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第8章 第2节
二力平衡
观察与思考
不受力的作用时，运动的物体做匀速直线运动，受到力作用的高铁可以做匀速直线运动吗？
物体不受力时
物体受力时
静止状态
或
匀速直线运动状态
平衡状态
变速运动
静止状态
匀速直线运动状态
不存在
回顾牛顿第一定律
运动状态不变
请大家观察挂在天花板上的电灯，平直公路上匀速行驶的汽车，分析它们的运动状态和受力情况。
力的平衡
匀速行驶的汽车
G
F
静止的电灯
G
F
F’
f
物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。
只受两个力
二力平衡
那么什么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢？
两个力的大小可能要相等
两个力的方向可能要相反
两个力可能要在一条直线上
两个力应该在同一物体上
猜 想
探究二力平衡的条件
改变物体受到的两个力的三要素，当纸片处于静止时，二力平衡。
实验方法
探究二力平衡的条件
探究二力平衡的条件
步骤1
作用在同一物体上的两个力方向相反、作用在同一条直线上，但大小不相等，物体会保持平衡状态吗？
纸片向右运动 运动状态改变
探究二力平衡的条件
步骤2
作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相同、作用在同一条直线上物体会保持平衡状态吗？
纸片向右运动 运动状态改变
探究二力平衡的条件
步骤3
作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反，但没有作用在同一条直线上，物体会保持平衡状态吗？
纸片旋转至原位 运动状态改变
探究二力平衡的条件
两个力大小相等、方向相反、且作用在同一条直线上，但没有作用在同一物体上，物体会保持平衡状态吗？
步骤4
两片纸片反向运动 运动状态改变
记录数据如下：
步骤 物体在水平方向所受二力的情况 运动状态是否改变
大小 方向 是否在一条直线上 是否作用在同一物体
1 不相等 相反 在同一条直线上 同一物体 改变
2 相等 相同 在同一条直线上 同一物体 改变
3 相等 相反 不在同一条直线上 同一物体 改变
4 相等 相反 在同一条直线上 不同物体 改变
探究二力平衡的条件
探究二力平衡的条件
演示：探究二力平衡的条件
结论：
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
简记：同体、等大、反向、共线。
探究二力平衡的条件
探究二力平衡的条件
平衡力
运动状态不改变
F
G
向上匀速：
F=G
向下匀速：
F=G
静止：
F=G
物体只受拉力和重力的作用
二力平衡条件的应用
运动状态
二力平衡
非平衡力
运动状态改变
F
G
向上加速：
向下加速：
F＞G
运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是非平衡力。
有平衡力作用在物体上，运动状态不改变；
F＜G
例
如图，物体在水平方向上受到50 N的拉力和30 N的阻力，物体怎样运动？
v
G
N
F1=50 N
F2=30 N
已知物体受力
二力平衡条件
物体运动状态
二力平衡
课堂小结
平衡状态
探究二力平衡的条件
二力平衡条件的应用
静止
匀速直线运动
同体、等大、反向、共线
随堂训练
1．下列物体中，受力平衡的是（　　）
A．竖直向上抛出的石子
B．沿光滑斜坡滚下的小球
C．正从地面腾空而起的火箭
D．在直路上匀速行驶的汽车
D
2．如图“探究二力平衡的条件”的实验，把小车或木块放到水平桌面上，小车两端用细线挂着相同的托盘。关于实验的做法和结论，下列说法正确的是（　　）
A．实验时用小车更科学，是因为小车受力面积小，摩擦力小一些
B．当两盘砝码质量相等时，将小车扭转一个角度，放手后小车会处于平衡状态
C．小车或木块放在粗糙的水平桌面上更容易保持静止，方便研究二力平衡的条件
D．把小车换成木块，在右盘加一个砝码，左盘加入2个砝码时，木块向左匀速运动，说明木块受平衡力
2．如图“探究二力平衡的条件”的实验，把小车或木块放到水平桌面上，小车两端用细线挂着相同的托盘。关于实验的做法和结论，下列说法正确的是（　　）
D
3．如图所示是小明玩手指顶笔游戏时的情景，下列各对力中可能是一对平衡力的是（　　）
A．笔受到的重力和笔对地球的吸引力
B．笔受到的重力和手指对笔的支持力
C．笔受到的重力和笔对手指的压力
D．笔对手指的压力和手指对笔的支持力
B
4．某工地的起重机要吊装个工件，该工件重6000N。当起重机以2m/s匀速吊着工件上升时，起重机的钢绳受到的拉力为　 　N；当起重机以5m/s的速度匀速吊着工件下降时，钢绳受到的拉力　 　（填“变大”“变小”或“不变”），工件所受拉力的方向为　 　，起重机吊着工件以4m/s的速度沿水平方向做匀速直线运动，工件受到的拉力为　 　N。（忽略空气阻力不计）
6000
不变
竖直向上
6000

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