资源简介

2023届高三语文核心素养新学案
（第121期）
文化知识篇
英雄精神永不灭
1.人无精神则不立，国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。同困难作斗争，是物质的角力，也是精神的对垒。
2.惟其艰难，才更显勇毅；惟其笃行，才弥足珍贵。
3.欣逢盛世当不负盛世。
4.世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望！让我们一起为他们点赞！
5.今天的中国，城市车流如织、乡村谷米满仓，校园书声琅琅、工厂机器轰鸣，960多万平方公里的大地上涌流着不竭的生机与活力。
6.物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。
7.爱人利物之谓仁。
8.诗人吉狄马加写道：“让我们用成千上万个人的意志/凝聚成一个强大的生命，在穹顶/散发出比古老的太阳更年轻的光”。无数个“我”组成“我们”、无数个“小家”组成“大家”，困难面前，每个人都是同舟者。
9.中华民族能够经历无数灾厄仍不断发展壮大，从来都不是因为有救世主，而是因为在大灾大难前有千千万万个普通人挺身而出、慷慨前行！
10.千百年来，中国人民就以生命力的顽强、凝聚力的深厚、忍耐力的坚韧、创造力的巨大而闻名于世，我们都为自己是中国人感到骄傲和自豪！
11.红尘天幕，生死英雄。医道仁心，人间不语。
12.“天行健，君子以自强不息。”一个民族之所以伟大，根本就在于在任何困难和风险面前都从来不放弃、不退缩、不止步，百折不挠为自己的前途命运而奋斗。
13.我站出来，不仅为了责任，还因为我们同根。
14.我，看不见你的颜容；我，不知你的真名姓，但我却知道，你是我最亲爱的勇士。
15.做“守护者”，就是担使命、保安康；做“修行者”，就是宅其身、抱道行；做“识途者”，就是要做到游必有方。——教育部致全国大学生的一封信
16.枪响之后：每一次寻常的呼吸，都是生命的恩典。
17.我想等灾难结束，穿越人海去拥抱我爱的人。
18.原来国泰民安就是车水马龙，人声鼎沸。——《重庆宣传片》
19.知识渊博，专业过硬；悬壶济世，心怀悲悯；勇于担责，敢说真话;义无反顾，不怕牺牲；救民于水火，救国于危难……我们一直在寻找读书之用，教育之本，或许这就是吧。
20.往古，岁月长河凝结下民族精神，让中华文明传承数千年而不绝、纵横上万里而不散，日新又新、亘古亘今；今来，百年沧桑砥砺着家国情怀，让中华民族穿越战争的烽火硝烟、走过创业的筚路蓝缕、历经改革的大潮澎湃，凤凰涅槃、浴火重生。
21.微光点点，聚而成炬；累土不辍，丘山崇成。
22.不要问为什么，风雨里的出发，是最好的回答;不要问为什么，荆棘里的背影，是最好的回答。
23.困难绝不是民族的趋避，爱是守望相助的一个拥抱，是刺破黑暗的一声呐喊，更是冲出阴霾的一道亮光。
24.有阴影的地方，必定有光。
25.大道不孤，人类必胜。
26.眺望民族复兴航船的“桅杆尖头”，此时此刻，我们比任何时候都更加深刻地感受到“船到中流、人到半山”的艰险。
27.“头上高山，风卷红旗过大关”。奔向大海的河流，跨越高山险关、历经冲波逆折，但奔腾向前的势头不变。中国人民无畏，中华民族无惧，在民族困厄之际，历史会记住每一朵翻腾的浪花，会记住每一条血性的江河，会记住他们曾经怎样在呐喊中奔流向前。
28.大江大河的“中流砥柱”，一旦有惊涛骇浪袭来，就越发巍然挺立，展现平波镇浪的巨大力量。一个国家在攻坚克难的关键时刻，主心骨越是坚强有力，就越能凝聚风雨无阻的力量。
29.你要让我说，这座城市哪儿好，我让你看看，用血肉和生命垒起的战壕。你要让我说，这些人民哪儿好，我让你听听，用离别和牺牲谱写的歌谣。
30.爱是亲情眷顾的“软肋”，却也是抵御疫情的“铠甲”，温暖和保护着每个家庭。
31.美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更美丽。
33.“乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当。”几千年来，治理桀骜不驯的大江大河，迎战数不胜数的自然灾害，抵御寇急祸重的外来侵略……中华民族成长的道路上，充满各种可以预见和难以预见的风险挑战。
34.我们之所以赞颂勇气是因为人类总是在明知风险的时候仍然选择做我们该做的事。
35.英雄的人民坚强不屈，英雄的城市坚如磐石，英雄的中国坚不可摧，历史将再次证明——中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起！
36.人生在世，有三不能笑：不笑天灾，不笑人祸，不笑疾病；立地为人，有三不能黑：育人之师，救人之医，护国之军；千秋史册，有三不能饶：误国之臣，祸军之将，害民之贼；读圣贤书，有三不能避：为民请命，为国赴难，临危受命。
37.把所有的夜归还给星河 把所有的春光归还给疏疏篱落 把所有的慵慵沉迷与不前 归还给过去的我 明日之我 胸中有丘壑 立马振山河 ——人民日报公号网友评论0123
38.记住那些山河，那些闪光的人。
39.为众人抱薪者，不可使他冻毙于风雪！为生命开路者，不可使他困顿于荆棘！
40.你所站立的那个地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗———“你”是谁，就是我们每一个公民，就是我们彼此身边亲近的公民。——著名学者、北京电影学院崔卫平教授
41.人生乐章里，爱国是最动人的音符；逐梦征程上，报国是最鲜艳的色彩。
以青春之我，创青春之中国
01
“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”在美好青春中选择踏实奋斗，在日后回忆时才不会有后悔与遗憾。
02
当代青年生逢其时，也重任在肩。当代青年应将个人奋斗融入时代洪流，坚守好一个岗，散发自己的一束光。光束与光束交叠汇聚，迸发出更大的青春力量，成就更强的事业光谱。
03
时间不等人，历史不等人。青年是面向未来的，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。今天的青年既是追梦者，也将是圆梦人，实现中华民族伟大复兴取决于一代代人的接续奋斗，时间与历史将选择站在奋进者一边。
04
新时代是奋斗者的时代，当代青年更应树立“永久奋斗”的理念，自觉在奋斗中淬炼本领、增长才干。
05
新时代的中国青年，就应该胸怀理想、志存高远，追求昂霄耸壑的气象。坚决打赢疫情防控阻击战，为什么一句“现在，轮到‘90后’来保护大家了”收获无数点赞？正是因为担当的情怀最感人，燃烧的青春最可敬。
06
青年最富有朝气、最富有梦想，青春意味着澎湃动能、无限可能。
07
青春应当是鲜红的，一个人只有把他的生命和时代、和祖国、和人民的命运结合在一起，生命才有意义，才灿若星辰，才不虚度年华。个人价值与广阔时代相连，青年要勇担社会和历史赋予的重任，这是《青春之歌》留给我们的启示。
08
未来属于青年，希望寄予青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。
强国有我 不负所望
01
《以青春之我，逐华夏之阳》
（一）千万万青年，自当壮志凌云，负青天而适南冥，挂云帆而济沧海。
（二）千万万青年，自当勇担责任，责如山肩如铁，任重而道远。
（三）千万万青年，自当奋斗不息，难于前而不止，虽无成而不弃。
02
《奔涌吧！推动时代的新青年》
（一）青年人，要有“大人不华，君子务实”的态度。
（二）青年人，要有“天下兴亡，匹夫有责”的担当。
（三）青年人，要有“数风流人物还看今朝”的豪情。
03
《以“赶考”精神答好青春“试卷”》
（一）赤胆忠心，中国青年要答好青春“信仰之卷，”以只争朝夕的精神状态担负新使命。
（二）笃志躬行，中国青年要答好青春“实践之卷”，以全面过硬的素质能力展现新作为。
（三）奋发有为，中国青年要答好青春“担当之卷”，以敢于担当的责任意识争创新业绩。
04
《以青春之我为民族复兴铺路架桥》
（一）坚定理想信念，引导青年增强接力奋斗的志气。
（二）勇于担当作为，引导青年增强实干笃行的骨气。
（三）练就过硬本领，引导青年增强报效祖国的底气。
05
《青春逢盛世，奋斗正当时》
（一）勿忘历史，永葆前进斗志。
（二）树立志向，坚定奋斗方向。
（三）奋斗不懈，不负青春韶华。
06
《奋斗的青春最美》
（一）不惧风雨，勇挑重担“青春就是要经得起磨练”
（二）刚健有为，自强不息“挺立的样子就是风骨”
（三）志存高远，脚踏实地“去往祖国需要的地方”
07
《永做奋斗有为的强国青年》
（一）“强国有我”，要明确责任在我，做到以铁肩担使命。
（二）“强国有我”，要实现创新立我，做到以创新图未来。
（三）“强国有我”，要坚持奋斗成我，做到以奋斗筑底色。
08
《做不负时代的青年》
（一）强志气，满怀“敢教日月换新天”的豪情。
（二）强骨气，汲取“风雨不动安如山”的气概。
（三）强底气，鼓起“腹有诗书气自华”的韧劲。
09
《涵养“三气”做新时代的有为青年》
（一）青年要涵养“虽千万人吾往矣”的志气。
（二）青年要涵养“千磨万击还坚劲”的骨气。
（三）青年要涵养“长风破浪会有时”的底气。
10
《青年当勤奋学习》
（一）要做一名善于反思的学习者。
（二）要做一名赋能升级的学习者。
（三）要做一名深学笃行的学习者。
作文素材篇
《长津湖》写作素材（三）
精彩时评
2、伟大抗美援朝精神史诗化书写
战争电影巨制《长津湖》在万众期盼中终于登上了大银幕。特殊的题材、创纪录的投资、超强的创作阵容，都预示着这将是一部史无前例的重磅影片。该片的票房预售、想看指数均在同档期影片中排名第一且遥遥领先，必将在国庆档期掀起全国观众的观影热潮。
《长津湖》的上映也将抗美援朝战争片创作推到了新的高点。据笔者统计，自1956年《上甘岭》上映至2019年，正式上映或播映的抗美援朝战争片仅21部。而2020年以来包括网络电影及已立项的电影在内，抗美援朝题材电影在短短两年内已达12部之多。抗美援朝题材已成为中国战争片一个潜力巨大的富矿，抗美援朝战争片创作迎来了发展的黄金机遇期。
作为第一部表现长津湖战役的战争片，《长津湖》填补了一个题材空白。在抗美援朝第二次战役东线作战中，中国人民志愿军第九兵团凭借钢铁意志和顽强的战斗精神，击败了美军最精锐的部队，收复了“三八线”以北的东部地区，打出了令世界瞩目的国威军威，一举扭转了战争局势。这段令人荡气回肠的历史首登银幕，无疑具有特殊而重大的意义。
《长津湖》的史诗性叙事实现了抗美援朝战争片的一次重要突破。该片在同题材创作中首次采用了全景式、文献式的“正史化”叙事方式，建构了由决策指挥的高层视点、基层连队的微观视点以及美军的他者视点“三线并行”的叙事结构，展现了从作战决策至长津湖战役这一段波澜壮阔的抗美援朝历史。影片尝试以客观、理性的方式回顾历史，揭示了抗美援朝战争的正义性和胜利的必然性，反映了作为胜利者叙事的高度文化自信。
该片也是具有强烈艺术感染力的英雄主义叙事。千里刀光影，万里赴戎机，从解放战争到抗美援朝，主人公伍氏兄弟前赴后继奔赴战场，与雷公、余从戎、平河等战友用热血与生命保家卫国，兄弟情、战友情感人至深。与之呼应的是另一个并行故事：毛岸英向彭德怀主动请缨，毛泽东将儿子送上战场，而岸英最终将热血洒在了异国土地上。这些舍生忘死、为国捐躯的战士们，都是共和国永远铭记的英雄儿女。
长津湖战役是抗美援朝最残酷惨烈的战斗之一，志愿军将士在严酷的战场环境中，书写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗，创造了世界战争史上的奇迹。影片《长津湖》艺术再现了这场战役的残酷悲壮：铁道列车被炸的惨烈，乱石阵上的隐忍，通信塔之战紧张激烈，新兴里战斗气壮山河，指导员梅生退伍了亦重返战场，老兵雷公壮烈牺牲，杨根思抱起炸药包与敌同归于尽，片尾“冰雕连”令敌人亦为之动容……影片展现了中国人民志愿军不惧强敌、敢于战斗、敢于胜利的英雄气概，英勇无畏、震撼天地的战斗精神，谱写了一曲革命英雄主义的壮歌。值得注意的是，该片还是电视剧《士兵突击》的前传，伍六一向许三多讲述的那个“九死一生”的抗美援朝故事，正是《长津湖》中第七穿插连的长津湖战史，“不抛弃，不放弃”的经典名句也找到了源头。新兵伍万里与许三多之间的关联，不仅是英雄钢七连的传承，也是中国军队的精神传承。
抗美援朝是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。从《上甘岭》到《长津湖》，抗美援朝战争片始终有着鲜明的爱国主义主题、革命英雄主义的人物模式以及阳刚的崇高美学。在新的时代背景下，《长津湖》重述抗美援朝历史，无疑有着鲜明的现实针对性和启示意义，它们仍是作为民族意志、国家立场政治宣示的宏大叙事，是反帝反霸思想在新的时代背景下的回响，发挥的是凝聚人心的精神激励功能。
《长津湖》的上映说明，这段非凡的历史，祖国不会忘记，人民不会忘记。伟大的抗美援朝精神，将永远成为中华民族伟大复兴之路上的精神财富。
3、为什么最后胜利的是志愿军
《长津湖》拍明白了
（节选）
《长津湖》，让观众对此有了更深的感触：这些回家的烈士，可能是个脾气倔强、从不服输的愣头青，可能是个希望早日和家人团聚的老兵，可能是个重情重义、时刻想着别人的好兄长……他们离我们并不遥远，就和今天身边可爱的年轻人一模一样，就好像是我们的朋友、兄弟。
他们很“普通”，可在国家和民族面对挑战的关键时刻，他们又能毫不犹豫地挺身而出，用血肉之躯护佑着我们来之不易的幸福生活。最伟大的英雄也是最可爱的“人”，这正是广大观众在影院里红了眼眶的原因。
从“高大全”的英雄人物到对复杂人性的刻画和塑造，这不光是电影叙事语言的转换，也是国产电影审美风格的不断更新。可感的电影艺术才能真正动人，宏大的叙事、伟大的时代应该投射在具体的人物和生活之中。
电影中有一个细节，在你死我活的战场上，伍千里及时阻止了弟弟杀害已经没有抵抗能力的美军指挥官。他说得很清楚：有些枪可以打，但也有些枪可以不打。中国人是热爱和平的，中国以前不会，现在不会，将来更不会主动挑起战端。这个道理不需要过多的阐释，就隐藏在电影的镜头语言之中。
《长津湖》正和越来越多的优秀国产主旋律电影一起，把“中国故事”“中国精神”讲得越来越精彩、生动。
4、热先烈们是最应该追的"星"
伟大抗美援朝精神激荡人心
以抗美援朝战争中的长津湖战役为背景打造的电影《长津湖》于9月30日在全国献映。据灯塔专业版数据，截至9月30日22时，票房已达2.02亿。片中故事发生在71年前的冬天，中国人民志愿军以“钢少气多”力克“钢多气少”，用超乎寻常的战术设计与过人的意志，挫败了武装到牙齿的对手。这场伟大胜利振奋了民族精神，提振了民族自信，也让全世界重新认识了中国。
今年是中国共产党成立100周年。在新中国成立72周年的节点，人们纷纷走进电影院观看《长津湖》等主旋律电影，在缅怀先烈、铭记历史中增进爱党、爱国、爱社会主义的情感。
电影主创为何说《长津湖》会让人热血沸腾？电影展现了什么样的民族精神？电影受到热捧的深层次原因是什么？记者采访了《长津湖》出品人、总制片人于冬，导演陈凯歌和历史顾问王树增。
我们这一代人，要有属于我们这一代人的抗美援朝电影
记者：71年前，中国人民志愿军抗美援朝出国作战，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，赢得了伟大胜利。为什么选择东线的长津湖战役进行电影创作？
于冬：抗美援朝战争是一场来之不易的伟大胜利。由于各种原因，很多人记忆当中的抗美援朝题材影片，还是上世纪50年代拍的《上甘岭》和60年代初的《英雄儿女》。几十年过去了，这两部黑白电影历久弥新，至今影响力都非常巨大。
我们这一代人，要有属于我们这一代人的抗美援朝电影。一直以来，长津湖战役这段历史鲜为人知，这是一场极其惨烈的战役，中国人民志愿军在冰天雪地穿着单薄的衣服与美军激战，付出了非常巨大的牺牲和代价。今天再看这段历史，更觉可歌可泣。这场战争的战略意义是巨大的，它直接影响了整个抗美援朝战争，奠定了胜利的基础。
能够把长津湖战役搬上银幕，是我们这一代电影人的荣幸。我们要用现代电影的制作手法跟创作理念完成一部经典战争片，告诉观众新中国为什么要打这个仗、靠什么战胜了强大的美军。这绝不是一个简单的故事，而是一部史诗。
陈凯歌：抗美援朝战争可以说是上世纪50年代中国最重要的事件之一，对于中华人民共和国几十年来的和平起到了关键作用。形象地说，抗美援朝出国作战就犹如一颗照明弹或者一颗信号弹，升上了时代的夜空，照亮了国家的前途。
在朝鲜东线有一个巨大的山脉叫狼林山脉，这个山脉基本上是没有人烟的，长津湖战役就是在这个基本上没有人烟的地方，志愿军与美军展开了惨烈的生死战斗。长津湖战役改变了整个朝鲜战争的态势，让我们的部队在东线站稳了脚跟。
《长津湖》就是要把革命先烈的精神传递出来。一部战争电影，说到底是讲关于“人”的故事。一部好的战争电影，一定要从人物开始，倘若对一个人物没有足够的感情，观众就很难跟着他上战场，去经历这种生死的考验，对他有莫大的关心。在这样的条件下，这个电影才可能成功；否则的话，就变成了只有战斗的场面，如果只能看到战斗场面的话，非常容易让人疲劳。
王树增：长津湖战役充分地体现了为了维护民族的尊严，为了维护新中国的安全，中华儿女的那种决死作战的精神。这种决死作战的精神，至今还令众人敬仰，所以应该有这样一部艺术作品来反映它，特别是用银幕的方式来反映它。
先烈们是这个时代最应该追的“星”，伟大的抗美援朝精神至今流淌在中国人民的血液中
记者：今年是中国共产党成立100周年。在新中国成立72周年的节点上映的《长津湖》，受到了市场的热烈欢迎。在您看来，观众可以从电影中感受到什么？
于冬：当年的志愿军战士不畏强敌、浴血奋战，创造了世界战争史上以弱胜强的奇迹，伟大的抗美援朝精神至今流淌在中国人民的血液中，鼓舞中国人民直面任何困难。电影可以让牺牲的先烈被更多人记住，明白今天的日子得来不易，他们是最可爱的人，是这个时代最应该追的“星”。
电影中有一句台词“如果这一仗我们不打，就是留给我们下一代打！”这正展示了一代代先烈义无反顾的牺牲精神，我们要通过电影，展现出战争的残酷，呈现出牺牲背后的意义。只有这样，年轻人才会知道，新中国的胜利来之不易。
陈凯歌：战争肯定是残酷的。但是抗美援朝战争是正义的战争，我们看到的是志愿军英勇奋战、保家卫国的献身精神。
我曾经也是军人，在部队这些年我有一个强烈的感受，中国人民解放军在全世界范围内是独一无二的一支军队，是被思想武装起来的军队。这支军队知道为何而战，而且他们有压倒一切敌人的气概，只要还剩下一个人，就会继续战斗，信念是一脉相承的。精神渗透在每一名战士的言行举止里，这是我们老百姓非常熟悉的“人民军队”，当国家有难的时候，他们挺身而出，捍卫自己的国家和人民。
王树增：改革开放以来，我们在多元文化的影响之下，审美的渠道很多。《长津湖》对当代观众有两点启发：
一个民族如果想强盛起来，必须具备精神的硬度，这个精神硬度是保证一个民族生存、发展、壮大的基本精神要求。在那个历史阶段和那场战争当中，有这样一批优秀的中华儿女，他们支撑起来了我们民族尊严的脊梁。有了他们，我们民族才有希望。尽管他们倒在冰雪当中，很多甚至都没有留下姓名，但是他们依旧在我们心里，是我们民族的丰碑。这是第一点，这也是最重要的一点。
同时，民族的发展、人民的幸福生活、国家的安全，甚至具体一个人的成功，都不是轻易得来的，都不是天上掉下来的。
英烈们以生命写就的精神史诗，正如明灯般照亮后人前行的路
记者：日前，中国共产党人精神谱系第一批伟大精神正式发布，抗美援朝精神位列其中。抗美援朝英烈们以生命写就的精神史诗带给我们怎样的启示？
陈凯歌：抗美援朝的影视作品每一次看都非常激动，对我有很重大的影响。这些作品给了我一个最重要的启示：抗美援朝战争是中国人民付出了巨大的牺牲代价，也获得了很大胜利的一场战争。我们不管看《英雄儿女》还是《上甘岭》，都强烈地感觉到志愿军在英勇抗争的过程中，所表现出来的那种真实的力量。
为了让我们这些后人生活在和平的时代，先辈们选择把生命献给自己的国家，献给自己的人民，献给自己无比热爱的这片土地。在这场艰苦卓绝的战争中孕育了一种精神，就是伟大的抗美援朝精神。
王树增：观看影片时，我们会和先辈们一起度过那段艰苦的时光，在经历中体味什么叫英雄，什么叫顽强不屈，什么叫爱国主义。
英烈们的精神触动我们的爱国主义情怀、民族自尊情怀、尊崇英雄情怀。我们不但能切身体会到先辈们真实的精神状态，也能把这种精神和今天的情感结合在一起、撞击在一起、凝结在一起。更加明白，中国共产党领导下的中国人民是不可战胜的。谁也不能阻止中国人民对和平生活的追求，谁也不能够侮辱中华民族的尊严。
英烈们以生命写就的精神史诗，正如明灯般照亮后人前行的路。在先烈们精神的鼓舞下，当我们民族危机的时候，需要我们拿起枪走向战场的时候，我们必定能够舍生忘死去作战，捍卫国家和民族的安全与荣光。
实战训练篇
阅读下面的文字，完成1～3题。
横岭苍茫
李御
故乡门前有座山,名横岭。一道横亘于眼前且耸入云天的屏障矗立在你面前,犹如一位彪形大汉,既护住你的村庄田园,又阻隔你投向远处的目光。
开门相见,横岭就像与你相生相伴的一部分,显得格外熟络。清晨,你可以看到雾幔缭绕;午间,你会感到热烈张扬;而夜晚,你会体味到峰峦如磐,如同巨人的臂膀,环绕于你,呵护于你。
我第一次爬上横岭的记忆已很模糊,但绝对是上山斫柴。那是寒暑假的“必修课”。从村里上山,要走很久蜿蜒曲折、山石嶙峋的山路,才能到达山顶。也是在横岭,我认识了山枣、山楂、山胡椒,认识了野猪、野鸡和野兔。一双草鞋,一副稚嫩的肩膀,扛起了山里人祖祖辈辈繁衍生息的艰辛与快乐。
一个寒暑假,天天走在山道上,我几乎熟悉了其间的每一道弯,每一块巨石,路旁的每一棵大树和路边的每一孔泉眼。饿了,摘一串野果充饥;渴了,掬一捧山泉,沁人心脾。
上山斫柴,汗流浃背,不饿不渴之后,就一个劲唤风,当山风从胸前背后徐徐掠过,人就会觉得风是最贴心的伙伴。山中精灵莫过于风,有声响,但不声张,把爽适给你,又悄然走过,你若再唤,又会飘然而至。
人在山里,有时想笑,有时想哭,有时想唱,有时想喊。站在山顶,吼几句刚学会的山歌,无人聆听,无人喝彩,但自己很快活,很惬意。
山的阻隔,虽不同于锁链,但形同于门,总想推门而出,去看看外面的世界。
当我怀揣一份渴求离开小山村,走入不一样的世界,多少年后,回首顾盼,故乡与横岭却依然在我的梦中。一个人骨子里的情结也许永远牵绊于生你养你的那山、那水、那片热土。
横岭早已修通了穿山隧道,昔日的羊肠山道已被水泥公路所覆盖。前些年,我曾陪父亲一起开车穿过隧道,去了山那边的横岭水库。一泓碧水,既可调洪,又可发电。这也算是生养我的那片土地上沧桑巨变的一帧缩影吧。
在山上,拜访过我所熟悉的一位家乡“父母官”,他在仕途正旺时,毅然辞职上了横岭,带领乡亲们种植油茶树。其中的酸甜苦辣,他知道,山民们也知道。在山寨的火塘边,他对我说了这样一席话:“现在不缺想当官的,也不缺能当好官的。但还是缺能真心实意与百姓摸爬滚打,一起做点事的。我从山里出去,又回山里,也算是返璞归真吧。”几经风雨霜雪,如今油茶林已经硕果满园,而他却长眠在了其人生所拼力冲刺的油茶林。
在横岭,山民朋友争相给我介绍一位来自大都市的姑娘,一位名校毕业的女生,自愿来到横岭深山的学校当教师。亲友不理解,水土不服,被毒蛇咬伤,她也没有退却。我特意去学校造访,可惜正赶上女教师去山外为孩子们购买课外读物,未能谋面,却在橱窗里读到了孩子们创作的儿歌:“山有形,山有道。你喊他答应,你走他不跑,冬去春来就不老。”“山儿高,山儿陡,山儿就像个乡巴佬。一坐几千年,高高低低都知道。”我在橱窗前徜徉吟叹,一点点走近山区老师与可爱的孩子们。
横岭就是如此。她是沉寂的,就像一位饱经风霜、看天观云的老人。但在沉寂中孕育与滋养着万千生物,给你根,给你直指云天的一片天空。面对横岭苍茫,我似乎读到了很多,却又心静如水,或许这就是生活中的另一种神示吧。
(选自《人民日报》,有删改)
1. 下列对文章艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的一项是（ ）
A. 散文第二段的景物描写抓住不同时段横岭景物的特点,运用排比、白描、比喻手法,表现了横岭昼夜变化的自然之美,表达了对横岭的喜爱和感激之情。
B. “我”怀揣着梦想和渴望离开小山村,在另一个不同的世界里打拼。而骨子里的情结永远牵绊于淳朴美丽的小山村,因为外面的世界真的太嘈杂太肮脏了。
C. 横岭山民为“我”介绍一位来自大都市的姑娘作对象,因为山民们热爱她,那位姑娘把自己的青春和知识全部奉献给了贫瘠的横岭,而“我”也被她深深感动了。
D. 横岭历练了“我”的人生,增长了“我”的见识,解除了“我”的饥渴,给了“我”精神慰藉和心灵自由,使“我”永远挂怀于那片热土。
2. 作者为什么要写家乡的“父母官”和都市来的大学生
3. 请用自己的话概括出文中既矛盾对立又和谐统一的几点意蕴。
答案与解析篇
1. D
【解析】该题属于综合考查文学类文本的基本体裁特征。考查内容涉及理解散文作品的内容，语言，表现手法，散文主旨等各个方面。做此类题须首先通读原文，整体理解把握作品内容及主旨。结合选项具体分析。仔细阅读选项，然后逐一到原文中搜索相关内容。理解后和选项加以比对，看看是否有出入。A项，没有白描，有比拟手法；B项，不能说外面的世界是“肮脏的”；C项，文中并没有明显看出山民要把姑娘介绍给“我”作对象。
2. ①“父母官”和大学生的宽广的胸怀、无私的精神和造福后代的壮举，体现了横岭孕育滋养万物的大爱性格；②揭示了横岭巨变的原因，预示着横岭的未来会更加美好；③丰富了题目的内涵，使“苍茫”厚重的人文意蕴具体可感。
【解析】解答本题首先应到文中找到所写的题干中涉及的内容，然后再看这一内容与上下文的关系，与主题的关系。文章倒数第三段写到“家乡的父母官”，倒数第二段写到“都市来的大学生”，这两者有个共同点，都是具有宽广的胸怀、无私的精神和造福后代的壮举，这是横岭巨变的原因，有厚重的人文意蕴也预示了横岭的未来会更加美好。
3. ①看淡功名利禄而造福社会；②抛却喧嚣浮华而返璞归真；③追求内心宁静而大有作为；④历经人生磨难而绝不退却；⑤尽力奉献而不事张扬。
【解析】这是一道开放性题目，主要考查从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神的能力。解答本题时应抓住前一句话“她是沉寂的，就像一位饱经风霜、……却又心静如水”这一句进行分析。这另一种神示是通过横岭看世间来表达的，文中横岭看过那位家乡“父母官”，他在仕途正旺时，毅然辞职上了横岭，带领乡亲们种植油茶树；看过自大都市的姑娘，一位名校毕业的女生，自愿来到横岭深山的学校当教师。表达了抛却喧嚣浮华而返璞归真；追求内心宁静而大有作为；历经人生磨难而绝不退却；尽力奉献而不事张扬。

展开更多......

收起↑