苏教版(2017秋)科学五年级下册 2.4《我们来仿生》课件(共35张PPT)

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苏教版(2017秋)科学五年级下册 2.4《我们来仿生》课件(共35张PPT)

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(共35张PPT)
小学科学苏教版
五年级下册 第二单元 仿生



仿

2023春新版
游戏:一秒钟点10次头?
脑震荡
人——冲击力
80克
每次撞击树干时,它的头部要承受1200克的冲击力

森林医生——啄木鸟
仿生
坚硬的外壳
里面有松软的套具,中间留有空隙
帽子中有防护领圈,防止撞击时的旋转运动
生物
特点
仿生物品
15
你找到了多少只小动物?
保护色
迷彩服
用于陆军夏作训服
用于陆军冬作训服
用于海军陆战队
丛林迷彩
荒漠迷彩
海洋迷彩
迷彩服的种类和用途
用10秒钟找一找图片中的军人?
游戏:
火眼金睛大PK
你找到了多少人?
设计制作
仿生物品
生物
特点
关节
骨骼
肌肉
手臂伸直和弯曲
观察手臂运动时,哪几部分在协同运动?
收缩
舒张
舒张
收缩
手臂伸直和弯曲
收缩
舒张
肌肉
骨骼
关节
灵活
运动
如何配合工作?
肌肉
骨骼
关节
探索:假肢结构
钉子
探索:制作手臂模型
纸板
绳子
模仿?
连接宽窄纸板——两个1号孔对齐
用胶带固定绳子
3
3
4
4
固定手——两个2号孔对齐
温馨提示
骨骼
肌肉
关节
结构
功能
假肢是如何模仿手臂运动?



清理锥形瓶和烧瓶
原理分析
挤压手柄洗刷头膨胀改变试管的大小。
河豚遇敌时胸
腹部膨胀如球
仿生——河豚
仿生——昆虫
(播放资源 媒体3)
(播放资源 媒体4)


仿

翠鸟的喙成锥形, 高速列车头设计成锥形,
捕鱼时可减小阻力; 行驶时可减小空气阻力提高车速。
生活中的仿生
生活中的仿生
仿



野猪鼻子中塞满细泥土, 猪鼻子防毒面具前端
进气口填充活性炭,
泥土细粒可以吸附氯气; 活性炭吸附有毒物质。
生活中的仿生
模仿周围生物的形态、结构或功能,设计一种新产品。
产品设计图
_______________
仿生原理:
周围的生物
脚蹼
可以为人们游泳、潜水提供前进动力。
模仿了如鸭蹼这样的形态和功能,
产品再设计
模型制作
期待你们的成品!
练一练
一、选择题
1、你认为解放军叔叔穿迷彩服的主要原因是( )。
A迷彩服非常帅气B迷彩服比较耐脏C迷彩服可以起到保护色的作用,不同的迷彩服满足不同作战环境的隐需要 D.迷彩服比较流行
2、下列物品或工具没有仿手工作原理的是( )。
A刀 B手机 C.键盘 D.相机
3、萌小牛同学假期学习潜水时模仿( ) 。
A.鸟爪 B鸭子的蹊 C熊掌 D.鸟的翅膀
4、几位同学对生活中的一些物品进行了研究,得出了以下看法,你觉得比较合理的是( )。
A.小牛同学期参观完国家体育馆一-“鸟巢”后,认为“鸟巢”只是单纯模仿了鸟窝的形状,并没有其他方面的优点B.小石同学观察到荷叶和雨的形状非常相似,且都会使雨滴滑落,他猜想古人是模仿荷叶制作的油纸伞C小韩同学发现国旗的旗杆、路边的路灯杆等都是空心的,她认为不如实心的结实,建议更换为实心柱子D.小方同学观察完长城觉得像条龙,他猜测长城是按龙的形状建的
5、不属于仿生作品的是( ) 。
A.六足机器人 B.假肢 C.竹节虫 D.仿生机器人
C
A
B
B
C
练一练
二、判断题
1、脚蹊是模仿鸭璞的形态和功能设计的。( )
2、“迷彩”是一种新式保护色。( )
3.枯叶蝶与落叶也属于仿生。( )
4、手臂工作时,骨骼带动肌肉和关节。( )
5、人们根据动物的保护色发明了迷彩服。( )


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