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龙港市 2020 学年第一学期期末学业水平检测 社会·法治 评分建议
Ⅰ历史与社会
一、选择题
1-5：DCBCC； 6-10：BDABA
二、非选择题（本题有 3小题，共 30 分）
11.（9 分）
（1）北高南低（2分）东北（1分）
（2）夏季高温多雨；冬季温和少雨（4分）
（3）D（1分）
（4）①（1分）
12.（10 分）
（1）大一统的中央集权制度或君主专制的中央集权制度（2分）
（2）（任答一点给 2分）
①诸侯王势力强大，导致社会秩序混乱；
②诸侯王势力膨胀，对中央造成威胁；
③七国之乱，对抗中央；
（3）颁布推恩令（2分）
诸侯王从此一蹶不振，中央大大加强了对地方的控制（2分）
（4）汉武帝巩固了大一统局面，使西汉王朝进入鼎盛时期（2分）
13. （11 分）
（1）东汉魏晋时期或魏晋时期（1分）
（2）加强对中原地区的统治或治理好广大北方地区（2分）
（3）为中华民族的发展注入新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。（2分）
（4）多元一体。（2分）
①匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方游牧民族与汉族的融合；
②汉族的《史记》《汉书》、儒学、汉法等文化上对北方游牧民族产生影响，胡语、胡歌、
胡乐、胡舞等胡人文化对汉文化产生影响；
③北方游牧民族向汉族人民学习农业技艺，汉族人民向北方游牧民族学习畜牧经验等。
（4分，答一个角度得 2分）
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Ⅱ道德与法治
一、选择题
1-5:DCACA； 6-10：BADDB；
二、非选择题（本题有 2小题，共 30 分）
11.（14 分）
（1）建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。（2分）
（2）（任答两点给 6分，观点 2分，材料 1分）
①朋友对一个人的影响很大，我们的兴趣爱好等或多或少受到朋友的影响。在田汉影响下，
聂耳加入了中国共产党，并开始创作符合社会现实的歌曲；
②朋友见证了一起创作的成长历程。田汉与聂耳的合作使他们成了新音乐史上志同道合的
黄金搭档，并最终创作出《义勇军进行曲》；
③朋友丰富了我们的生活经验，体悟生命的美好。他们的合作经历丰富了他们的生活，尤
其是《义勇军进行曲》成为激励中华儿女抗日救国的最强音。
（3）（任答两点给 6分，观点 2分，材料 1分）
①要扬长避短。聂耳充分展示自己在音乐上的才华，敢于在报刊上发表自己的见解。
②需要主动改正缺点。聂耳自己在音乐上的缺陷，每天苦练 7小时的小提琴；
③不断激发自己的潜能。在学习音乐的过程中，摸索到了在作曲方面的潜能，最终成为中
国无产阶级音乐的奠基人；
④是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。他与田汉合作的《义勇军进行曲》，激
励着无数中华儿女在抗日救国的战场上前仆后继、冲锋陷阵，最终赢得了民族的解放和独立。
12.（16 分）
（1）（任答两点给 4分，每点 2分）
①生命是脆弱的，艰难的；生命是不可逆的；生命是短暂的（2分）
②生命是坚持的，有力量的（2分）
（2）（任答两点给 6分，观点 2分，材料 1分）
①能够活出自己的人生，实现自我价值。医务人员逆行武汉，挽救生命，实现了自我价值；
②当别人需要时，付出自己的爱心，自愿承担责任。响应国家号召，逆行武汉，挽救垂危
生命，具有强烈的社会责任感 ；
③将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来。医务人员的行为，为阻断疫情蔓延，为全
国抗疫胜利争取了战略主动，武汉胜则全国胜。
（3）（任答两点给 6分，观点 2分，材料 1分）
①培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。黄玉婷在治疗期间，与病魔斗争，全力备战
高考；
②借助外力，获得他人的帮助、支持和鼓励。医务人员为她添置了书桌，鼓励她，支持
她；
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