7.1 力 课件(共16张PPT)2022-2023学年人教版物理八年级下册

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7.1 力 课件(共16张PPT)2022-2023学年人教版物理八年级下册

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(共16张PPT)
第七章
7.1 力
7.2 弹力
7.3 重力
运动员用力举起杠铃
大象向下压着跷跷板
渔翁用力拉起鱼网
推土机用力推走泥土
人用力推车
人用力拉弹簧
压路机用力压路面
起重机用力提重物
人推车
人施加了力,车受到了力;
人拉弹簧
人施加了力,弹簧受到了力;
起重机提重物
起重机施加了力,重物受到了力;
压路机压路面
压路机施加了力,路面受到了力;
人给车一个力



弹簧
起重机
重物
压路机
路面




施力物体
受力物体
作用
力的定义:力是物体对物体的作用
2、力的存在必须要有两个物体,施力物体和受力物体缺一不可
3、力不能脱离物体单独存在
1、分别叫做施力物体和受力物体
(单独一个物体不会有力的作用)
问题:不接触的物体有力的作用吗?
磁铁对小球的磁力
地球对苹果的万有引力
地球与月球之间有引力
结论:不接触的物体间也有力的作用
接触的物体
①可以有力的作用
②也可以没有力的作用
不接触的物体
①可以有力的作用
②也可以没有力的作用
磁铁对磁铁的磁力
力(force)
力的符号:F
单位:牛顿,简称牛,符号 N.
F=5N
F推=8N
F浮=10N
F拉=10N
拿起两个鸡蛋所用的力约就是1N
力的作用效果
弓:由直的变弯曲
竹子:变弯曲
弹簧:被拉长
竹竿:由直的变弯曲
结论1:力可以使物体发生形变
(力可以改变物体的形状)
海绵受到力的作用,发生了形变
桌面受到力的作用,发生了形变
明显形变
微小形变
接球手将棒球击出
把静止的棒球投掷出去
棒球被接球手接住
力的作用效果
(运动方向发生改变)
静止
运动
运动
静止
结论2:力可以改变物体的运动状态
②可以改变物体的运动状态
①可以改变物体的形状
力的作用效果:
力的三要素和力的示意图
1、踢足球时,用力越大,球就飞得越远。
——力的大小
2、踢足球时,球总是沿着所受的力的方向飞去。
——力的方向
3、推门时,分别用大小和方向都相同的力推门的不同位置,离门轴越远越容易推,离门轴越近越难推
——力的作用点
力的大小、方向、作用点
力的作用效果
影响
力的三要素:力的大小、方向、作用点
力的表示方法:
用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来。
(在受力物体上沿力的方向画个箭头,表示物体在这个方向上受到了力)
线段的长短 表示力的大小;
线段的箭头 表示力的方向;
线段的起点或终点 表示力的作用点。
力的示意图
F=50N
非常注意:作用点一定要点在受力物体上
力的三要素和力的示意图
例1:用50 N的拉力沿水平向右拉动箱子前进,请画出力的示意图。
F=50N
例2:请画出帆船受到风力的力的示意图。
F
力的作用是相互的
我为什么后退?
脚好痛
这两图说明了什么?
说明当一个物体对另一个物体施力时,也同时受到另一个物体对它的力。
总结:力的作用是相互的
(“相互作用力”
或者
“作用力与反作用力”)
人推墙:
人是施力物体,墙是受力物体
墙推人:
墙是施力物体,人是受力物体
施力物体同时也是受力物体,受力物体同时也是施力物体
相互作用力:
大小相等、
方向相反、
同一直线、
作用在不同物体上
人推墙
墙推人
甲推乙
乙推甲
相互作用力的两个力是同时产生和同时消失的
力的作用是相互的
现象:甲乙都各自往后退
现象:两小车都各自往后退
甲推乙
乙推甲
1. 运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这表明两点:
一是______________________________;
二是________________________________________。
此外,网拍击球过程中,球的运动方向和速度发生变化,表明力还使物体的_________________发生改变。
力可以使物体发生形变
物体间力的作用是相互的
运动状态
2. 如下图,钢条下端固定。现分别用不同的力去推它,发生 A、B、C、D 四种形变,F1=F2=F3>F4,则
(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是 ____和_____。
(2)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是_____和_____。
(3)能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是____和_____。
A
D
A
C
A
B
控制变量法
(控制:方向、作用点相同)
(控制:大小、方向相同)
(控制:大小、作用点相同)
1、在图中画出与水平方向成 30°角斜向右上方100N拉木箱的力的示意图。
F=100N
300
2、画出桌面对木块的支持力的示意图。
3、画出木块对桌面的压力的示意图。
F
F

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