资源简介 (共37张PPT)第一课时 动物的生长时期人的生长时期婴儿期、少年期、幼儿期、青春期、成年期、老年期出生、生长发育、生殖、死亡。人的生长周期:复习:各种动物的生长时期是否有一些共同的规律呢?思考:一、动物的生长时期青蛙的一生要经历哪些时期?受精卵蝌 蚪长出二肢的蝌蚪长出四肢的蝌蚪有尾幼蛙成蛙青 蛙 的 一生蝌 蚪长出四肢的蝌蚪有尾幼蛙成 蛙生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官蝌蚪成蛙水中水陆两栖尾四肢游泳跳跃游泳鳃肺和皮肤在表中填写蝌蚪与成蛙的主要不同点。像青蛙那样,从幼体到成体的发育过程中,在生活和形态上要发生很大变化的发育类型,叫变态发育。这是青蛙、蟾蜍、蝾螈等两栖动物具有的共同特征之一。思考:请根据青蛙的生长发育顺序,将不同生长时期的蛙填在相应的空框里。成 蛙受精卵胚 胎蝌 蚪幼 蛙(起点)思考:(一)青 蛙生长时期受精卵胚 胎蝌 蚪幼 蛙成 蛙家蚕是一种常见的昆虫,仔细观察右图,它的一生要经历 、 、 、 等阶段。受精卵幼虫成虫蛹家蚕的一生读图:受精卵幼虫(蚕)成虫(蛾)蛹(二)家蚕生长时期蚕幼虫和成虫的生活方式和形态结构差别大,而且在两者之间出现了蛹期,属于完全变态发育。家蚕的受精卵发育成幼虫后,要经过3~4次蜕皮,约30天才能长成成虫,吐丝结茧,同时成蛹,一周后化蛾,雌、雄蛾交配产卵后便死去。苍蝇、蚊子、菜粉蝶等昆虫的发育也是完全变态发育。青蛙、家蚕的一生分别要经历哪些阶段?有何共同特征?共同经历受精卵、幼体(或幼虫)和成体(或成虫)。共同特征是它们的幼体(或幼虫)和成体(或成虫)在形态和生活方式等方面有较大的变化。思考:(三)蝗虫的生长时期1.蝗虫的生命起点夏季的荒草地里或庄稼地里,有时能见到大小不同的蝗虫;冬季,在土里你可以挖到蝗虫的卵块。这个卵块是什么?答:这个卵块是受精卵。2.蝗虫有没有蛹期?答:蝗虫没有有没有蛹期。思考:蝗虫的一生只经过受精卵、幼虫和成虫三个时期,不经历蛹期。没有蛹期的昆虫发育过程叫不完全变态发育。受精卵幼虫成虫3.蝗虫的发育答:蝗虫靠外骨骼来支撑。由于蝗虫体壁表皮没有延展性,所以要定期的将旧皮蜕掉形成新皮配合体型的增大。蝗虫的幼虫又叫做“若虫”。经过5次蜕皮,身体逐渐长大,就发育成有翅能飞的成虫。思考:蝗虫的幼虫在发育过程中为什么要蜕皮?蟋蟀、蝼蛄、臭虫、螳螂等也没有蛹期,发育过程也是不完全变态发育。蟋蟀蝼蛄臭虫螳螂1.蝗虫是农业害虫。根据蝗虫的生长发育过程,你认为防治蝗虫可以采取哪些措施?答:冬季挖掘土中卵加以销毁、人工捕杀成虫和若虫、整治环境等。思考:2.如何区分变态发育、完全变态发育、不完全变态发育这三种发育类型?答:变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式。发育过程幼体与成体在形态结构和功能上发生了很大的改变。昆虫纲变态发育又分为完全变态与不完全变态。完全变态发育的昆虫一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫4个阶段。不完全变态发育的昆虫一生经历卵、幼虫和成虫3个阶段。动物的一生都要经历————、——————— 、———、————等生长时期,这些生长时期就构成了动物的生命周期。二、动物的生命周期出生生长发育生殖死亡1.生命周期周而复始2.生命周期特点:3.意义:通过周而复始的运动使生命得以延续,使地球上的生命代代相传,使生物的个体数增多。4.动物的寿命生命周期的时间寿命:答:影响寿命的因素:1.遗传因素2.生活环境因素:你觉得哪些因素会影响动物的寿命?气候恶化、食物减少、环境污染、敌害等传染病、思考:一、动物的生长时期(一)青蛙生长时期(二)家蚕生长时期(三)蝗虫的生长时期变态发育完全变态发育不完全变态发育小结:1.动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期,这些生长时期就构成了动物的生命周期。二、动物的生命周期2.特点:周而复始。3.意义: 通过周而复始的运动使生命得以延续,使地球上的生命代代相传,使生物的个体数增多。影响寿命的因素:(1)遗传因素;(2)生活环境因素。4.动物的寿命:就是生命周期的时间。微信公众号“胜哥课程”微课七下1.3动物的生长时期(1)1.2021年一场大范围的蝗灾席卷了20多个国家,受灾面积总计1600多万平方公里,数千万人的粮食安全受到威胁。假如你是灭蝗专家,应该在蝗虫的什么期消灭最佳?()A.受精卵B.若虫C.蛹D.成虫2.下图是家蚕发育的全过程,发育顺序正确的是-(m0②③④A.①③②④B.①③④②C.②③④①D.②④③①3.辛弃疾曾在诗中写到“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。青蛙是害虫的天敌,庄稼的卫士。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述,错误的是-(A.青蛙属于不完全变态发育B.青蛙属于变态发育C.雄蛙鸣叫是为了求偶抱对D.成蛙水陆两栖,用肺和皮肤呼吸4.如图为昆虫的发育模式图,已知B为蛹期。下列叙述正确的是-()A.若此图表示蜜蜂的发育过程,则D为卵期,A为幼虫期B.若此图表示蝉的发育过程,则发育过程为D→A→BC.若此图表示菜粉蝶的发育过程,则C时期对植物的危害最大BD.若此图表示家蚕的发育过程,为提高蚕丝产量,应延长C时期5.下列关于动物生长时期的说法正确的是-()A.青蛙个体发育的起点是蝌蚪B.蝌蚪与青蛙形态结构相似,仅在体型大小上存在差异C.人类活动对生活环境所造成的破坏将影响动物的寿命D.“春蚕到死丝方尽”,家蚕发育过程中的“蛹”不食不动,已经死亡6.下列生物的生长发育过程,符合事实的是-()A.蛙:受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙B家蚕:受精卵→幼虫→蛹→蛾(成虫)C蝗虫:受精卵→幼虫→蛹→成虫D.人:婴幼儿青春期→少年·成年→老年7如图表示某昆虫的发有过程,下列叙述不正确的是(A.此昆虫的发育方式属于完全变态发育B.家蚕的发育过程与此图类似C此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期D若此昆虫是一种害虫,则成虫期对农作物危害最大8.昆虫有两种不同的发育方式,如图是某种昆虫的生长时期示意图,则该昆虫可能是-)A.家蚕B.蝗虫C.螳螂D.蟋蟀受精卵幼虫成受精卵成虫蛹幼虫第8题图第9题图微信公众号“胜哥课程”1微信公众号“胜哥课程”9如图表示某种昆虫的发育过程,下列描述正确的是-(A.该昆虫发育过程与蝗虫相同B.该昆虫发育过程属于不完全变态发育C.若该昆虫是一种害虫,则成虫期对农作物危害最大D.若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长幼虫时期10.每年的4至6月是白蚁的繁殖时期,白蚁因其名称和幼虫长相,人们以为它与蚂蚁是亲缘很近的“亲属”,但实际差异较大,白蚁发育与蝗虫类似,蚂蚁发育与家蚕类似。如图受精是昆虫受精发育模型图,结合图回答:(1)白蚁与蚂蚁发育最大差异表现在是否经历期:(2)动物的一生都要经历出生生殖、死亡等生长时期。11如图所示是两种昆虫的发育过程,请据图回答下列问题:甲(1)图甲所示的个体发育过程属于发育,属于这种发育类型的昆虫还有(举两例,合理即可)。(2)图乙所示的个体发育过程属于发育,属于这种发育类型的昆虫还有(举两例,合理即可)。(3)C和D的名称是在CD的过程中有蜕皮现象,原因是(4)d表示的发育时期叫做如果图乙所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是(填字母)(5)图甲中的昆虫对农作物危害最严重的时期是(填字母)12.如图为昆虫发育模式图,请据图回答下列问题:B(1)昆虫一生经历了不同的阶段,若图中B表示昆虫发育的幼虫期,则图中C可表示昆虫发育的期。(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”春蚕的发育过程,可用图中字母和箭头表示为(3)符合图中A→B→D发育过程的昆虫,其发育方式称为发育。(4)蝗虫是一种农业害虫,以农作物为食,蝗虫危害最严重的时期是期(填名称)。微信公众号“胜哥课程”2 展开更多...... 收起↑ 资源列表 二肢蝌蚪.wmv 四肢蝌蚪.wmv 微课七下1.3动物的生长时期(1).pdf 微课七下1.3动物的生长时期(1).ppt 蝗虫蜕皮.wmv 青蛙的一生.wmv