资源简介

《日益重要的国际组织》第二课时
教学目标
1.通过学习，了解中国在世界中的重要地位与作用，产生国家自豪感。
2．感受中国的进步与发展。
3.了解中国在国际社会中发挥的作用，理解大国担当。
二、教学重点及难点
重点：了解中国在国际组织中发挥的作用。
难点：感受中国的担当。
三、教学用具
多媒体设备
四、相关资源
图片资源：活动设计等图片
五、教学过程
【课堂引入】图片导入
导入：同学们都知道中国提出共建“一带一路”的倡议，那么你们知道这条路的历史吗？
出示任务：看两幅路线图，讨论它们之间的联系和意义。
反馈指导：引导学生积极讨论，踊跃分享。
教师总结：“一带一路”这一概念是从我国几乎家喻户晓的“丝绸之路”衍生和发展起来的。古代丝绸之路是一条贸易之路，更是一条友谊之路、希望之路。在新的历史条件下，我们提出“一带一路”倡议，就是要在继承和发扬丝绸之路精神的基础上，把中国发展同沿线国家和地区的发展结合起来，把中国梦同相关各国人民的梦想结合起来，赋予古代丝绸之路以全新的时代内涵。这是新形势下中国实行全方位开放的一大创新举措。
设计意图：结合当前时事，让学生理解国际组织发挥的重要作用。
一、中国与国际组织
活动一：大国担当
导入：中国是一个负责任的大国，高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，牢牢把握坚持和平发展、促进民族复兴这条主线，践行中国特色大国外交理念，与世界各国相互合作，实现互惠共赢。
出示任务1：中国在国际组织中还发挥着怎样的作用呢？我们一起收集中国在联合国的声音和身影吧！
反馈指导：引导学生阅读课本内容，并开拓开外知识，踊跃分享讨论。
预设
八张否决票告诉世界“中国态度”
中国维和部队
中国呼吁联合国进一步支持发展中国家防治艾滋病
联合国气候大会上的中国声音 比亚迪方案贡献节能减排
帮助最不发达国家，中国在行动
维护人权，反对干涉国家内政
……
教师总结：中国积极参加各项工作，也在事关和平与安全的重大事务上发挥关键话语权的作用，为人类和平与发展发挥着重要作用。
出示任务2：阅读课本71页习近平总书记的讲话，你如何理解呢？
反馈指导：引导学生查找资料，分享讨论。
教师总结：中国倡导世界和平、发展与进步，并将为此继续发挥大国担当。
活动二：中国参与国际组织
导语：中国广泛参加各种国际组织，积极参与多边事务，支持联合国、二十国集团、上海合作组织、金砖国家发挥积极作用，推动国际秩序和国际体系朝着公正合理的方向发展。
出示任务1：根据课本72页内容，小组成员分享二十国集团的相关知识。
反馈指导：引导学生根据课本，分享讨论。
二十国集团的重要作用
二十国集团领导人杭州峰会标的寓意
连一连，将国际组织与其介绍相对应
教师总结：目前中国是世界上最大、综合实力最强的发展中国家，在国际上的地位不断提高，在国际事务中的影响力不断增大，成为国际舞台上的一支重要力量。
【课后作业】你还知道哪些我国参与的国际组织吗？请和小组同学合作，收集资料，对它们的概况以及我国在其中的作用做一个介绍。
设计意图：中国与国际组织之间的关系及中国起到的作用是本课的重点，要让学生在学习知识的基础上，搜集相关资料，进一步理解，明白大国担当的重要意义。
【课堂小结】
中国广泛参加各种国际组织，积极参与多边事务，支持联合国、二十国集团、上海合作组织、金砖国家发挥积极作用，推动国际秩序和国际体系朝着公正合理的方向发展。

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