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人大 专题
1．2021年3月4日，十三届全国人大四次会议新闻发布会公布，十三届全国人大三次会议以来，全国人大及其常委会共制定、修改法律23件，作出相关法律问题和重大问题的决定9件，主要集中在完善公共卫生领域的法律、全面推进重点领域国家安全立法、出台香港特别行政区维护国家安全法、加强对国家重大战略的法治保障和加快民生和社会治理领域立法，直接回应人民群众普遍关心的社会热点等方面。
有人认为：为使法律更能体现人民的意愿，应该由人民群众直接立法。请结合上述材料，对此观点加以评析。
2．我国全过程人民民主不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践。我国全过程人民民主实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一，是全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。
人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。全国人大基层立法联系点是发展全过程人民民主的一个缩影，为人民群众有序参与国家立法提供了有效途径。
江苏昆山市人大常委会作为第二批基层立法联系点，深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会和中央人大工作会议上关于“发展全过程人民民主”的重要讲话精神，在上级人大的指导下，把全过程民主的理念、原则和要求贯彻到基层立法联系点工作之中，认真履行职责，加强组织领导。成立了市委市政府主要领导任双组长的工作领导小组，制定了一系列工作制度，明确了“九步工作法”。拓宽立法联系基层群众形式，畅通社情民意反映渠道，深入基层群众，广泛征集基层群众意见。依托人大代表之家组织开展代表活动，把人大代表之家打造成为国家立法民意收集的阵地。截至目前，昆山立法联系点已完成20部法律草案的立法征询任务，累计上报意见建议891条，在已公布的几部法律中，已经有30条建议被吸收采纳。昆山市人大常委会还积极发挥立法联系点作用，收集、听取台商台胞和企业群众的建议，起草了推动昆山深化两岸产业合作试验区条例贯彻实施的决定，努力使决定发挥切实作用，推动昆台融合发展迈上新的台阶。
结合材料，运用政治生活知识，说明昆山市人大常委会在立法联系点等工作中是如何履职的及其对推动全过程人民民主的作用。
3．阅读材料,完成下列要求。
残忍狡猾的新冠变异毒株奥密克戎肆虐整个世界，西方国家全部沦陷，多个国家选择躺平，无力抵抗。2022年3月7日,奥密克戎变异株BA．2出现在了河北廊坊，短短数日，病例数激增，出现了多个中高风险地区。
党中央，国务院迅速成立了由相关人士和专家组成的应急处理小组，奔赴疫情抗疫一线，践行“人民至上，生命至上”的理念，依据相关法律，组织指导各地抗疫。在各个疫区，都成立了“党员先锋队”，冲在最前头，担负最重要最艰苦最危险的工作和任务。河北省政府在党中央和国务院的领导下，组织各个社区﹑街道、医院组成了完备的抗疫实战队伍，他们昼夜奋战，科学医治，救死扶伤、统筹防疫地区物资供应，保障人民生活正常进行。全民戒备参与，拉网式排除，隔离不打折扣，跟踪服务，,绿码通行，大数据精准分析……一项项政策和配套措施丝丝入扣，被严格执行。经过一个多月的奋战，至4月15号廊坊已经连续15天新增确诊和无症状双双为零，大部分区域开始解封，抗疫成功。
抗击奥密克戎的胜利不仅仅是卫生防疫的又一次胜利，更是国家在制度和社会建设方面优越性的再一次体现。再高深的道理和理论都抵不过实践的事实和结果，曾经鼓吹西方制度优秀的虚伪在新冠疫情面前被碾得粉碎。
结合材料，运用政治生活知识,分析我国廊坊地区抗击奥密克戎变异毒株胜利的原因。
4．阅读材料，完成下列要求。
近年来，我国不断创新治理方式，推进国家治理能力和体系现代化。
材料一 数字治理是提高城市治理现代化水平的重要路径，一座“会思考”的城市能让百姓生活更美好。早在2016年，杭州市利用“互联网＋”和大数据技术组建全国首个“城市大脑”，全面推进数字政府建设，城市综合管理和服务水平不断提升。率先将全市所有交通信号灯、车辆停泊体系接入“城市大脑”，全市交通通行顺畅度大大提升；随后，杭州从交通“治堵”拓展到各类惠民利民领域，将就医体系接入“城市大脑”，通过网上预约、缴费、取单等“云操作”，杭州各大医院“挂号难、看病慢”等问题得到明显缓解；在“战疫情、促发展”中，杭州依托“城市大脑”率先开发和应用“杭州健康码”等数字平台，实现了精准高效数据收集，为有关部门科学预判和积极响应提供了有力支撑；研发“亲清在线”政商服务平台，实现政企在线活动全留痕、可追溯，让公权力行使过程变得更为透明。
材料二 湿地保护是生态文明建设的重要内容，十九大以来，习近平总书记多次对湿地保护作出重要指示，党中央把湿地保护和修复纳入生态文明建设的战略部署。根据习近平总书记重要指示和党中央决策部署，2021年10月，全国人大常委会启动湿地保护法草案修订工作。草案审议和修订过程中，先后3次在全社会公开征求意见，收到了来自各个部门和人民群众意见和建议多达上千条。2021年12月，全国人民代表大会常务委员会通过《中华人民共和国湿地保护法》。2022年2月，全国人大常务委员会启动执法检查工作，检查组在全国积极开展调研，多次视察湿地保护、修复和利用工作。来自国家林草局2022年第一季度新闻发布会的数据显示，国家湿地公园有效保护了240万公顷湿地，带动区域经济增长500多亿元，约90％的国家湿地公园向公众免费开放，成为人民群众共享的绿色空间和“绿水青山就是金山银山”理念的生动实践。目前，我国湿地保护率已经达到52.65％，成就为世界瞩目。
(1)结合材料一，运用为人民服务的政府的有关知识，分析杭州市“城市大脑”建设对推动城市治理现代化的启示。
(2)结合材料二，运用我国的人民代表大会制度的有关知识，分析全国人大常委会是如何依法推动湿地保护的。
5．阅读材料，完成下列要求。
近几年，“直播带货”无疑是全民话题，从达人主播到名人明星，从消费到扶贫，各行业领域纷纷入局，形势高涨，成为助力脱贫攻坚的一大亮点。为了让“直播带货”更好地助力脱贫攻坚，消费者要遵守相关规定，自觉抵制虚假宣传，维护自身合法利益，精准助贫。各地政府要加强对“直播带货”的监管，促进“直播带货”良性发展，满足人民日益增长的美好生活需要。人大要完善关于“直播带货”的法律规定，避免“直播带货”领域成为法律空白地带。
结合材料，运用《政治生活》知识，分析如何让“直播带货”更好地助力脱贫攻坚
6．阅读材料，完成下列要求。
国有资产属于全体人民，监督国有资产是人大的职能之一。建立国务院向全国人大常委会报告国有资产管理情况制度，是以习近平同志为核心的党中央加强人大国有资产监督职能的重要决策部署。为构建党的领导、政府管理、人大监督、全民共建共享的国有资产治理新格局，全国人大常委会听取各地群众意见，让监督的“眼睛”和“耳朵”直接延伸到田间地头、工厂车间、学校、医院；加强国有资产领域人大代表库建设，广泛征求人大代表意见；按照监督法等法律规定，逐步扩大国有资产管理情况报告范围、充实报告内容，实现全口径、全覆盖，并及时将相关情况及审议意见向全国人大代表通报并向社会公布（保密法律法规规定不宜公开的内容除外)；构建人大国有资产联网监督系统，推动人大监督科学化精准化，不断提高监督实效，使国有资产更好地造福人民。
结合材料，运用政治生活知识，说明加强全国人大对国有资产的监督是如何体现人民当家作主的。
7．阅读材料，完成下列要求。
材料一 在2022年的政府工作报告中，“推进法治政府建设和治理创新”，被作为2021年工作回顾的一项重要内容，是政府所秉持的理念和目标的直接体现。
在新时期全面依法治国实践中对法治政府提出的新的建设目标要求基本特征概括为：
1.职能科学的政府。坚持“法无授权不可为，法定职责必须为”的权力行使原则，要深刻转变政府职能，全面落实政府权责清单制度，要着力推进政府治理规范化和程序化。不断推进政府机构、职能、权限、程序、责任法定化，理顺上下级政府的纵向关系和政府部门间的横向关系，努力使政府治理各方面制度更加健全、完善。
2.对人民负责的政府。要以“人民满意”作为工作的出发点和落脚点，有序推进各级各类行政审批制度改革，不断提高政务服务效能和水平，提供更多套餐式、主题式集成服务，充分利用“互联网＋平台”，推进线上线下服务深度融合，传统服务与智能创新服务相结合。
3.权责统一的政府。政府必须回应社会和民众的正当诉求，积极履行其法定职责，违法或不当行使职权必须承担相应责任，这就要求政府及其工作人员要依法行使权力，违法和滥用权力应接受法律的追究，并承担相应的法律后果，从而使政府真正树立起责任意识。
材料二 湿地保护是生态文明建设的重要内容，十九大以来，习近平总书记多次对湿地保护作出重要指示，党中央把湿地保护和修复纳入生态文明建设的战略部署。
(1)结合材料一，从政府的权力角度，分析说明推进法治政府建设的意义。
(2)请结合材料二，运用人民代表大会制度的相关知识，分析全国人大常委会是如何推依法动湿地保护的。
8．阅读材料，完成下列要求。
2022年3月4日，第十三届全国人民代表大会第五次会议预备会议通过了第十三届全国人民代表大会第五次会议议程。以下是会议的部分议程:议程一审议政府工作报告， 审议最高人民法院工作报告，审议最高人民检察院的工作报告。议程二审查 2021年国民经济和社会发展计划执行情况与2022年国民经济和社会发展计划草案的报告、2022 年国民经济和社会发展计划草案。议程三审议全国人民代表大会常务委员 会关于提请审议《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法(修正草案)》的议案。议程四审议全国人民代表大会常务委员会工作报告
请用“人民代表大会”的相关知识，说明十三届全国人民代表大会第五次会议设立上述议程的依据。
9．阅读材料，完成下列要求。
发展全过程人民民主是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，充分展示了中国特色社会主义民主的时代特征和政治优势。中国特色社会主义事业不断向前发展，中华民族伟大复兴伟业不断向前推进，地方人大及其常委会要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习贯彻习近平总书记关于发展全过程人民民主的重要论述，充分发挥人民代表大会制度这一重要制度载体作用，始终在发展全过程人民民主中走在前列，要保证人民的知情权、参与权、表达权、监督权落实到人大工作各方面各环节全过程，确保党和国家在决策、执行、监督落实各个环节都能听到来自人民的声音，为发展社会主义民主政治、保证人民当家作主、推进国家治理体系和治理能力现代化作出新贡献。
结合材料，运用政治生活知识，说明在参与公共政策决策全过程中，人民代表大会制度是如何实现全过程人民民主的。
10．阅读材料，完成下列要求。
2022年3月，《全国人民代表大会常务委员会工作报告》（以下简称《报告》）全文发布。以下是《报告》内容的部分摘要。
一年来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国人大常委会紧跟党中央重大决策部署，依法履职，担当尽责，主要做了以下工作：推进强化公共卫生法治保障立法修法工作，制定医师法、个人信息保护法和家庭教育促进法，审议职业教育法修订草案，推动提高教育现代化水平。完善人大的民主民意表达平台和载体，建立基层立法联系点，建立人大代表之家、代表联络站，增加法律草案征求意见系统和法规审查建议受理平台链接。34件法律草案通过中国人大网公开征求意见，共收到108221人次提出的475245条意见。完善人大信访工作机制，用好各级信访平台和数据，信访总量105956件次。听取审议关于国民经济和社会发展计划执行情况的报告，开展预算审查监督、执法监督，加强监察、司法工作监督等，确保行政权、监察权、审判权、检察权依法正确行使。
全国人大常委会的工作彰显了人民代表大会制度的优势。结合材料并运用“我国的人民代表大会制度”的相关知识加以说明。
11．阅读材料，完成下列要求。
2022年3月11日，十三届全国人大五次会议通过《全国人民代表大会关于修改<中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法>的决定》。
为落实党中央重大决策部署和习近平法治思想，全国人大常委会法工委在总结实践经验基础上于2021年初启动地方组织法修改工作，期间组织开展专题研究，梳理近年来全国人大代表、全国政协委员提出的有关议案、建议、提案和各方意见建议，形成地方组织法修正草案初稿；多次召开座谈会，听取中央有关部门、专家学者的意见建议，对修正草案进行修改完善；将修正草案印发中央有关部门和单位、全国人大各专门委员会和常委会有关工作机构、各省（自治区、直辖市）人大常委会、基层立法联系点、部分高校和研究机构征求意见。全国人大常委会两次会议审议修正草案，两次公布草案征求社会公众意见，还组织部署十三届全国人大代表研读讨论并征求意见。2022年1月21日，全国人大宪法法律委召开会议，对修正草案作进一步修改完善，并提请十三届全国人大五次会议审议。
结合地方组织法的修改过程，运用政治生活知识，分析说明“人民代表大会制度是实现全过程人民民主的重要制度载体。”
12．习近平总书记指出，在中国实行人民代表大会制度，是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造。全国人大常委会及地方各级人大常委会依法履行宪法法律赋予的职权，丰富民主形式，拓宽民主渠道，在立法、监督等各方面不断扩大人民有序参与。党的十八大以来，共有190多件次法律草案向社会公开征求意见，约110万人次提出300多万条意见建议；民法典编纂过程中，先后10次通过中国人大网公开征求意见，累计收到42．5万人提出的102万条意见和建议。为做到“开门立法”全国人大常委会在全国2／3的省份设立了22个立法联系点，建立常态化的法律公开征求意见机制，开通了“立法直通车”，人民群众的意见建议通过基层立法联系点，直达国家立法机关，真正实现了立法由人民参与，法律由人民制定，保证了人民当家作主。人民代表大会制度实施60多年来，在中国共产党的坚强领导下，国家根本政治制度的优势和功效不断彰显。
结合材料，运用政治生活知识说明人大工作是如何体现中国特色社会主义政治制度优势的。
13．阅读材料,完成下列要求。
全国人大及其常委会制定并实施了关于加强和改进全国人大代表工作的具体措施,作出一系列制度性安排,使代表工作不断加强,代表履职更加有效、有力。十三届全国人大一次会议以来,全国人大常委会一共举办了四期全国人大代表履职学习班、八期全国人大代表专题学习班,参加各种形式学习的代表累计有1.6万人次。各级人大已建成22万多个代表联络站和代表之家,各级人大代表就近到代表联络站接待群众、听取意见。十三届全国人大常委会建立与列席常委会会议代表座谈的机制,900人次代表受邀列席常委会会议,参与审议各项议案报告。2021年,邀请151人次人大代表列席全国人大常委会会议、参加列席代表座谈会,代表提出的78条意见建议均得到及时办理并一一向代表通报;举办了3期线下培训班和3期网络培训班,人大代表共4618人次参加学习,满足了代表多样化、个性化的学习需求;依托22万余个代表之家、代表联络站、代表活动室,以及互联网线上联系平台,让人大代表的“根”深扎在基层土壤之中。代表工作的探索创新,推动人民代表大会制度与时俱进、完善发展,不断赋予根本政治制度新的生机和活力。
(1)结合材料,运用政治生活知识，分析全国人大及其常委会探索创新代表工作的意义。
(2)在为人民谋福祉的过程中涌现出许许多多的优秀人大代表,请你列举一个并简要介绍其事迹。
14．阅读材料，完成下列要求。
为了保障国家立法直接反映和体现民情、民意、民智、民心，保证人民当家作主，将公众参与直接引入立法过程，全国人大决定建立基层立法联系点。2015年，全国人大常委会法工委在上海市长宁区虹桥街道等地设立首批4个基层立法联系点。2019年11，习近平总书记在这里同正在参加法律草案意见建议征询的社区居民代表交流时指出：“我们走的是一条中国特色社会主义政治发展道路，人民民主是一种全过程的民主”。
自此，国家立法机关在法律草案的立项、起草、调研、宣传等立法全过程、各环节，都通过立法联系点听取基层群众的意见建议。
6年多来，全国人大常委会法工委立法联系点从无到有地发展起来，从最初的4个增加到22个，涉及21个省（区、市），带动各地建成基层立法联系点4700余个。
在各地经验基础上，全国人大常委会法工委修改完善了基层立法联系点工作规则，让基层立法联系点建设走向规范化制度化，为发展全过程人民民主提供扎实的制度基础。
结合材料，运用所学政治生活知识，分析说明全国人大常委会法工委在建立发展基层立法联系点过程中是如何发展全过程人民民主的。
15．阅读材料，回答下列问题。
人大代表联络站是各级人大代表密切联系群众、发挥主体作用的重要平台，是汇集社情民意、回应社会关切的重要渠道，是强化代表意识、提升履职能力的重要载体。
浙江某地通过“人大代表联络站＋民情民访代办”工作的模式，一事接着一事办、一年接着一年干，为群众答疑解惑、排忧解难，有效解决了群众办事流程多、多头跑、重复跑的问题，打通了为民服务的“最后一公里”，实实在在地增强了群众的获得感和幸福感。同时积极探索“人大代表联络站＋老娘舅”的基层矛盾调解形式，从退休的老干部中聘请乐于奉献、责任心强、善做工作的老干部作为代表联络站义务工作者，通过“老娘舅”联系选民、预约接访、收集社情民意，对选民反映的问题能解答的现场解答，不能解答的记录在案，并转交当月负责接待的人大代表进行处理，成效显著，将一些矛盾化解在了萌芽状态。
结合材料，运用政治生活知识，分析说明建立人大代表联络站的意义。
16．阅读材料，完成下列要求。
民法典被称为“社会生活的百科全书”，关乎公民的切身权益。是推进全面依法治国、完善中国特色社会主义法律体系的重要标志性立法。编纂民法典是党的十八届四中全会提出的重大立法任务，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大法治建设部署。2017年3月，第十二届全国人民代表大会第五次会议通过了《中华人民共和国民法总则》。2019年12月，全国人大常委会审议了民法典草案，并在中国人大网公布，公开征求网民意见。今年两会期间，代表委员们对民法典草案展开认真审议和热烈讨论。根据各方面意见，又作了100余处修改，其中实质性修改40余处。最终，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，宣告中国“民法典时代”正式到来。
结合材料，运用政治生活有关知识，说明党和全国人大在民法典编纂过程中是如何发挥作用的。
17．习近平总书记指出：“发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力，用制度体系保证人民当家作主。”
地方组织法修正草案提交十三届全国人大五次会议审议。修正草案将“发展全过程人民民主”写入总则。修正草案强化地方人大对政府债务、国有资产的审查监督：地方各级人大代表的建议、批评和意见的办理情况，由常委会办事机构或者乡镇人大主席田向本级人大常委会或者乡镇人大报告，并予以公开；代表应当向原选区选民或者原选举单位报告履职情况，建立基层联系点、代表联络站等；还完善了地方政府制定规范性文件的程序，明确要求应当公开征求意见。
结合材料，分析地方组织法的修正草案的出台对发展全过程人民民主的意义。
18．阅读材料，完成下列要求。
我国走的是一条中国特色社会主义政治发展道路，人民民主是一种全过程的民主。
近年来，全国人大常委会法工委不断完善工作机制，在全国建立多个基层立法联系点，将联系点作为开展立法调研的基地，对全过程民主进行积极的探索。立法决策前，在编制拟定全国人大常委会五年立法规划、年度立法工作计划前，法工委都要征求联系点基层群众意见建议。立法决策中，除涉及国家秘密事项外，所有法律草案都征求联系点意见，针对立法中存在的问题邀请联系点代表参加立法座谈会、论证会、听证会，直接听取基层群众意见。立法决策后，以联系点为依托，跟踪了解法律实施情况，及时掌握法律在实施过程中出现的问题，收集人民群众对法律修改完善的建议。
十三届全国人大四次会议表决通过了关于修改全国人大组织法的决定。其中增加了“全国人大及其常委会坚持全过程民主”的内容，以更好地满足人民群众日益增长的民主需求。
结合材料并运用政治生活知识，说明全国人大组织法中为何要增加全过程民主的内容。
19．阅读材料，回答问题。
2018年5月，党中央召开全国生态环境保护大会，确立了习近平生态文明思想。十三届全国人大深入学习贯彻习近平生态文明思想，紧跟党中央决策部署，把生态文明建设作为本届人大工作重点。
2018年以来，十三届全国人大先后制定土壤污染防治法、湿地保护法、噪声污染防治法、长江保护法，修改固体废物污染环境防治法、森林法、草原法和土地管理法。2022年全国人大将进一步推进黄河保护法、青藏高原生态保护法等环保法律的审议。全国人大始终坚持全过程人民民主，采取多种形式征求社会各方面意见建议，做到立法为了人民、立法依靠人民，不断满足人民群众对优美生态环境需要。与此同时，全国人大连续4年开展环保相关法律及相关决定的执法检查，每年听取和审议国务院年度环境状况及环境保护目标完成情况报告，开展专题询问和专题调研，运用多种监督形式推动法律有效实施。为深入了解人民群众急难愁盼问题，执法检查组还召开座谈会与一线执法人员、专家学者、企业工作人员、居民村民面对面交流，听取意见建议。
在全面推进社会主义现代化建设进程中，全国人大将坚持积极作为，保持加强生态文明建设的战略定力，为建设美丽中国作出新贡献。
运用《政治生活》的知识，说明全国人大在生态文明建设中是如何作为的？
20．阅读材料，完成下列要求。
在庆祝中国共产党成立100周年大会重要讲话中，习近平总书记强调：“尊重人民首创精神，践行以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主”。2022年3月5日，全国“两会”在北京召开，咱老百姓的大事小情被全国人大代表们带上人民大会堂，人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要载体，人大代表的履职过程是发展全过程人民民主的生动实践。人大代表通过民主选举产生，来自各地区、各民族、各方面、各阶层，具有广泛代表性。人大代表深入一线调研、座谈，倾听群众呼声，依照法定程序提出议案、建议，共商国家发展大计，共议民生热点问题，党和国家领导人当面倾听意见、建议，让人民的所思所盼融入国家顶层设计。各国家机关依法认真研究办理人大代表提出的议案、建议，许多被吸纳进政策决策中。人民权利在各环节得到尊重和保障，社情民声在全过程得到重视和倾听，人民群众的需求和期待映照进现实，全过程人民民主建设的壮美画卷已铺展开来。
结合材料，运用政治生活知识，谈谈应该如何发展全过程人民民主。
21．阅读材料，完成下列要求。
2021年初，全国人大常委会启动地方组织法修改工作，通过组织开展专题研究，梳理近年来全国人大代表、全国政协委员提出的有关议案、建议、提案和各方意见建议，形成地方组织法修正草案初稿。2021年9月，习近平总书记主持召开中央政治局常委会会议，听取、审议并原则同意全国人大常委会党组关于地方组织法修正草案有关问题的请示和汇报。2021年10月，党中央召开中央人大工作会议，对新时代加强和改进人大工作提出明确要求。
全国人大常委会多次召开座谈会，听取中央有关部门、专家学者的意见建议；将修正草案印发中央有关部门和单位、全国人大各专门委员会和常委会有关工作机构、各省（自治区、直辖市）人大常委会、基层立法联系点、部分高校和研究机构征求意见；先后两次在中国人大网全文公布修正草案以征求社会公众意见，不少建议得到采纳。
2022年3月11日，十三届全国人大五次会议审议通过《全国人民代表大会关于修改《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》的决定》。
结合材料，运用政治生活知识，说明地方组织法修改是如何体现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一的。
22．阅读材料，完成下列要求。
科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。党的十九届六中全会强调，党坚持创新驱动发展战略，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。要健全新型举国体制，强化国家战略科技力量，加快建设创新型国家和世界科技强国。为贯彻党中央决策部署，全国人大常委会在充分征求社会各方建议的基础上，于2021年12月24日表决通过修订后的《科学技术进步法》，为科技自立自强夯实法治根基。国务院及其有关部门具体统筹科技发展布局和政策制定，实行“揭榜挂帅，”“赛马”等科研绩效评价制度，加大基础研究财政投入力度，推进产学研用一体化。在全国上下以及社会各界共同努力下，如今天宫、蛟龙、天眼、北斗、大飞机、国产航母、隐形战机等创新成果竞相涌现，我国科技实力正在从点的突破迈向系统能力提升，科技创新取得新的历史性成就。
结合材料，运用政治生活知识，说明我国国家治理体系是如何推动科技自立自强，提升国家科技实力的。
23．阅读材料，完成下列要求。
2022年3月11日，十三届全国人大五次会议圆满完成了各项议程，在北京胜利闭幕。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在党和国家事业大踏步前进的时代背景下，全国人大及其常委会的工作也取得了新的成绩。本届全国人大及其常委会履职以来，各位代表肩负党和人民重托，积极参加会议审议，提出高质量、有分量的议案和建议，从不同角度参与重要法律的制定修改，为党和国家事业发展作出了重要贡献。要保持永不放松、永不懈怠的精神状态，认真履行代表职务，在各自岗位上作出新的更大成绩。
2022年是党和国家事业发展进程中十分重要的一年。要深入贯彻落实中央人大工作会议精神，深刻认识人民代表大会制度在国家制度和国家治理体系中的新使命新任务，坚持党的全面领导，全面实施宪法，加快完善中国特色社会主义法律体系，依法监督“一府一委两院”工作，发展全过程人民民主，保证人民当家作主，全面提升人大工作质量和水平，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，用实际行动彰显了社会主义民主新优势。
结合材料，运用政治生活的知识，探讨全国人大是如何彰显我国社会主义民主新优势的。
24．阅读材料，完成下列要求。
发展全过程人民民主，是习近平总书记总结中国民主政治建设实践提出的一个重大理念，是在中国共产党领导下的全链条、全方位、全覆盖的民主，充分彰显了中国式民主道路的显著优势。
透过2022年两会窗口，很多人进一步看到了中国“全过程人民民主”的勃勃生机。全国人大工作会议上习近平总书记强调，人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。会议强调要在党的领导下，不断扩大人民有序政治参与，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。十三届全国人大四次会议表决通过《全国人民代表大会关于修改<中华人民共和国全国人民代表大会组织法〉的决定》，把“坚持会过程民主”写入国家法律。
一个国家的民主好不好，人民最有发言权。两会平台之上，来自基层一线的“好声音”还在继续唱响。一言一策的凝聚、一点一滴的推动，绘出最大同心圈、找到最大公约数，充分调动亿万人民的积极性、主动性、创造性，汇成团结奋斗的强大正能量。
结合材料，运用政治生活知识，说明我国为什么能实现“全过程人民民主”。
25．习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年上强调：“践行以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主这一重大理论的提出，为新时代建设社会主义政治文明提供了指引和遵循”。十三届全国人大四次会议将这一重要理念写入法律，浙江省各级人大将全过程人民民主理念融入到履职全过程各方面。全省5825个代表联络点已成为反映社情民意的重要渠道，深化民生实事项目人大代表票决制工作，全省市县乡三级票决6425个项目。在立法的全过程各环节广泛听取和吸纳各方意见，从立法的提案、调研到听证协商，充分发挥全省22家基层立法联络点“直通车”作用。保证了过程民主和结果民主，避免了西方国家“人民只有在投票时被唤醒、投票后进入休眠期”的虚伪民主°
结合材料，运用“发展社会上义民主政治”的知识，说明浙江省各级人大是如何践行全过程人民民主的。
试卷第1页，共3页
人大专题 参考答案
1．①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。我国的法律是全体人民意志和利益的体现。
②在我国，人民通过人民代表大会统一行使国家权力。全国人大是最高国家权力机关，全国人大及其常委会代表人民行使立法权。
③立法过程中，全国人大及其常委会需要在广泛征求社会公众和全国人大代表意见的基础上立法，使法律更好地反映人民的意愿与诉求，保障人民当家作主权利的实现；广大人民群众应该积极有序参与和监督立法过程，充分表达自己的意志和愿望。这是民主立法的要求。
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为评析“应该由人民群众直接立法”这一观点，需要调用政治生活的知识，从合理和不合理的地方说明原因。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：说明合理之处说明原因→可联系我国的国体和法律的本质。
关键词②：说明不合理之处说明原因→可联系人大行使立法权的原因。
关键词③：总结→可联系人大民主立法的要求、民主集中制、人民代表大会制度的意义。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
2．①坚持党的领导，贯彻民主集中制原则，确保立法实现党的主张和人民意志相统一、人民民主和国家意志相统一，保证了人民当家作主。②坚持以人民为中心的思想，不断扩大公民有序政治参与，真正实现立法由人民参与，法律由人民制定，实现程序民主和实质民主的统一，使全过程民主成为维护人民利益最广泛最真实最管用的民主。③充分发挥人大代表的作用。完善人大的民主民意表达平台和载体，推进立法协商，把各方面社情民意统一于最广大人民根本利益之中，实现了直接民主和间接民主的统一。④行使立法权，服务地方发展大局，民主科学立法。实现法律从群众中来，到群众中去，增强人民群众民主参与、民主决策的获得感，实现了过程民主和成果民主的统一。【分析】背景素材：推动全过程人民民主
考点考查：有序的参与、人大的职权、人大代表的作用、社会主义民主政治
能力考查：获取解读信息、调动运用知识、描述阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类和意义类试题，解答时把握材料具体做法，调动运用教材知识，并分析作用和意义。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：江苏昆山市人大常委会作为第二批基层立法联系点，深入学习贯彻关于“发展全过程人民民主”的重要讲话精神→可联系党的领导、人民当家作主与依法治国的统一；
关键词②：拓宽立法联系基层群众形式，畅通社情民意反映渠道，深入基层群众，广泛征集基层群众意见→可联系社会主义民主政治的特点、公民有序的政治参与；
关键词③：依托人大代表之家组织开展代表活动，把人大代表之家打造成为国家立法民意收集的阵地→可联系充分发挥人大代表的作用；
关键词④：昆山市人大常委会收集、听取台商台胞和企业群众的建议，起草了推动昆山深化两岸产业合作试验区条例贯彻实施的决定→可联系人大科学立法。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
3．①中国治理体系和治理能力现代化是抗疫的再一次胜利的重要原因。人民至上，生命至上的理念，深入人心，助力抗疫。
②充分发挥了中国共产党抗击疫情领导核心的作用，践行立党为公、执政为民的执政理念，总揽全局、协调各方，发挥党员干部先锋模范带头作用，助力抗疫再次成功。
③我国政府践行对人民负责的原则和为人民服务的宗旨，尊重和保障人权，积极履行政府职能，科学民主依法行政。
④充分发挥人民抗疫主体的作用，广大群众积极履行义务，全方位参与抗议是取得抗疫成功的关键。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料，运用政治生活知识，分析我国廊坊地区抗击奥密克戎变异毒株胜利的原因。解答说明类主观题，可将知识要点与材料信息结合。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
有效信息①：践行“人民至上，生命至上”的理念，抗击奥密克戎的胜利体现国家制度优越性和社会建设优越性，强调国家制度、社会建设→可联系治理体系和治理能力现代化，可从人民至上，生命至上的理念等角度分析。
有效信息②：党中央统一领导并部署，“党员先锋队”冲在最前头，强调中国共产党→可联系中国共产党的相关知识，可从党的地位、执政理念、执政方式、党员先锋模范作用进行解读和说明。
有效信息③：国务院、河北省政府的积极作为，强调政府的作用→可联系政府的相关知识，可从政府的原则、宗旨、政府职能﹑依法行政等方面展开分析。
有效信息④：各个社区﹑街道、医院抗疫实战，全民戒备参与，强调人民的作用→可联系人民的相关知识，可从人民行为主体产生人民主体地位,公民积极履行义务等方面展开分析。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
4．(1)①创新城市管理方式，推动政府职能转变，提高城市公共管理和服务的水平。②运用数字治理为人民群众办好事、办实事，践行为人民服务的宗旨和对人民负责的基本原则。③借助“城市大脑”，完善信息与智力支持系统，提高决策的科学化水平。④借助“亲清在线”加强对政府权力运行的制约与监督，让权力在阳光下运行。
(2)①坚持党的领导，积极推进党的决策部署通过法定程序上升为国家意志。②坚持民主集中制原则，广泛征集民众关于湿地保护的意见和建议，做到立法为民。③行使立法权（或坚持科学民主立法），完善湿地保护的相关法律，为湿地保护提供法律保障。④行使监督权，开展执法调研和检查，促进法律实施，捍卫法律尊严。
（1）第一步：审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为启示类主观题，需要调用“为人民服务的政府”的有关知识，分析杭州市“城市大脑”建设对推动城市治理现代化的启示。回答启示类主观题，一般需要先回答理论依据，再提出解决措施，答案做到观点与材料相结合。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：数字治理是提高城市治理现代化水平的重要路径，一座“会思考”的城市能让百姓生活更美好。杭州市利用“互联网＋”和大数据技术组建全国首个“城市大脑”，全面推进数字政府建设，城市综合管理和服务水平不断提升→可联系政府的管理与服务，转变职能；
有效信息②：杭州从交通“治堵”拓展到各类惠民利民领域，将就医体系接入“城市大脑”，通过网上预约、缴费、取单等“云操作”，杭州各大医院“挂号难、看病慢”等问题得到明显缓解→可联系政府的宗旨和原则；
有效信息③：在“战疫情、促发展”中，杭州依托“城市大脑”率先开发和应用“杭州健康码”等数字平台，实现了精准高效数据收集，为有关部门科学预判和积极响应提供了有力支撑→可联系政府决策科学化；
有效信息④：研发“亲清在线”政商服务平台，实现政企在线活动全留痕、可追溯，让公权力行使过程变得更为透明→可联系加强对政府权力的制约和监督，让权力在阳光下运行。
第三步：整合信息，组织答案。
组织答案时一定要注意观点与材料相结合，层次化、段落化，注意学科术语。
（2）第一步：审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为措施类主观题，需要调用“人民代表大会制度”的有关知识，分析全国人大常委会是如何依法推动湿地保护的。回答措施类主观题，一定要认真审查给定的材料，找出材料中存在的问题，针对问题，寻找措施，观点与材料相结合。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：湿地保护是生态文明建设的重要内容，十九大以来，习近平总书记多次对湿地保护作出重要指示，党中央把湿地保护和修复纳入生态文明建设的战略部署→可联系坚持党的领导，依法执政；
有效信息②：2021年10月，全国人大常委会启动湿地保护法草案修订工作。草案审议和修订过程中，先后3次在全社会公开征求意见，收到了来自各个部门和人民群众意见和建议多达上千条→可联系民主集中制原则；
有效信息③：2021年12月，全国人民代表大会常务委员会通过《中华人民共和国湿地保护法》。→可联系立法权；
有效信息④：2022年2月，全国人大常务委员会启动执法检查工作，检查组在全国积极开展调研，多次视察湿地保护、修复和利用工作→可联系监督权。
第三步：整合信息，组织答案。
组织答案时观点一定要紧扣材料，要符合一定的逻辑。
5．①公民要坚持权利与义务统一的原则。遵守宪法和法律，抵制虚假宣传，维护自身合法利益。②政府要坚持依法行政，履行好管理和服务职能，坚持为人民服务和对人民负责。做好市场监管，促进直播带货良性发展。③人大要行使立法权。完善直播领域法律体系，为直播带货的良性发展提供法律保障。
【详解】第一步：审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问需要运用《政治生活》知识，分析如何让“直播带货”更好地助力脱贫攻坚 运用课本原理结合材料回答即可。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①：为了让“直播带货”更好地助力脱贫攻坚，消费者要遵守相关规定，自觉抵制虚假宣传，维护自身合法利益，精准助贫→可联系公民要坚持权利与义务统一的原则；
有效信息②：各地政府要加强对“直播带货”的监管，促进“直播带货”良性发展，满足人民日益增长的美好生活需要→可联系政府要坚持依法行政，履行好管理和服务职能，坚持为人民服务和对人民负责；
有效信息③：人大要完善关于“直播带货”的法律规定，避免“直播带货”领域成为法律空白地带→可联系人大要行使立法权。
第三步:整合信息,组织答案，注意教材信息公民要坚持权利与义务统一的原则、政府要坚持依法行政，履行好管理和服务职能，坚持为人民服务和对人民负责、人大要行使立法权与材料、时政信息相结合。
6．①全国人大坚持民主集中制原则，坚持国务院向全国人大常委会报告国有资产管理情况制度，保障人民当家作主；②全国人大行使监督权，加强全国人大国有资产监督，构建人大国有资产联网监督系统，保障人民当家作主；③全国人大常委会代表人民利益，密切联系群众，听取和反映群众的意见和要求，依法行使职权，对人民负责，受人民监督；④全国人大常委会与时俱进，推动人大监督科学化精准化，不断提高监督实效，使国有资产更好地造福人民。
【详解】第一步：审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为体现类主观题，要求运用政治生活知识，说明加强全国人大对国有资产的监督是如何体现人民当家作主的。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：坚持国务院向全国人大常委会报告国有资产管理情况制度——可联系全国人大坚持民主集中制原则。
有效信息②：加强全国人大国有资产监督，构建人大国有资产联网监督系统——可联系全国人大行使监督权。
有效信息③：及时将相关情况及审议意见向全国人大代表通报并向社会公布——可联系全国人大常委会代表人民利益，密切联系群众，听取和反映群众的意见和要求，依法行使职权，对人民负责，受人民监督。
有效信息④：构建人大国有资产联网监督系统——可联系全国人大常委会与时俱进，推动人大监督科学化精准化，不断提高监督实效，使国有资产更好地造福人民。
第三步：整合信息，组织答案。
组织答案时，要符合一定逻辑，体现层次感、段落化，并且注重使用学科术语。
7．(1)①有利于推动政府依法行政，增强政府公信力和执行力，建立权威政府。②有利于转变政府职能，提高行政管理效率和水平，落实为人民服务的宗旨，建设服务型政府。③有利于保障人民群众的权利和自由，带动全社会尊重和维护法律法规，推进社会主义民主法治建设。④有利于加强廉政建设，防止行政权力的缺失和滥用，保证政府及其工作人员不变质。
(2)①坚持党的领导，积极推进党的决策部署通过法定程序上升为国家意志；②坚持民主集中制原则，广泛征集民众关于湿地保护的意见和建议，做到立法为民；③行使立法权（或者坚持科学民主立法），完善湿地保护的相关法律，为湿地保护提供法律保障；④行使监督权，开展执法调研和检查，促进法律实施，捍卫法律尊严。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问是结合材料一，从政府的权力角度，分析说明推进法治政府建设的意义。需要结合材料进行说明。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：职能科学的政府→可联系有利于推动政府依法行政，增强政府公信力和执行力，建立权威政府。有效信息②：对人民负责的政府→联系有利于转变政府职能，提高行政管理效率和水平，落实为人民服务的宗旨，建设服务型政府。有效信息③：政府必须回应社会和民众的正当诉求，积极履行其法定职责，违法或不当行使职权必须承担相应责任→联系有利于保障人民群众的权利和自由，带动全社会尊重和维护法律法规，推进社会主义民主法治建设。有效信息④：权责统一的政府→联系有利于加强廉政建设，防止行政权力的缺失和滥用，保证政府及其工作人员不变质。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问是请结合材料二，运用人民代表大会制度的相关知识，分析全国人大常委会是如何推依法动湿地保护的。需要结合材料进行说明。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：党中央把湿地保护和修复纳入生态文明建设的战略部署→可联系坚持党的领导，积极推进党的决策部署通过法定程序上升为国家意志。有效信息②：草案审议和修订过程中，先后3次在全社会公开征求意见，收到了来自各个部门和人民群众意见和建议多达上千条→联系坚持民主集中制原则，广泛征集民众关于湿地保护的意见和建议，做到立法为民。有效信息③：2021年12月全国人民代表大会常务委员会通过《中华人民共和国湿地保护法》→联系行使立法权（或者坚持科学民主立法），完善湿地保护的相关法律，为湿地保护提供法律保障。有效信息④：2022年2月，全国人大常务委员会启动执法检查工作，检查组在全国积极开展调研，多次视察湿地保护、修复和利用工作→联系行使监督权，开展执法调研和检查，促进法律实施，捍卫法律尊严。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
8．①全国人大在我国国家机构中居于最高地位，其他中央国家机关都由它产生，对它负责，受它监督。
②全国人大是最高国家权力机关，行使最高决定权和最高监督权，决定国家重大问题，并由它监督实施。
③全国人大是国家立法机关，行使国家立法权。
④全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关，对全国人大负责并报告工作。
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求请用“人民代表大会”的相关知识，说明十三届全国人民代表大会第五次会议设立上述议程的依据。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：审议政府工作报告， 审议最高人民法院工作报告，审议最高人民检察院的工作报告→全国人大在我国国家机构中居于最高地位，其他中央国家机关都由它产生，对它负责，受它监督。关键词②：审查 2021年国民经济和社会发展计划执行情况与2022年国民经济和社会发展计划草案的报告、2022 年国民经济和社会发展计划草案。→全国人大是最高国家权力机关，行使最高决定权和最高监督权，决定国家重大问题，并由它监督实施。
关键词③：审议全国人民代表大会常务委员 会关于提请审议《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法(修正草案)》的议案。→全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关，对全国人大负责并报告工作。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
9．人民代表大会制度坚持国家一切权力属于人民，把党的领导、人民当家作主依法治国有机结合起来，为实现全过程人民民主提供根本制度保障。决策前，通过人大代表联系人民群众，接地气察民情、聚民智、惠民生，始终同人民群众保持密切联系。决策中，坚持民主集中制原则，保证人民的知情权、参与权、表达权、监督权落实到各环节全过程。决策后，确保在决策执行、监督落实各个环节都能听到来自人民的声音。
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问指向结合材料，运用政治生活知识，说明在参与公共政策决策全过程中，人民代表大会制度是如何实现全过程人民民主的。本题考查知识明确具体，属于措施类试题。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：发展全过程人民民主是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，充分展示了中国特色社会主义民主的时代特征和政治优势→可联系党的领导、人民当家作主与依法治国有机结合；
关键词②：充分发挥人民代表大会制度这一重要制度载体作用，始终在发展全过程人民民主中走在前列→可联系人民代表大会制度坚持国家一切权力属于人民；
关键词③：保证人民的知情权、参与权、表达权、监督权落实到人大工作各方面各环节全过程，确保党和国家在决策、执行、监督落实各个环节都能听到来自人民的声音→可联系决策前、决策中、决策后听取人民的声音。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
调动人大制度的有关知识，从决策前、决策中和决策后角度展开分析。
10．①全国人大常委会回应人民对美好生活的向往，加快补齐公共卫生、医疗、教育等领域民生保障法律短板，保障了人民当家作主。②全国人大常委会完善人大的民主民意表达平台和载体，在立法、监督等工作中，保证了人民依法实行民主决策、民主监督等，动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身于社会主义建设。③全国人大常委会强化监督力度和实效，监督“一府一委两院”依法履职，保障党中央重大决策部署贯彻落实，保障了国家机关协调高效运转。④全国人大常委会紧跟党中央重大决策部署，加快立法修法步伐，把党的主张通过法定程序转化为国家意志和人民共同行动，坚持了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一，体现了中国特色社会主义制度的优势。【分析】背景素材：2022年3月，《全国人民代表大会常务委员会工作报告》全文发布
考点考查：“我国的人民代表大会制度”的相关知识
能力考查：描述和阐述事物的能力
核心素养：政治认同、公共参与
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用人民代表大会制度的有关知识，分析材料作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：全国人大常委会回应人民对美好生活的向往→可联系教材知识保障人民当家作主；
关键词②：完善人大的民主民意表达平台和载体→可联系教材知识动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身于社会主义建设；
关键词③：全国人大常委会监督“一府一委两院”依法履职→可联系教材知识保障国家机关协调高效运转；
关键词④：全国人大常委会紧跟党中央重大决策部署，加快立法，听取民意→可联系教材知识坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
本题考查人民代表大会制度，从人民代表大会制度的优越性和坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一方面作答。
11．①坚持党的领导是发展全过程人民民主的根本保证，全国人大及其常委会坚持党的领导，保证地方组织法修改工作体现党的意志，沿着正确方向运行。
②人大代表来自人民，代表人民，全国人大及其常委会坚持人民主体地位，发挥人大代表植根人民的优势，使地方组织法修改工作反映人民所思所盼。
③人民代表大会制度为全过程人民民主实践提供制度保障，全国人大及其常委会坚持民主立法，发挥协商民主这个独特优势（通过专家咨询制度、社会公示制度、各种形式协商民主等）广泛集中民智民意，保证地方组织法修改体现社会发展客观规律，实现科学民主立法。
④地方组织法修改工作体现我国社会主义国家性质、人民享有广泛权利、人民民主参与扩大、国家治理协调高效，说明全过程人民民主是广泛真实管用的民主。
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为说明“人民代表大会制度是实现全过程人民民主的重要制度载体。”，注意作答主体为人民代表大会制度，需要调用人民代表大会制度的有关知识，从原因、意义角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：为落实党中央重大决策部署和习近平法治思想→可联系党的领导；
关键词②：对修正草案进行修改完善；将修正草案印发中央有关部门和单位、全国人大各专门委员会和常委会有关工作机构、各省（自治区、直辖市）人大常委会、基层立法联系点、部分高校和研究机构征求意见→可联系人大代表来自人民，代表人民，全国人大及其常委会坚持人民主体地位；
关键词③：多次召开座谈会，听取中央有关部门、专家学者的意见建议，对修正草案进行修改完善→可联系人民代表大会制度为全过程人民民主实践提供制度保障；
关键词④：全国人大宪法法律委召开会议，对修正草案作进一步修改完善，并提请十三届全国人大五次会议审议→可联系我国社会主义国家性质、人民享有广泛权利、人民民主参与扩大、国家治理协调高效；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
12．①中国共产党领导是中国特色社会主义制度最大优势。坚持中国共产党的领导，为人大工作提供根本政治保证，人大工作成就的取得，保证了党的决策部署在人大工作中得到全面贯彻执行。②人民代表大会制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分，也是支撑中国国家治理体系和治理能力现代化的根本政治制度。③各级人大及常委会在党的领导下履行职责，坚持民主集中制原则，完善法律体系，监督宪法和法律实施，推动全面依法治国，实现国家各项工作法治化。④人大创新人大代表工作机制，坚持人民立场，支持和保障人民当家作主，增强了人民群众的幸福感、获得感、安全感。
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用人民代表大会制度的有关知识，从措施角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：在中国共产党的坚强领导下，国家根本政治制度的优势和功效不断彰显→可联系教材知识中国共产党领导是中国特色社会主义制度最大优势；
关键词②：人大“开门立法”，积极听取人民意见→可联系教材知识人大行使立法权，坚持民主集中制原则；
关键词③：设立22个立法联系点，开通“立法直通车”→可联系教材知识创新人大代表工作机制，保障人民当家作主。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
本题考查人民代表大会制度的相关知识，从中国共产党的领导、人大的职权、民主集中制和人大代表的义务作答。
13．(1)①我国实行人民代表大会制度，广大人民群众通过民主选举选出各级人大代表，由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力。举办全国人大代表履职学习班和专题学习班,加强代表自身建设，有利于人大代表依法行使职权，更好履行职责。
②建成代表联络站和代表之家，畅通民意表达渠道，有利于人大代表密切联系人民群众，努力为人民服务，对人民负责。
③建立与列席常委会会议的代表座谈机制，有利于全国人大常委会密切同人大代表联系、同人民群众联系，加强和改进代表工作，有利于人大代表反馈意见，坚持和完善人民代表大会制度。
(2)答案示例：申纪兰，她认真履职，积极维护新中国妇女劳动权利，倡导并推动“男女同工同酬”写入宪法，荣获“全国劳动模范”、“全国优秀共产党员”、“全国脱贫攻坚奋进奖”、“改革先锋”、“共和国勋章”等称号。(符合题意，列举一个，简要介绍其事迹即可)
（1）第一步：审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。本题为意义类主观题，要求运用政治生活知识，分析全国人大及其常委会探索创新代表工作的意义。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：举办全国人大代表履职学习班和专题学习班,加强代表自身建设→可联系有利于人大代表依法行使职权，更好履行职责。有效信息②：建成代表联络站和代表之家,畅通民意表达渠道→可联系有利于人大代表密切联系人民群众，努力为人民服务,对人民负责。有效信息③：建立与列席常委会会议的代表座谈机制→可联系有利于全国人大常委会密切同人大代表联系、同人民群众联系,加强和改进代表工作,有利于人大代表反馈意见,坚持和完善人民代表大会制度。第三步：整合信息，组织答案。组织答案时，要符合一定逻辑，体现层次感、段落化，并且注重使用学科术语。
（2）第一步：审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。本题为开放类主观题，要求在为人民谋福祉的过程中涌现出许许多多的优秀人大代表中，列举一个并简要介绍其事迹。第二步：审材料，提取材料有效信息，举例说明。举例：申纪兰，她认真履职，积极维护新中国妇女劳动权利，倡导并推动“男女同工同酬”写入宪法，荣获“全国劳动模范”、“全国优秀共产党员”、“全国脱贫攻坚奋进奖”、“改革先锋”、“共和国勋章”等称号。第三步：整合信息，组织答案。组织答案时，注意举例与材料要求相吻合，并且注重使用学科术语。
14．①坚持党的领导、依法治国、人民当家作主的有机统一，确保发展全过程人民民主的正确方向。
②以人民为中心，通过科学民主立法维护最广大人民的根本利益。
③维护人民的知情权、参与权、表达权、监督权，让人民意志贯穿从法律制定到监督法律实施的全过程。
④坚持和完善人民代表大会制度，夯实发展全过程人民民主的制度保障。
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题要求运用所学政治生活知识，分析说明全国人大常委会法工委在建立发展基层立法联系点过程中是如何发展全过程人民民主的。本题属于说明类试题，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取有效信息，坚持理论与材料相结合。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：国家立法机关在法律草案的立项、起草、调研、宣传等立法全过程、各环节，都通过立法联系点听取基层群众的意见建议。→维护人民的知情权、参与权、表达权、监督权，让人民意志贯穿从法律制定到监督法律实施的全过程；
关键词②：将公众参与直接引入立法过程→以人民为中心，国家立法机关作研究吸纳的参考；
关键词③：全国人大常委会法工委修改完善了基层立法联系点工作规则，让基层立法联系点建设走向规范化制度化，为发展全过程人民民主提供扎实的制度基础。→坚持和完善人民代表大会制度，夯实发展全过程人民民主的制度保障；
关键词③：习近平总书记在这里同正在参加法律草案意见建议征询的社区居民代表交流时指出：“我们走的是一条中国特色社会主义政治发展道路，人民民主是一种全过程的民主”→坚持党的领导、依法治国、人民当家作主的有机统一，确保发展全过程人民民主的正确方向。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
15．①有利于坚持和完善人民代表大会制度，发展全过程人民民主，推进国家治理体系和治理能力现代化。
②有利于切实增强人大代表的履职意识和能力，创新人大代麦工作惯式，发扬协商民主。
③有利于化解基层矛盾，促进基层社会治理，增强人民群众的获得感幸福感。
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为说明建立人大代表联络站的意义，注意作答主体为建立人大代表联络站长，需要调用政治生活的有关知识，从原因、意义角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：人大代表联络站是各级人大代表密切联系群众、发挥主体作用的重要平台→可联系坚持和完善人民代表大会制度，发展全过程人民民主，推进国家治理体系和治理能力现代化。
关键词②：是强化代表意识、提升履职能力的重要载体 →可联系增强人大代表的履职意识和能力。
关键词③：将一些矛盾化解在了萌芽状态→可联系化解基层矛盾，促进基层社会治理，增强人民群众的获得感幸福感。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
16．①发挥党的中国特色社会主义事业领导核心作用，坚持依法执政，把党的意志通过法定程序上升为国家意志，完成民法典编纂任务。②全国人大是我国的最高国家权力机关，行使立法权。民法典由全国人大表决通过，体现了全国人大通过自身地位和职权，编纂民法典保障公民合法权利。③坚持民主集中制原则。民法典由全国人大组织编纂，向全社会广泛征求意见修改，最后由全国人大表决通过，充分体现了民主集中制原则。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问主体为党和全国人大，要求调用党的作用、依法执政、全国人大地位职权、民主集中制的有关知识，分析党和全国人大在民法典编纂过程中是如何发挥作用的。解答说明类主观题，侧重于知识要点与材料信息的结合。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：编纂民法典是党的十八届四中全会提出的重大立法任务，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大法治建设部署→可联系党的作用、依法执政。
有效信息②：《中华人民共和国民法总则》的通过、民法典草案的审议修改、《中华人民共和国民法典》的通过→可联系全国人大地位职权。
有效信息③：全国人大常委会审议民法典草案，公开征求网民意见，代表委员们对民法典草案展开认真审议和热烈讨论，全国人大常委会进行修改，最终，由全国人大会议表决通过→可联系民主集中制。
第三步：整合信息，组织答案。
确定解题所需的党的作用、依法执政、全国人大地位职权、民主集中制的相关知识，然后结合材料信息分析。
17．①发展社会主义民主要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，地方组织法的修正草案的出台，是全国人大通过行使立法权将党的主张上升为国家意志的过程，进一步健全和完善了全过程人民民主的法律保障。
②我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，地方人大是我国地方国家权力机关，地方组织法的修正草案的出台有利于充分发挥地方人大的作用，使全过程人民民主得以真正落实。
③人大代表是我国国家权力机关的组成人员，对人民负责，受人民监督，地方组织法的修正草案的出台，有利于保障人大代表和人民的联系，更好地听取群众呼声，反映人民意愿，保障全过程人民民主。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问是结合材料，分析地方组织法的修正草案的出台对发展全过程人民民主的意义。本题属于意义类试题，要结合材料进行说明。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：地方组织法的修正草案的出台，是全国人大通过行使立法权将党的主张上升为国家意志的过程→可联系发展社会主义民主要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，进一步健全和完善了全过程人民民主的法律保障。
有效信息②：修正草案强化地方人大对政府债务、国有资产的审查监督→联系我国是人民民主专政的社会主义国家，地方人大是我国地方国家权力机关，地方组织法的修正草案的出台有利于充分发挥地方人大的作用，使全过程人民民主得以真正落实。
有效信息③：地方各级人大代表的建议、批评和意见的办理情况，由常委会办事机构或者乡镇人大主席田向本级人大常委会或者乡镇人大报告，并予以公开等→联系人大代表是我国国家权力机关的组成人员，对人民负责，受人民监督，保障全过程人民民主。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
18．①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。②坚持全过程民主是保证人民当家作主的有效方式和途径，能够更好地反映人民的意见和要求，使人民民主成为维护人民利益最真实最管用的民主；③完善全国人大及其常委会的组织制度和工作制度，为保障人民当家作主提供法律制度保障；④促进社会主义民主政治的发展完善，推进国家治理体系和治理能力现代化。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题设问主体为全国人大，要求调用国家性质、人大制度、人民民主、国家治理的相关知识，分析全国人大组织法中为何要增加全过程民主的内容。回答说明类主观题，侧重于知识逻辑与材料逻辑的整合。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：全国人大四次会议表决通过关于修改全国人大组织法的决定，增加“全国人大及其常委会坚持全过程民主”的内容，以更好地满足人民群众日益增长的民主需求→可联系国家性质、人大制度、依法治国。
有效信息②：立法调研、征求联系点基层群众意见建议，立法座谈会、论证会、听证会，直接听取基层群众意见→可联系人民民主的最真实最管用。
有效信息③：不断完善工作机制，修改全国人大组织法→可联系人民民主的最真实。
有效信息④：全国人大、基层群众、专家学者→可联系国家治理体系。
第三步：整合信息，组织答案。
结合本题材料载体和设问确定解题所需的国家、人民、人大的相关知识，然后结合材料信息分析。
19．坚持党的领导，践行习近平生态文明思想，贯彻党中央的决策部署；行使立法权，完善环境保护法律体系，为生态环境保护提供法治基础；行使监督权，连续开展执法检查，听取和审议国务院环保工作报告，运用多种监督形式推动法律实施；坚持全过程民主，坚持为了人民，依靠人民，不断改进完善工作，满足人民群众对优美生态环境需要。
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题考查范围是《政治生活》的知识，设问可以转化为全国人大在生态文明建设中的措施。本题属于措施类试题，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取有效信息，坚持理论与材料相结合。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：十三届全国人大深入学习贯彻习近平生态文明思想，紧跟党中央决策部署→可联系坚持党的领导。
关键词②：十三届全国人大先后制定一系列法律→可联系行使立法权。
关键词③：全国人大连续4年开展环保相关法律及相关决定的执法检查，每年听取和审议国务院年度环境状况及环境保护目标完成情况报告→可联系行使监督权。
关键词④：全国人大始终坚持全过程人民民主，采取多种形式征求社会各方面意见建议，做到立法为了人民、立法依靠人民，不断满足人民群众对优美生态环境需要→可联系坚持全过程民主，坚持为了人民，依靠人民。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20．①要通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，广泛参加国家事务、基层的管理。②坚持中国共产党的领导，发展协商民主。③坚持人民代表大会制度这一根本政治制度和基层民主自治制度等基本政治制度，完善人民当家作主制度体系。④贯彻民主集中制，让各方意见和诉求充分表达，推进国家治理体系和治理能力现代化。
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求考生结合材料，运用政治生活知识，谈谈应该如何发展全过程人民民主。考生可根据中央对践行全过程人民民主的要求部署，运用公民民主权利、 党的领导、人民代表大会制度、民主集中制等知识，结合材料进行分析说明。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：人大代表通过民主选举产生，人民的所思所盼融入国家顶层设计，人民权利在各环节得到尊重和保障→可联系通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，人民广泛参加国家事务的管理;
关键词②：习近平总书记强调：“尊重人民首创精神，践行以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主”。党和国家领导人当面倾听意见、建议，让人民的所思所盼融入国家顶层设计→可联系坚持中国共产党的领导，发展协商民主；
关键词③：人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要载体，人大代表的履职过程是发展全过程人民民主的生动实践→可联系坚持人民代表大会制度这一根本政治制度和基层民主自治制度等基本政治制度，完善人民当家作主制度体系；
关键词④：人大代表通过民主选举产生，具有广泛代表性。人大代表依照法定程序提出议案、建议。党和国家领导人当面倾听意见、建议，让人民的所思所盼融入国家顶层设计。各国家机关依法认真研究办理人大代表提出的议案、建议，许多被吸纳进政策决策中。→可联系贯彻民主集中制，让各方意见和诉求充分表达，推进国家治理体系和治理能力现代化。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
21．党中央听取、审议并同意地方组织法修改有关问题的请示和汇报，对地方组织法修改作出部署，体现了党对全国人大立法活动的政治领导，保证了党领导人民依法有效治理国家：修改地方组织法广泛调研和听取社会各方面的意见和建议，凝聚立法共识，使地方组织法修改体现人民意志，保证了人民当家作主的权利；地方组织法修改经过法定程序，把党的意志上升为国家意志，为地方人大的组织工作提供法律保障，坚持了全面依法治国。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求结合材料，运用政治生活知识，说明地方组织法修改是如何体现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一的。属于措施类主观题，知识限定明确。解答时，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：党中央听取、审议并同意地方组织法修改有关问题的请示和汇报并作出部署→可从党的领导角度，说明地方组织法修改体现了党对全国人大立法活动的政治领导，保证了党领导人民依法有效治理国家；
有效信息②：广泛调研和听取社会各方面的意见和建议，凝聚立法共识→可从人民当家作主角度，说明修改地方组织法以体现人民意志，保证了人民当家作主的权利；
有效信息③：十三届全国人大五次会议审议通过→可从依法治国角度，说明地方组织法修改经过法定程序，把党的意志上升为国家意志，为地方人大的组织工作提供法律保障。
第三步：整合信息，组织答案。
本题知识要求明确，考生可围绕设问要求，抓住材料中的关键信息，从党的领导、人民当家作主和依法治国这一思路组织答案，将材料信息与考核的知识点一一对照进行分析，做到观点和材料相结合。
22．①党是最高政治领导力量，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征, 是中国特色社会主义制度的最大优势, 要坚持和加强党的全面领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。党的十九届六中全会强调，党坚持创新驱动发展战略，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，为取得重大科技成果提供坚强的政治保证。
②全国人大是我国最高国家权力机关。全国人大常委会是全国人大的常设机关，是最高国家权力机关的组成部分, 在全国人大闭会期间代行其部分职权。全国人大常委会在党的领导下 依法行使立法权，表决通过修订后的《科学技术进步法》，为科技自立自强夯实法治根基。
③我国的政府是国家权力机关的执行机关，履行组织社会主义经济建设的职能、组织社会主义文化建设的职能。国务院及其有关部门具体统筹科技发展布局和政策制定，加大基础研究财政投入力度，为取得重大科技成果的相关政策落地、落实提供坚实的物质基础。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求结合材料，运用政治生活知识，说明我国国家治理体系是如何推动科技自立自强，提升国家科技实力的。属于措施类主观题，知识限定明确，属微观考查。解答时，考生可首先调动教材知识，然后结合材料提取信息，坚持理论与材料相结合。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
关键词①：党的十九届六中全会强调，党坚持创新驱动发展战略，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑→可从党的领导地位和核心作用角度，说明这为取得重大科技成果提供了坚强的政治保证；
关键词②：全国人大常委会在党的领导下 依法行使立法权，表决通过修订后的《科学技术进步法》→可从全国人大常委会的地位和职权角度，说明为科技自立自强夯实了法治根基；
关键词③：国务院及其有关部门具体统筹科技发展布局和政策制定，加大基础研究财政投入力度等→可从国务院的性质和职能角度，说明这为取得重大科技成果的相关政策落地、落实提供坚实的物质保障。
第三步：整合信息，组织答案。
解答本题首先要明确我国国家治理体系包括哪些内容，本题答题的方向是怎样推动科技自立自强，提升国家科技实力的。考生可结合材料中党中央、全国人大常委会、国务院在推动科技自立自强，提升国家科技实力方面的做法形成答案要点，既有理论支撑，又有具体表现，从党的领导、人大立法、政府实施等角度说明我国国家治理体系是如何推动科技自立自强，提升国家科技实力的。
23．①坚持党的全面领导，坚持党的领导是中国特色社会主义最本质特征，人大全面坚持党的政治领导，保证人大工作的总方向。
②人大代表积极行使提案权和审议权，坚持以人民为中心，认真履行代表职务，不负党和人民的重托，推进民主进程的进一步实施。
③全国人大坚持民主集中制，依法行使立法权，全面实施宪法，推进社会主义法律体系的完善。
④全国人大行使监督权，监督“一府一委两院”工作，提升人大工作的质量和水平，推进全过程人民民主，保证人民当家作主。
【详解】第一步：审设问。
本题的设问主体为全国人大如何体现我国社会主义民主新优势， 需要调用坚持党的全面领导、人大代表的职权、人民代表大会的权力的有关知识回答。
第二步：审材料。
有效信息①：在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在党和国家事业大踏步前进的时代背景下，全国人大及其常委会的工作也取得了新的成绩。→人大全面坚持党的政治领导，保证人大工作的总方向。
有效信息②：各位代表肩负党和人民重托，积极参加会议审议，提出高质量、有分量的议案和建议，从不同角度参与重要法律的制定修改，为党和国家事业发展作出了重要贡献。→人大代表积极行使提案权和审议权。
有效信息③：全面实施宪法，加快完善中国特色社会主义法律体系，依法监督“一府一委两院”工作，发展全过程人民民主，保证人民当家作主，全面提升人大工作质量和水平。→人民代表大会的职权。
：第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：坚持党的全面领导，坚持党的领导是中国特色社会主义最本质特征。
得分点②：人大代表积极行使提案权和审议权，坚持以人民为中心，认真履行代表职务，不负党和人民的重托，推进民主进程的进一步实施。
得分点③：全国人大行使监督权，监督“一府一委两院”工作，提升人大工作的质量和水平，推进全过程人民民主，保证人民当家作主。
【点睛】说明类主观题解法
1.题型特点说明类主观题一般来说，其设问形式主要有两种：
(1)运用某原理分析说明某一说法（做法）。
(2)说明某现象的原因、意义、做法的正确性或危害、应采取的措施。
2.解题方法
第一步：仔细审题，明确题意，弄清命题者的意图。要做到“两审”：审材料和审问题。一般先审问题后审材料，带着问题审材料。审问题，就是要弄清问题的中心，看清问题的特殊要求（如要求说明原因、意义或做法的正确性)，从而弄准答题应当运用的课本知识。审材料，先粗读再细读，尽快抓住它的关键词句、主要观点和中心思想。
第二步：根据材料内容对接教材知识，落实知识点内容。带着问题读材料，找出问题、材料、教材三者之间的相关点，这是答题的关键。
第三步：理清思路，组织答案。答案应具有针对性，切忌“攻”其一点不及其余。如涉及多个知识点，要考虑其主次与先后，用序号标明，做到条理清楚、层次分明、语言规范。切不可答非所问，偏离题意。对于分析说明某一说法（做法）的题目，要从是什么、为什么、产生的影响、正确的做法（错误的危害）角度进行分析。对于有特殊要求的题目（如要求说明产生某现象的原因、意义、应采取的措施)，还要在答案组织中使用凸显特殊要求的词语，可以参见原因类、意义类、措施类题目的解题方法。
24．①我国是人民民主专政的社会主义国家，社会主义制度是我国实现“全过程人民民主”的最佳土壤；
②党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，坚持党的领导是我国实现“全过程人民民主”的根本政治保证；
③人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国实现“全过程人民民主”的制度密码，
④人民民主专政的本质是人民当家作主，人民群众的广泛参与，是我国实现“全过程人民民主”的重要推动力量。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求考生结合材料，运用政治生活知识，说明我国为什么能实现“全过程人民民主”。本题属于原因类主观题，主要考查发展社会主义民主政治的有关知识，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取信息，坚持理论与材料相结合。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：“人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。”——可从人民代表大会制度是我国的根本政治制度角度分析；
有效信息②：“会议强调要在党的领导下，不断扩大人民有序政治参与，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由”——可从党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势角度分析；
有效信息③：“充分调动亿万人民的积极性、主动性、创造性，汇成团结奋斗的强大正能量”——可从人民民主专政的本质是人民当家作主角度分析；
有效信息④：“发展全过程人民民主，是习近平总书记总结中国民主政治建设实践提出的一个重大理念，充分彰显了中国式民主道路的显著优势。”——可从我国的国家性质，人民当家作主的制度保障角度分析；
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：社会主义制度是我国实现“全过程人民民主”的最佳土壤；
得分点②：坚持党的领导是我国实现“全过程人民民主”的根本政治保证；
得分点③：人民代表大会制度是我国实现“全过程人民民主”的制度密码；
得分点④：人民群众的广泛参与，是我国实现“全过程人民民主”的重要推动力量。
【点睛】非选择题的审题要求：（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。
25．①发展全过程人民民上，必须坚持党的领导。人大在党的领导下，将全过程人民民主理念作为指引和遵循，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。②人民当家作主是全过程人民民主的要求所在。畅通人大代表联系群众的渠道，设立人大代表联络点，深化民生实事项目人大代表票决制工作，坚持以人民为中心，支持和保证人民当家作主。③发展全过程人民民主必须坚持依法治国。把全过程人民民主贯穿到立法的全过程各环节，借助基层立法联系点进行立法提案，开展立法调研、听证协商，坚持科学立法，民主立法，为实现人民民主提供法治保障。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于措施类主观题。要求结合材料，运用“发展社会上义民主政治”的知识，说明浙江省各级人大是如何践行全过程人民民主的。考生可运用中国共产党的相关知识、人民当家作主、依法治国相关知识回答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：人大在党的领导下，将全过程人民民主理念作为指引和遵循→可联系坚持党的领导，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用；
有效信息②：深化民生实事项目人大代表票决制工作→联系人大代表联系群众，人民当家作主是全过程人民民主的要求；
有效信息③：基层立法联系点进行立法提案，开展立法调研、听证协商→联系坚持依法治国、坚持科学立法，民主立法。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：坚持党的领导，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。
得分点②：畅通人大代表联系群众的渠道，坚持以人民为中心，支持和保证人民当家作主。
得分点③：发展全过程人民民主必须坚持依法治国。坚持科学立法，民主立法，为实现人民民主提供法治保障。
【点睛】非选择题的审题要求：
（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。
（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。
（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。

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