人教版四年级下册数学 1.2 乘、除法的意义和各部分间的关系(同步练习)(无答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

人教版四年级下册数学 1.2 乘、除法的意义和各部分间的关系(同步练习)(无答案)

资源简介

四年级下册数学第一单元四则运算
乘、除法的意义和各部分间的关系
一.填空。
1.算式25+25+25,求3个25相加的和,可以用( )法计算,列式计算是( ),在这个算式中,( )叫做积。
2.在△÷○=☆,被除数是( )除数是( ),商是( ),除法是乘法的( )运算。
3.已知两个数的积是744,其中一个因数是31,另一个因数是( )。
4.用28、16、448这三个数写出一道乘法算式和两道除法算式。
乘法算式:( )
除法算式:( )、( )。
5.在一道有余数的除法算式中,余数是3,除数是余数的4倍,商是56,则被除数是( )。
6.已知积=因数×因数,则因数=( )÷( );已知商=被除数÷除数,除数=( )÷( ),被除数=( )×( )。
7.乘法算式中两个因数和积都是同一个数,这个数是( )或( )。
8.被除数+商×除数=8,被除数=( )
9.被除数除以除数,商是12,被除数、除数与商的和为77,则被除数是( ),除数是( )。
10一个数与它自己分别相加、相减、相除,其和、差、商相加的结果是21,则原来这个数是( )。
11.在有余数的除法算式里,被除数-除数×商=( )
12.两数相除,商是15,余数是9,除数最小是( ),这时被除数是( )。
13.一位同学使用计算器算题,最后一步应加上11,但他却除以11了,因此得到的错误结果是10,正确的答案应该是( )。
14.某数加上5,乘5,减去5,除以5,结果还等于5,这个数是( )
二.判断。
1.“0”不能做被除数。( )
2.在乘法算式中,积一定大于任何一个因数。( )
3.余数一定小于除数,除数一定小于被除数( )
4.0除以任何数,还得0。( )
5.除法是乘法的逆运算。( )
三.选择。
1.4除800的商减200,差是( )。
A.40 B.30 C.0
2.两个因数相乘,如果其中一个因数乘15,要使积不变,另一个因数应该( )。
A.乘15 B.不变 C.除以15
3.一个数加上6,减去2,然后除以5得7,则这个数是( )。
A.35 B.31 C.20
4.小黑和小白两只小兔共有32个萝卜,如果小黑给小白2个萝卜,它俩的萝卜就一样多了,小黑原来有( )个萝卜。
A.18 B.14 C.17
四.根据乘除法各部分之间的关系,写出另外两个算式。
28×35=980
106×68=7208
3456÷48=72
被除数 除数 商 余数
668 32
26 17 9
1122 15 12
五.计算下面各题,并利用乘除法各部分间的关系进行验算。
36×25= 679÷28=
解决问题。
1.一支救援部队紧急奔赴灾区,他们被分成了16个小分队,每个小分队有24人,最后还剩11人组成了突击队,这支救援部队共有多少人
2.老师让同学们按16人一排站队,可同学们错站成了18人一排,结果站了17排还余14人,如果按老师的吩咐,正确站队应是几排
3.分装一批糖果,计划每只盒子装40块,要装15盒。现在只有12只盒子,要把这些糖果装完,平均每只盒子比计划多装多少块
4.育才小学的学生向希望小学捐书,其中有18个班每班捐了150本,还有8个班每班捐了240本,育才小学的同学们一共向希望小学捐了多少本书
5.超市运来540千克大米和750千克面粉,大米每袋重45千克,面粉每袋重50千克,大米比面粉少运来多少袋?
6.小东在计算除法时,把除数87算成了78结果得到的商是54,余数是8,正确的商和余数各是多少

展开更多......

收起↑

资源预览