资源简介
课题 家乡新变化 设计人
教学内容 二年级上册第四单元 家乡新变化---我家门前新事多
本课目标确定的依据 相关 课标 小学《道德与法治》课程标准——义务教育《品德与生活》课程标准(2011年版)中第三部分课程内容“了解家乡的风景名胜、主要物产等有关知识,感受家乡的发展变化。”
教材 分析 《家乡新变化》选自人教版《道德与法治》二年级上册第四单元《我们生活的地方》中最后一课。教材内容分为两大部分:一方面通过调查交流对家乡的变化有所了解;另一方面通过图文展示家乡的传统特色是不变的。本课第一课时的内容是:让学生用网络查询、阅读书籍、访问社区、询问长辈等方法发现家乡新变化,使同学们了解家乡不同方面的新变化,培养学生与同学合作和社会实践的能力及技巧,激发学生为家乡做贡献的愿望和热爱家乡的情感,培养学生的公民意识。
学情 分析 学生已经学习了《我们生活的地方》前三课,对家乡的山水,物产、优秀人物代表有一定的了解,对家乡的热爱有一定的感情基础,但是对家乡现在发生的新变化还认识不足。
本课 目标 1.启发学生对生活周边的事物有探究的兴趣,能留意自己周围生活的变化,激发学生为家乡的发展变化感到高兴与自豪。能够了解家乡的新变化,关心家乡的发展。 2.能够通过调查活动、小组合作、网络查询、阅读书籍、访问社区、询问长辈等方法发现家乡新变化。 3.为家乡发生巨大的变化而自豪,培养学生的社会性发展、公民意识、法治意识,培养合作能力和社会实践能力,激发学生为家乡做贡献的愿望和热爱家乡的情感。
评价 任务 1.课堂交流反思,家乡变化的几个地方。 2.课堂交流展示点评,从衣、食、住、行、乐、风俗几个方面展开播报。 3.小组合作完成一幅完整的粘贴报。
教学重难点 重点 了解家乡各个方面的变化,关心家乡的发展。
难点 把各种家乡新变化归类总结,对比过去,体会感受新变化带来的幸福。
教学准备 教师准备 ppt课件、图片、音乐及相关材料。
学生准备 1.通过网络、书籍、实地游览、访问社区、询问长辈等方法,搜集一些关于家乡变化的资料。 2.彩笔、白纸。
教 学 过 程 指向目标 评价任务 预设的学习活动
1. 通过课前观察调查,课堂观察,知道家乡的变化多,变化大。激发学生探究家乡新变化的兴趣 课堂交流反思,家乡变化的几个地方。 活动一、图片激趣,引入新课 同学们,咱们家乡在大家眼中是个什么样呢?谁来说一说。老师点名回答。 下面,老师要给大家看几个咱们家乡的地方,从这几个地方大家来说说你能看出什么变化? 教师展示一组家乡新旧图片,引导学生仔细观察,看看有什么新发现,学生回答,教师总结,这就是我们家乡近50年发生的巨大变化,板书课题,开始新课。
2.通过课前搜集整理资料、课堂交流展示点评学习,把繁多的家乡变化,梳理类别,学生有重点的去发现家乡变化,感受家乡变化,从而培养公民意识 评价任务: 课堂交流展示点评,从衣、食、住、行、乐、风俗几个方面展开点评 活动二:我是小小播报员 学生对自己课前发现的家乡新变化进行交流展示,开展“我是小小播报员,播报家乡新变化”的活动。 学生以小组为单位,分类交流自己课前搜集到的家乡新变化,交流完后,学生汇报,教师适当点评。 1.穿戴升级-衣 教师点评:人们的衣服从以前的补丁摞补丁,颜色单一,变成现在美美的衣服数不胜数。 2.尽享美味-食 教师点评:从前人们饥一顿饱一顿,现在人们从解决温饱过渡到追求更健康,更营养,更美味的生活方式。现在买东西支付方式由原来的粮票到微信,支付宝方式,更加便捷。 3.街道住房-住 教师点评:以前人们住着泥土做的房子,房子矮小,房屋内很黑,街道都是土路,下雨没法走。现在人们住着楼房,屋内宽敞明亮。街道都是柏油路,生活便利。以前的荒地现在都变成了高楼大厦。 4.走在大路上-行 教师点评:以前人们走路靠双腿,后来有了自行车,拖拉机,摩托车,现在轿车都很普遍,高铁,飞机大大缩减了城市间的距离。城市里的共享单车更是绿色环保。 5.丰富多彩的生活-乐 教师点评:以前人们的娱乐几乎就是坐在一起晒太阳聊天,慢慢有了露天电影,只要一有电影,全村人就会拿着板凳,早早的坐好。慢慢有了电视。后来流行了广场舞,慢跑,练太极等等娱乐项目。农村城市都建设了娱乐广场,方便人们活动。 6.风俗 我们家乡正在飞速发展,发生着翻天覆地的变化。人们在风俗上也发生了很大的变化,清明节扫墓,以前都是大量烧纸,烧香。烟雾四起,污染环境。现在很多地方变为用鲜花祭拜先祖,经济环保。 过年庆祝,从前是过年前几天就开始每天放鞭炮热闹,现在电子鞭炮成了新宠,没有噪音污染,也没有空气污染。
3.通过观察体验生活,学生听到、看到、感受到家乡的方方面面的变化,让学生开阔思路,增加见识,从而体会生活幸福,激发热爱家乡的感情。培养学生的合作意识。 学生根据自己发现的家乡变化画一部分,然后小组合作完成一幅完整的粘贴报。 活动三:制作剪贴报 1.每个学生画自己发现的家乡变化的一部分,然后小组合作粘到一张纸上,做成一张粘贴报 2.家乡新变化歌谣 我家乡,新事多,方方面面说一说; 车让人,少鸣笛,文明出行争第一; 扔垃圾,分类放,方便回收要提倡; 去购物,扫码付,高新科技来服务; 寒暑假,去旅行,见多识广懂风情; 蔬果丰,鱼米肥,一年更比一年美。
课堂小结,课后拓展作业,增强学生公民意识,建设家乡,从我做起。 课堂小结 作为家乡的一员,我们应该做些什么呢?引导学生从身边的小事做起,为家乡增光添彩。 课后拓展 课后请大家继续深入讨论,做为社会小公民,我们能为家乡的发展做出那些贡献呢?可以用演一演的方式给父母和朋友展示。
板书设计 衣 食 住 我家门前新事多 行 乐 风俗
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