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(共34张PPT)
质量和密度及力和运动板块二轮复习
复习模式
整
合
补
测
分
Question 问题
Q
Practice 实践
P
Guidance 引导
G
Refinement 提炼
R
Question 问题
Q
Practice 实践
P
Guidance 引导
G
整
学习目标
1.以测固体密度和液体密度实验为基础，通过问答、作图、图像、计算提升对实验结论的理解和应用。
2.以探究影响滑动摩擦力大小的因素、二力平衡的条件、阻力对物体运动的影响实验为基础，通过问答、作图、图像、计算加深力和运动关系的理解和应用。
整
小石块
　　　　　　　　　　　
V1
V2
一.测固体密度
整
测定盐水的密度
二、测液体的密度
　　　　
整
滑动摩擦力大小影响因素: 　　　 　和 　 　　.与其他因素无关
压力大小
接触面的粗糙程度
三.影响滑动摩擦力大小的因素
整
1.平衡状态:物体处于　　　　　状态或 　　　　　　状态即是物体处于平衡状态.
2.二力平衡的条件:作用在 物体上的两个力,如果大小　　　　、方向　　　 　 、并且作用在　　　　　,那么这两个力就是一对平衡力.
静止
匀速直线运动
相等
相反
同一直线
同一
四、二力平衡
整
牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持_____________　　　　　状态或　　　　　 状态.
静止
匀速直线运动
五.阻力对物体运动的影响
整
1.冬天，自来水管经常会被冻裂，请分析水管被冻裂的主要原因
由公式　　　　可知，　　 一定时，密度小的　　　大，由于水
的密度　　　冰的密度，所以当　　 不变时，水结冰体积会　　　．
分一
问答类
自主实践一
质量
体积
大于
增大
质量
V=m/ρ
2.如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 　　　 N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示）则推力F2=　　 N 　 　　　
分一
12
12
3.如图9-1所示,用力击打一摞棋子中间的一个,这一棋子因突然受力由静止变为运动,而它上面的棋子由于具有　　　还要保持原来的静止状态,所以在重力的作用下落到原位置的下方。实验中,被打飞的棋子　　　(选填“有”或“没有”)惯性,如果所有的力突然全部消失,在空中飞行的棋子将保持________________状态。
图9-1
惯性
有
匀速直线运动
分一
1.从题目中找出关键词，获取文字信息，并确定对应的知识点
2.在剖析事例或现象的过程中，找到与物理知识点的联系
方法总结
信息
知识点
4.如图8-8所示:
(1)质量是50 kg的小明顺着竖直的杆匀速下滑,他受到的摩擦力的方向　　　　　　,摩擦力的大小是　　　　N。(g取10 N/kg)
(2)小明再沿着一根比杆更粗糙的绳匀速下滑,其沿绳下滑受到的摩擦力为f绳、沿杆下滑受到的摩擦力为f杆,则f绳　　　(选填“>”“=”或“<”)f杆。
(3)若小明沿杆匀速向上爬,他受到的摩擦力的方向　　　　 ，摩擦力的大小是　　　　N。
图8-8
竖直向上
500
=
竖直向上
500
分一
变式训练一
1. 如图所示，请画出球所受的重力G和球对墙面的压力F的示意图．
G
F
分二
自主实践二
作图类
o
2 如图所示,物体A放在B上,在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动,不计空气阻力,画出物体A的受力示意图.
o
N
3 一个质量分布均匀的小球放在光滑的水平地面上,左边与竖直光滑墙壁接触,小球处于静止状态,如图,在图中画出小球的受力示意图.
o
N
1.画指定力示意图
2.受力分析作图：一重二弹三摩擦四其他
方法总结
依据
分类
根据物体的运动状态，判断物体的受力情况
根据物体的受力情况，判断物体的运动状态
4.请在图中画出跳水运动员对跳板的压力.
分二
变式训练二
5.如图8-3所示,当小红用力推墙后,她沿水平冰面减速向后退去,请你画出此时小红的受力示意图(图中黑点表示重心)。
图8-3
分二
o
o
1.如图所示是甲 乙两种物质的质量与体积关系的图像,根据图像分析,密度ρ甲____ρ乙(选填“>”“<”或“=”);质量为1.8kg乙物质的体积为___dm3
>
2
分三
自主实践三
图像类
2：甲、乙两辆汽车在水平路面上做直线运动，速度随时间的变化如图所示，在水平方向上受到平衡力作用的是（　　）
A．甲车 B．乙车
C．两车都是 D．两车都不是
B
甲：加速运动
乙：匀速直线运动
平衡状态
分三
方法总结
提取相关的公式、规律，解决实际问题
识别或认定图象横坐标和纵坐标所表示的物理量(对象)，弄清情景所描述的物理过程及其有关的因素和控制条件。
分析图象的变化趋势或规律，弄清图象所表达的物理意义（图象拐点、起点、终点的含义）
信息
公式规律
线 点
3.如图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的推力F的作用,其F-t图像和v-t图像分别如图乙、丙所示,由图像可知,0~3 s内,地面对箱子的摩擦力　　　箱子所受的推力,大小为　　N。t=5 s时,箱子受到的摩擦力是　　　N。
图8-5
等于
6
3
分三
变式训练三
1. 为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m﹣V图象，求液体的密度和量杯的质量。
分层任务一：
图像的横轴表示物理量 。
图像的纵轴表示物理量 。
分层任务二：
找出特殊点
图像特殊点一获取信息V1=20cm3时， 的质量m= 。
图像特殊点二获取信息V2=80cm3时， 的质量m= 。
分层任务三：
求出液体的密度ρ液= 。
液体体积
液体和量杯的总质量
液体和量杯
液体和量杯
40g
100g
m1
m0
m2
m0
1g/cm3
分四
计算类
m0=20g
自主实践四
2.（1）油罐车装满汽油后，能否安全通过有此限重标志的大桥？
（汽油密度ρ油=0.8x103kg/m3)
思路：车装满汽油后总质量
m油= ρV
m总= m车+m油
PK
分四
结构引导
（1）解：油罐装满汽油后，油的质量
m油= ρV=0.8x103×20=16×103（kg）
m总= m车+m油=9000+16×103=25 ×103（kg）
大桥允许通过的质量：20t=20×103kg＜25 ×103kg
所以装满汽油后不能安全通过。
（汽油密度ρ油=0.8×103kg/m3)
分四
思路：
（2）.油罐车在公路上做匀速直线运动，受到的阻力是车重的0.03倍，则油罐车装满油发动机的牵引力是大？
分四
分层任务一：油罐车的重力
分层任务二：油罐车受到的阻力
分层任务二：油罐车受到的牵引力
计算类
结构引导
F牵=f
f=0.03G
G=mg
2. 解：
油罐车的重力G=mg=25×103kg×10N/kg=2.5×105N
油罐车受到的阻力f=0.03G=0.03×2.5×105N=7.5×103N
油罐车在水平公路上匀速运动时，F牵=f=7.5×103N
答：汽车发动机的牵引力是7.5×103N．
从文字或图像中获取信息，选出对应的计算公式
思路逆推，正向求解
理清新旧状态的逻辑关系，找出不变量，突破求解
方法总结
利用受力分析作为辅助手段
信息
受力分析
思路
突破
合
这节课你有哪些收获？
把收获的喜悦和大家一起分享吧
你还有哪些疑惑？
？？
补
1.图9-6是手用力F把一木块压在墙面上静止的示意图,则下列说法正确的(　　)
①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力
②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力
③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力
④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力
A.只有②正确 B.只有④正确
C.只有③④正确 D.只有①③正确
图9-6
D
检测题
测
2．如图是汽车拉力赛途经的一段“S”形水平弯道，为了更安全，现场观众应站的位置是图中( )
A．甲、乙　　B．甲、丁　　C．乙、丙　　D．丙、丁
B
测
3．在测量液体密度的实验中，小华同学测得液体和烧杯的总质量与液体体积的关系如图所示，求
(1)液体的密度；
(2)空烧杯的质量．
测
ρ液=0.9g/cm3
m杯=150g
谢 谢

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