资源简介

课题 家乡新变化 设计人
教学内容 二年级上册第四单元 家乡新变化---我家门前新事多
本课目标确定的依据 相关 课标 小学《道德与法治》课程标准——义务教育《品德与生活》课程标准（2011年版）中第三部分课程内容“了解家乡的风景名胜、主要物产等有关知识,感受家乡的发展变化。”
教材 分析 《家乡新变化》选自人教版《道德与法治》二年级上册第四单元《我们生活的地方》中最后一课。教材内容分为两大部分：一方面通过调查交流对家乡的变化有所了解；另一方面通过图文展示家乡的传统特色是不变的。本课第一课时的内容是：让学生用网络查询、阅读书籍、访问社区、询问长辈等方法发现家乡新变化，使同学们了解家乡不同方面的新变化，培养学生与同学合作和社会实践的能力及技巧，激发学生为家乡做贡献的愿望和热爱家乡的情感，培养学生的公民意识。
学情 分析 学生已经学习了《我们生活的地方》前三课，对家乡的山水，物产、优秀人物代表有一定的了解，对家乡的热爱有一定的感情基础，但是对家乡现在发生的新变化还认识不足。
本课 目标 1.启发学生对生活周边的事物有探究的兴趣，能留意自己周围生活的变化，激发学生为家乡的发展变化感到高兴与自豪。能够了解家乡的新变化，关心家乡的发展。 2.能够通过调查活动、小组合作、网络查询、阅读书籍、访问社区、询问长辈等方法发现家乡新变化。 3.为家乡发生巨大的变化而自豪，培养学生的社会性发展、公民意识、法治意识，培养合作能力和社会实践能力，激发学生为家乡做贡献的愿望和热爱家乡的情感。
评价 任务 1.课堂交流反思，家乡变化的几个地方。 2.课堂交流展示点评，从衣、食、住、行、乐、风俗几个方面展开播报。 3.小组合作完成一幅完整的粘贴报。
教学重难点 重点 了解家乡各个方面的变化，关心家乡的发展。
难点 把各种家乡新变化归类总结，对比过去，体会感受新变化带来的幸福。
教学准备 教师准备 ppt课件、图片、音乐及相关材料。
学生准备 1.通过网络、书籍、实地游览、访问社区、询问长辈等方法，搜集一些关于家乡变化的资料。 2.彩笔、白纸。
教 学 过 程 指向目标 评价任务 预设的学习活动
1. 通过课前观察调查，课堂观察，知道家乡的变化多，变化大。激发学生探究家乡新变化的兴趣 课堂交流反思，家乡变化的几个地方。 活动一、图片激趣，引入新课 同学们，咱们家乡在大家眼中是个什么样呢？谁来说一说。老师点名回答。 下面，老师要给大家看几个咱们家乡的地方，从这几个地方大家来说说你能看出什么变化？ 教师展示一组家乡新旧图片，引导学生仔细观察，看看有什么新发现，学生回答，教师总结，这就是我们家乡近50年发生的巨大变化，板书课题，开始新课。
2.通过课前搜集整理资料、课堂交流展示点评学习，把繁多的家乡变化，梳理类别，学生有重点的去发现家乡变化，感受家乡变化，从而培养公民意识 评价任务： 课堂交流展示点评，从衣、食、住、行、乐、风俗几个方面展开点评 活动二：我是小小播报员 学生对自己课前发现的家乡新变化进行交流展示，开展“我是小小播报员，播报家乡新变化”的活动。 学生以小组为单位，分类交流自己课前搜集到的家乡新变化，交流完后，学生汇报，教师适当点评。 1.穿戴升级-衣 教师点评：人们的衣服从以前的补丁摞补丁，颜色单一，变成现在美美的衣服数不胜数。 2.尽享美味-食 教师点评：从前人们饥一顿饱一顿，现在人们从解决温饱过渡到追求更健康，更营养，更美味的生活方式。现在买东西支付方式由原来的粮票到微信，支付宝方式，更加便捷。 3.街道住房-住 教师点评：以前人们住着泥土做的房子，房子矮小，房屋内很黑，街道都是土路，下雨没法走。现在人们住着楼房，屋内宽敞明亮。街道都是柏油路，生活便利。以前的荒地现在都变成了高楼大厦。 4.走在大路上-行 教师点评：以前人们走路靠双腿，后来有了自行车，拖拉机，摩托车，现在轿车都很普遍，高铁，飞机大大缩减了城市间的距离。城市里的共享单车更是绿色环保。 5.丰富多彩的生活-乐 教师点评：以前人们的娱乐几乎就是坐在一起晒太阳聊天，慢慢有了露天电影，只要一有电影，全村人就会拿着板凳，早早的坐好。慢慢有了电视。后来流行了广场舞，慢跑，练太极等等娱乐项目。农村城市都建设了娱乐广场，方便人们活动。 6.风俗 我们家乡正在飞速发展，发生着翻天覆地的变化。人们在风俗上也发生了很大的变化，清明节扫墓，以前都是大量烧纸，烧香。烟雾四起，污染环境。现在很多地方变为用鲜花祭拜先祖，经济环保。 过年庆祝，从前是过年前几天就开始每天放鞭炮热闹，现在电子鞭炮成了新宠，没有噪音污染，也没有空气污染。
3.通过观察体验生活，学生听到、看到、感受到家乡的方方面面的变化，让学生开阔思路，增加见识，从而体会生活幸福，激发热爱家乡的感情。培养学生的合作意识。 学生根据自己发现的家乡变化画一部分，然后小组合作完成一幅完整的粘贴报。 活动三：制作剪贴报 1.每个学生画自己发现的家乡变化的一部分，然后小组合作粘到一张纸上，做成一张粘贴报 2.家乡新变化歌谣 我家乡，新事多，方方面面说一说； 车让人，少鸣笛，文明出行争第一； 扔垃圾，分类放，方便回收要提倡； 去购物，扫码付，高新科技来服务； 寒暑假，去旅行，见多识广懂风情； 蔬果丰，鱼米肥，一年更比一年美。
课堂小结，课后拓展作业，增强学生公民意识，建设家乡，从我做起。 课堂小结 作为家乡的一员，我们应该做些什么呢？引导学生从身边的小事做起，为家乡增光添彩。 课后拓展 课后请大家继续深入讨论，做为社会小公民，我们能为家乡的发展做出那些贡献呢？可以用演一演的方式给父母和朋友展示。
板书设计 衣 食 住 我家门前新事多 行 乐 风俗
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