资源简介

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3.1
光的色彩 颜色
学习目标：
1、知道太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种色光组成的
2、了解物体颜色形成的原因，能解释生活中与光的色彩有关的现象
3、了解光具有能量，知道光能可以通过某种方式转化为其他形式的能量为人们所用
当我们走进一间伸手不见五指的暗室，怎样才能看到自己的手指呢？
太阳
闪电
舞台灯光
发光的水母
燃烧的蜡烛
燃烧的火焰
天然光源：
人造光源：
太阳 闪电 萤火虫
激光 点燃的蜡烛
舞台灯光 开着的电灯
太阳 萤火虫 闪电 开着的电灯 点燃的蜡烛 舞台灯光 激光
光源
一.光源：本身发光的物体叫光源。
哪些是光源？
活动 3.1：分解太阳光
用让一束太阳光通过三棱镜，观察置于三棱镜后的光屏，有什么现象发生？
17世纪以前，人们以为白色的阳光是最单纯的。真是这样的吗？
白光
三棱镜
光屏
光的色散实验
红橙黄绿蓝靛紫
红
紫
？
1966年英国物理学家牛顿用三棱镜使太阳光色散，观察到太阳偏折出一条彩色光带，这一现象就是光的色散
复合光
单色光
红
紫
？光
白光
红
紫
白光
白光
色散后的各种色光可以混合还原成白光
想一想：怎样用简便的方法从白光中得到一种色光？
猜一猜：当太阳光通过红色（或蓝色、绿色）玻璃纸时，你会看到什么现象？
用不同颜色的玻璃纸
红色玻璃纸只能通过 光
蓝色玻璃纸只能通过 光
绿色玻璃纸只能通过 光
红
蓝
绿
滤色镜：
摄影时，为了改变拍摄影像的色调，常将某种颜色的玻璃挡在照相机镜头前，将通过的光加以过滤，只允许某一部分色光通过而吸收其他色光，这些玻璃称为滤色镜
总结
透明物体的颜色由透过的色光决定
色光的混合
色 光 的 混 合
光的三原色：
红、绿、蓝
红、绿、蓝三种色光按相同比例混合后得到白光
红、绿、蓝三种光按不同比例混合可以得到其它任何颜色的光
想一想：自然界中的各种物体为什么会有不同的颜色？
例：解释小兔的色彩。
把小兔的图片放到暗室里，你能看到画面上的色彩吗？
这说明了什么？
我们看到的不透明物体的颜色，是由它反射的色光决定的
总结
透明物体的颜色由透过的色光决定
不透明物体的颜色由反射的色光决定
看小兔的颜色
透过纯红的玻璃片观察小兔的图片，会看到什么样的现象？
看小兔的颜色
红色的部分仍然呈红色，白色的部分也呈现红色，蓝色部分则呈黑色。
看小兔的颜色
透过纯蓝的玻璃片观察小兔的图片，会看到什么样的现象？
看小兔的颜色
蓝色的部分仍然呈现蓝色，白色的部分也呈现蓝色，红色部分则呈黑色。
这说明了什么？
总结
透明物体的颜色由透过的色光决定
不透明物体的颜色由反射的色光决定
黑色物体不反射色光
黑色物体吸收所有色光
白色物体反射所有色光
看小兔的颜色
透过纯蓝的卡片观察小兔的图片，会看到什么样的现象？
看小兔的颜色
只看到蓝色卡片，看不到小兔。
这说明了什么？
不透明物体无法透过色光
光能转化为电能
五.光具有能量
太阳能电池板
光能转化为内能
太阳能热水器
植物的光合作用
光能转化为化学能
太阳能汽车
光能转化为机械能
1、光源
2、光的色散
3、光的三原色
4、物体的颜色
5、光具有能量。
知识回顾

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