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2023届高三语文核心素养新学案
（第99期）
文化知识篇
常见褒贬颠倒易错成语汇总（二）
【贬词误用为褒义】
【翻云覆雨】：形容人反复无常或惯于耍手段。
【飞黄腾达】：飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
【附庸风雅】：指缺乏文化修养的人为装点门面结交文人，参加文化活动，装出自己很有修养的样子。（贬义）
【过江之鲫】：赶时髦的人很多。（贬）
【卷土重来】：比喻失败之后，重新恢复势力。
【连篇累牍】：形容篇幅过多，文辞冗长。
【面目全非】：形容改变得不成样子。
【振振有词】：理直气壮的样子。形容自以为理由很充分，说个不休。
【彻头彻尾】：从头到尾，自始至终，完完全全（含贬义）。
【长篇大论】：滔滔不绝的言论。多指内容烦琐、词句重复的长篇发言或文章。
【处心积虑】：处心：存心；积虑：经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。
【道貌岸然】：今多讽刺表面故作正经，表里不一的样子。（贬义）
【信口雌黄】：说话轻率，随便议论。
【倾巢而出】：比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。
【罄竹难书】：多指罪恶很多，难以说完。
【人满为患】：因人多造成了困难。
【拾人牙慧】：拾：捡取；牙慧：指别人说过的话。比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。（贬义）
【死灰复燃】：原比喻失势的人重新得势。现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来。
【推波助澜】：比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响。
【改头换面】：改换一副面孔。比喻形式变了而内容不变。贬义。
【无所不至】：指凡能做的都做了（多含贬义）。
【亦步亦趋】：原意是说．别人慢走跟着慢走，别人快走跟着快走。比喻缺乏主见，或为了讨好，事事模仿或追随别人。贬义。不能表示“紧跟潮流”。
【评头品足】：评：评论；品：品味。指轻浮地议论妇女的容貌。比喻发表评论任意挑剔。也泛指在小事上多方挑剔。
【溢美之词】：过分赞美的言词。常误用于褒义场合。
【意气用事】：凭感情办事．缺乏理智，不表示“讲义气重感情”。
【满城风雨】：比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。
【形形色色】：形容很多，各种各样的都有。
【无所不为】：没有不干的事情，指什么坏事都干了。不能用作褒义词。
【长此以往】：长期如此这样下去。多用于不好的结果。（贬义）
【趋之若鹜】：比喻很多人争着去追逐不好的事物。（贬义）
【半斤八两】：比喻彼此一样，不相上下。
【绞尽心机】：挖空心思，想尽办法。
【大言不惭】：说大话，吹牛皮，一点也不害臊。
【明目张胆】：形容公开放肆地干坏事。
【明哲保身】：指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。也指深明事理的人善于保全自己。
【忘乎所以】：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
【高谈阔论】：指不着边际地大发议论，或志趣高雅、范围广博的言论。
【好高骛远】：指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。
【邯郸学步】：比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。
【如丧考妣】：好像死了父母一样地伤心和着急。
【一丘之貉】：比喻彼此同是丑类，没有什么差别。
【咄咄逼人】：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。
【虎视眈眈】：形容恶狠狠地盯着看，等待机会下手。
【别有用心】：指言论或行动另有不可靠人的企图。
【衣冠楚楚】：衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。
【巧言令色】：形容花言巧语，虚伪讨好。
【好为人师】：指不谦虚，喜欢以教育者自居。
【人模人样】：或指小儿有成人相（亲昵语），或指人态度举止俨然与身份不相称（讽刺语）。
【神气活现】：表现出自鸣得意或傲慢的神态。
【趾高气扬】：形容骄傲自满，得意忘形的样子。
【为所欲为】：想干什么就干什么。
【呜呼哀哉】：指死亡或完蛋。
【天花乱坠】：形容说话有声有色，极其动听，多指夸张而不符合实际。
【巧舌如簧】：形容花言巧语，能说会道。
【一团和气】：指互相之间只讲和气，不讲原则。
【褒贬两用】
【绵里藏针】：既比喻外貌柔和，内心刻毒，也形容柔中有刚。
【难分难解】：既指双方争吵，打斗相持不下，难以开交，也形容双方关系异常亲密，难于分离。
【奇文共赏】：既指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判，也指把新奇的文章拿出来共同欣赏。
【谦谦君子】：既指故作谦虚而实际虚伪的人，也指谦虚，能够严格要求自己的人。
【穷形极相】：既指丑态毕露，也指描写刻画十分细致生动。
【如虎添翼】：既比喻凶恶的得到帮助后更加凶恶，也比喻强大的得到援助后更加强大。
【沙里淘金】：既比喻费力大而成效少，也比喻从大量的材料中选择精华。
【四平八稳】：既形容说话、做事情、写文章稳当，也指做事情志求不出差错，缺乏创新精神。
【行若无事】：既指在紧急关头台杜镇定自若，也指对坏人坏事，听之任之，满不在乎。
【引火烧身】：既比喻自讨苦吃或者是自取灭亡，也比喻主动暴露自己的问题，争取批评教育。
【瞻前顾后】：既形容做事情以前考虑周密细致，也形容顾虑太多，犹豫不决。
【按图索骥】：既比喻办事机械死板，也比喻按照线索寻找。
【暗送秋波】：既指献媚取宠，暗中勾结，也指有情人暗中眉目传情。
【独善其身】：既指只顾自己，缺乏集体精神，也指人要搞好自身修养。
【粉墨登场】：既指化装上台演戏，也讽刺某些人登上政治舞台。
【顾影自怜】：既指孤独失意的样子，也指自我欣赏.
【规行矩步】：既比喻墨守成规，不知变通，也比喻举动合乎规矩，毫不苟且。
【呼风唤雨】：既比喻进行煽动性活动，也比喻人能够支配自然。
【昏天黑地】：既形容人生活荒唐颓废，也形容人神智不清。
【冷若冰霜】：既形容人不热情，不温和，也形容人态度严肃。
【冷眼旁观】：既指用冷淡的态度从旁观看，不愿参加，也指用冷静的态度从旁审视。
【例行公事】：既指只重形式，不讲实效的工作，也指按照惯例处理的公事。
【另起炉灶】：既比喻脱离集体另搞一套，也比喻重新做起。
作文素材篇
素材积累 | 精彩的语文作文标题
主题一：青春
1.白日莫空过，青春不再来。——《少年行》
适用主题：关于珍惜时光，青春短暂，态度决定人生，把握人生最美好阶段等。
2.谁虚度了年华，青春就将褪色。——雨果
适用主题：关于珍惜时间，青春易逝，努力奋斗等。
3.青春须早为，岂能长少年。——《劝学》
适用主题：回忆青春，珍惜时光，奋发有为等。
译文：青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？
主题二：学习
4.求知若饥，虚心若愚。——乔布斯
适用主题：任何有关态度、青春求知、心中的偶像、个性与创新、持之以恒、对骄傲自满的反思等。
5.博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
适用主题：懂得积累，读书学习之道，人生的取舍，成功的必备因素等。
译文：要经过长时间的准备和积累然后才能大有可为。
6.人生必有痴，而后有成。——林语堂
适用主题：成功关键在于专注，人要耐得住寂寞，兴趣是最好的老师等。
译文：人对一件事有了痴迷，才能专注，进而有所成就。
7.行是知之始，知是行之成。——陶行知
适用主题：实践得真知，学重在行等作文立意。
译文：掌握理论只是实践的开始,实践则是理论的成果。
主题三：奋斗
8.人生在勤，不索何获。——《应问》
适用主题：刻苦勤奋出真知、在探索中收获、求知过程中的自我激励等。
9.不满是向上的车轮。——鲁迅
适用主题：任何关于拼搏进步、对现状的更高追求、科技的不断革新等。
10.抱怨身处黑暗，不如提灯前行。——刘同
适用主题：乐观积极地面对挫折，学会转弯，换个角度看待问题等。
11.世界吻我以痛，要我报之以歌。——泰戈尔
适用主题：关于豁达乐观的心态、满怀希望地面对挫折与困难、宽容与释怀、痛斥反社会倾向的行为等。
12.身如逆流船，心比铁石坚。——李时珍
适用主题：关于矢志不渝、青年人需立志、远大目标的树立等。
13.未来不足惧，过往不须泣。——雪莱
适用主题：关于实现人生价值、追逐青春梦想、生活态度、做最好的自己、勇敢、面对等。
14.要向人生索取，不向命运乞求。——《在你出发的时候》
适用主题：积极的人生态度，和命运搏击的精神，自立自强等。
主题四：与时俱进
15.凡益之道，与时偕行。——《周易》
适用主题：勇于挑战，敢于创新，在竞争中进步等。
译文：事物是不断发展的，只要与时俱进，那么共同增益的状态就会无穷无尽。
16.终日乾乾，与时偕行。——《周易·乾·文言》
适用主题：讨论创新，发展，与时俱进等。
译文：人类要想克服怠惰，避免祸乱，就要不断发展，不断创新，一天到晚，谨慎做事，自强不息，像日月一样运转，永不停止。
17.明者因时而变，知者随事而制。——桓宽
适用主题：跟上时代发展的潮流、变通、对科技发展的思考、勇于变革创新、把握机会等。
译文：明智的人会随着时代的改变而改变，有学问的人会根据事情的发展变化而改变策略。
主题五：透过本质看事物
18.君子务本，本立而道生。——《论语》
适用主题：从根源解决问题，舍本逐末不可取等。
译文：君子专心致力于打牢根基，根基牢固后，大道也就会跟着显现出来了。
19.见微以知萌，见端以知末。——韩非
适用主题：见微知著，远见卓识，洞察事物的本质，避免思维陷阱等。
译文：看到极其微小的细节而可以推知它的萌发，看到开始而推知它的结尾。
主题六：思辨精神
20.君子使物，不为物使。——《管子·内业》
适用主题：辩证对待事物，正确利用外物等。
【译文】成功的人会恰当利用外界事物，却不会被外界事物所牵制。
21.兼听则明，偏信则暗。——《资治通鉴》
适用主题：多方面听取意见、不偏信某人等。
22.尽信书，则不如无书。——孟子
适用主题：举一反三、勇于提出质疑、白面儒冠不可取、应善于独立思考、敢于挑战权威。
23.印刷成文也不代表它就是真理。——迈克尔·杰克逊
适用主题：独立思考，坚持自我，不偏信权威等。
24.对痛苦的思考才是财富。——陈虻
适用主题：反思，思考的重要性等。
主题七：诚信
25.君子养心，莫善于诚。——《荀子》
适用主题：品德修养，诚信等。
译文：君子修养自己的品德，没有比真诚更重要的了。
26.言必诚信，行必忠正。——《孔子家语》
适用主题：诚信，正直等。
译文：话要诚实守信，行为要忠诚正直。
27.人而无信，不知其可也。——《论语》
适用主题：为人诚信、做人的良好品质等。
译文：人要是失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么。
28.没有诚实，哪来尊严。——西塞罗
适用主题：诚实的重要性，为人的尊严，人与人之间的相处之道等。
主题八：提高自身素养
29.凡事之本，必先治身。——《吕氏春秋》
适用主题：修身养性，提高自身素养等
译文：世间人的心性修养是最根本的，第一位的，是治理好一切事务的前提。
30.不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮
适用主题：关于自身修养，谦虚待人，约束自己等。
译文：不能以自己能力高强就骄傲自大，不能因为自己受宠就到部下那里作威作福。
31.静坐常思己过，闲谈莫论人非。——金缨
适用主题：严于律己，宽以待人；自省、专注于眼前的事务，而非他人的是非等。
32.正心以为本，修身以为基。——司马光
适用主题：可用于讨论个人修养，对一些公职人员不为人民办事的批评等。
译文：内心端正无邪是内在修养之根本，提高自身品德是内在修养之基础。
33.君子之守，修其身而天下平。——孟子
适用主题：关于做人要脚踏实地，立志修身等。
译文：君子的操守，首先是从修养自身开始，进而使天下太平。孟子认为君子应以修身为本，奉劝大家从自己做起。
34.自谦则人愈服，自夸则人必疑。——申涵光
适用主题：关于虚怀若谷，戒骄戒躁等。
主题九：其他主题
35.胜固欣然，败亦可喜。——苏轼
适用主题：描述宠辱不惊、坦荡豪迈之心态；对“成王败寇”的看法等。
37.智者筑桥，愚者筑墙。——《黑豹》
适用主题：强调互助和谐，注重真诚沟通等。
38.不忘初心，方得始终。——《华严经》
适用主题：理想路上不忘初心，坚持本心，人生的追求等。
39.唯一重要的是永恒的现在。——毛姆
适用主题：把握当下，放下执念，活出精彩人生等。
40.畏危者安，畏亡者存。——《素书·安礼》
适用主题：人要有远虑，国家发展之道，居安思危，生于忧患死于安乐等。
译文：对危险常怀畏惧之心，就能保持安定，对衰亡警惕，就能求取生存。
41.只有顺从自然，才能驾驭自然。——弗朗西斯·培根
适用主题：人与自然和谐相处，世界万物皆有规律，顺境与逆境等。
42.款款独行，才不致倾溢。——木心
适用主题：保持自我，不为外部评价所困，思想独立，适当孤独，张弛有度等。
实战训练篇
现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成6～9题。
往事的酒杯
苏童
我父亲不喝酒，他爱抽烟。但我的两个舅舅爱喝酒，他们不抽烟。我们三家人住互相紧邻的房子里，各家的空气似乎总忙着竞争，我们家有烟味，但我的两个舅舅家经常飘出酒香来，酒香自然轻松胜出。这是我小时候便懂得的常识。
我大舅家家境较为富裕，讲究吃，我大舅妈擅长做红烧肉，做了红烧肉我大舅必然要喝一盅。他们家的晚餐桌上酒香与肉香齐飞，喧嚣着飞到我们家。我总是被肉香吸引，吸引得不能自已。舅舅就是舅舅，一块红烧肉会被我大舅夹在筷子上，然后我会听见一个天籁般的声音，来，吃一块。我现在一直在回忆一件事，我大舅当年喝的是什么酒？可我怎么也记不起来了，只能确定是白酒。我脑子里只惦记着红烧肉，当然记不住他喝的是什么酒了。
我三舅家餐桌上的东西与我家的差不多，白菜青菜咸菜之类的，无甚风景，但他人穷志不短，爱喝几口酒。是五加皮。我对他家的餐桌没兴趣，轻蔑地望过去，忽略一切，就记住了桌上的那个酒瓶子。
我第一次喝酒是在北京上大学期间。有个黑龙江的同学来自体工队，爱吃朝鲜冷面，爱喝啤酒。他带我们去府右街附近那家延吉冷面馆去吃冷面，就在当时的首都图书馆斜对面。一群大学生不进图书馆，一头扎进冷面馆，毫不汗颜。我们随同学点单，每次都各要一碗冷面，伴以一扎散装啤酒。啤酒装在大塑料杯里，泛着白色的泡沫，一如虚荣的泡沫。要喝，喝下去太平无事，但就是没有实际意义，还涨肚子。我在回学校的公交车上一直想着教二楼的厕所，为什么呢，因为那是离北师大的大门最近的厕所。
第一次醉酒是在大四那年了。春天的时候学生们都下到河北山区植树劳动，大家天天觉得饿。忘了是哪个同学饿得“揭竿而起”，提议大家去县城上饭馆，打牙祭。我现在已经忘了在那个小饭馆里吃了什么，却记得席间的那瓶酒。
是当地小酒厂生产的粮食烧酒，名字竟然叫白兰地，极其洋气。我们都清楚那不是白兰地，但那烧酒给人一种美好的感觉，醇厚，颇有劲道。恰逢我们的杨敏如老师刚刚给我们讲过李清照，她太爱李清照了，或许也是爱喝几口的人，讲起“薄醉”，怕学生不懂其意蕴，竟然言传身教，在讲台上摇摇摆摆地走了几步，强调说，薄醉是舒服的醉，走路就像踩在棉花上！我们在小酒馆里谈论杨敏如老师与薄醉，大家都有点贪杯，要寻找薄醉的滋味。令人欣喜的是，走出小饭馆时我脚下真的有踩棉花的感觉，头脑亢奋却清醒，我听见我的同学都在喊，薄醉了，薄醉了！
毕业工作之后，一张巨大的社会大酒席召唤着你，一般来说，绕开它是很难的，何况你不一定想绕开它。喝酒喝酒喝酒！干了干了干了！无论走到哪里聚会作客，那个声音都会像空气一样追随你，不同的人对那个声音有不同的好恶，要么像苍蝇，要么像福音。
饮酒之事，在我看来更像一种刑罚，所谓薄醉的滋味，竟无法与之重逢。如果一个人想起酒来，想到的是酒臭与呕吐，不免令人沮丧，是酒的遗憾，也是人的过错。我不怨自己的酒量，下意识地将其归咎于酒桌上的恐怖主义。具体地说，我认为很多地方的酒桌上没有李清照，只有恐怖分子。酒桌上的恐怖分子信奉“酒文化”。“酒文化”中一个重要的细节是劝酒，各地的劝法不同，但目标一致，劝到客人一醉方休，劝到客人烂醉如泥，只要不喝出人命，都称其为喝好了、尽兴了。
我在杂志做编辑时，有一次采风途经六县，六个接待方对我们热情如火，每地停留两天，每天必喝两场。每顿饭至少举杯三次，每次举杯必须连饮三杯。你若是尊重地主讲究礼仪，每一顿至少要喝九杯。但这不过是个基础。当地人的劝酒技术不会让一个小伙子只喝九杯了事，因此有同乡喝三杯，同龄喝三杯，属相一样喝三杯，姓氏一样喝三杯，最后是相同性别的喝三杯。我记得当年我是多么友善，又是多么爱面子，明明已经被吓得不轻，却强充好汉，无奈酒量有限，十几杯二十几杯酒喝下去，只好摸着翻江倒海的胃冲去厕所，没有一醉方休的幸福，只有一吐方休的痛楚。我还记得那时候下苏北，总是这样一去一回，去的时候朝气蓬勃像张飞，回来的时候病歪歪的满腹怨言，真像李清照了。
往事不堪回首，其中有一部分往事是浸在酒杯里的。年复一年的酒，胜似人生的年轮，喝起来滋味不一样，但总是越来越沧桑越来越绵厚的。有一年前辈作家陆文夫到南京开会，晚上大家聚餐饮酒，我看见他独自喝酒，喝得似乎很孤独，便热情地走过去要敬酒，结果一个同事拉住我说，千万别去，他不接受敬酒，他很爱喝酒，但一向是自己慢慢喝的。
对于我那是醍醐灌顶的一刻，原来一个人喝酒是可以与他人无关的。我至今难忘陆文夫坐在那里喝酒的姿态，如同坐禅。那种安静与享受，不是出于对酒最大的尊敬，便是最深的爱了。
我爱酒多年，至今还经常奔北各种酒席与朋友一起喝酒。无朋不成席，这是常识但说到底，酒杯也是灵魂的容器之一。这容器的最深处，终究是一个人的快乐，一个人的哀愁，或者一个人的迷茫。很欣慰地发现，如今这也快成常识了。
(有删改)
6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）(3分)
A.“我”小时候虽然懂得酒香味胜过烟味的常识，却只被大舅家的肉香吸引，说明那时“我”并未真正懂得喝酒的真谛。
B.“我”第一次喝酒和第一次醉酒都是大学期间和同学一起，虽然记忆深刻，但都只是少年轻狂的举动，没有实际意义。
C.“很多地方的酒桌上没有李清照，只有恐怖分子”，这句话表现出“酒文化”的恶俗，表达了作者对它强烈的反感和批判。
D.作者说“无朋不成席，这是个常识”，是对“无酒不成席”这句俗语的某种程度的否定，厘清了酒席上人与酒的主次关系。
7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）(3分)
A.文章行文节奏舒缓，从“我”的两个舅舅爱喝酒的往事入笔，自然带出自己喝酒的几次经历，最后点出文章的主题。
B.文章语言生动有趣，如把舅舅的声存比作“天籁”，其实并非表现声音动听，而是准确刻画了儿童渴望吃肉的心理。
C.写“我”在苏北采风一段，综合运用比喻、排比、夺张、反语等修辞手法，将接待方的“热情”渲染得淋漓尽致。
D.题目“往事的酒杯”是惯常表达“酒杯里的往事”的倒错运用，构思巧妙，意味深长，且收到了陌生化的艺术效果。
8.结尾处“如今这也快成常识了”这句话蕴含着作者怎样的情感 请结合文本简要分析。(4分)
9.请根据作者关于喝酒的见闻和经历，简要分析，人们喝酒时的不同心态。(6分)
答案与解析篇
6. B (第一次喝酒是盲目跟随，不是少年轻狂;第一次醉酒找到了薄醉的滋味，留下了美好的回忆，并不是没有实际的意义。)
7. C (没有反语。)
8.①欣慰: 酒关乎灵魂的观念正在被越来越多的人接受，体现了社会的进步;②遗憾与期待:还有不少人并未懂得饮酒的真谛，常识尚需要花时间去领悟和发现。(每点2分，共4分)
9.①第一次喝酒，是跟随大同学喝啤酒，反映了从众、虚荣的心态;②第一次醉酒，是在酒馆寻找薄醉的体验，反映了附庸风雅的心态;③工作应酬中被劝
酒和烂醉如泥，反映了陷于酒文化中的痛楚与无奈;④儿时两位舅舅喝酒和陆文夫独酌，反映了内心的安静与享受。(答出一点2分，答出两点3分，答出三点5分，答出四点6分。)

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