洞察力的培养 课件(共18张PPT)-三年级上册心理健康全国通用

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洞察力的培养 课件(共18张PPT)-三年级上册心理健康全国通用

资源简介

(共18张PPT)
洞察世界
三年级上册心理健康 全国通用
洞察力的培养
统编版道德与法治小学四年级下册第三单元
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游戏引入
要求:
1、一位同学扮“真司令”隐藏在所有同学中,随机应变切换动作。
2、一位同学扮“假司令”站在讲台中间,不动声色跟着“真司令”切换动作。
3、一位同学在门外等待游戏指令,进入教室后根据观察找出隐藏其中的“真司令”。(3次机会)
游戏:真假司令
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游戏引入
谈谈你感受和经验吧!
游戏:真假司令
如果能细心观察,察言观色就一定能找出隐藏至深的“真司令”取得游戏的胜利。而在我们生活中、学习中也都隐藏了很多需要我们洞察的细节,让我们通过透过想象看本质。
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猜一猜
洞察力极强的侦探是谁?
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神探
福尔摩斯
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洞察力
通过现象看本质的能力,它是一种集观察、分析和判断的综合能力。
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不一样的火车
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完整的火车
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不一样的葡萄
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正确的葡萄
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活动体验
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活动体验
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观看视频
聪明的韩非子是如何知道他朋友的秘密的呢?
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活动体验
图中有几张脸?
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活动体验
诸葛亮草船借箭
你找对了吗?
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活动体验
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谢谢观看
设计理念
三年级学生已经具备一定的观察能力,在此基础上培养他们的洞察力意识。有出众的判断力,能在重要问题面前有独特见解。能为自己和他人提供建议。善于通过自己的知识和开阔的思维去想办法,帮助朋友和自己解决问题。有助自己成长。

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