资源简介 2022学年第二学期高一年级期初返校考试技术试卷第二部分 通用技术(共 50 分)一、选择题(本大题共 16 小题,每小题 2 分,共 32 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1. 如图所示是一款具有新型四轴自动平衡系统的飞行器,目前主要应用于野外搜救以及航拍等,以下有关该产品的说法中不正确的是A.采用新型四轴自动平衡系统,体现了技术的创新性B.四轴飞行器的航拍功能可以拓展人的活动空间,体现技术具有解放人的作用C.四轴飞行器结构复杂,交叉应用了多个领域的技术,体现了技术的综合性D.可满足野外搜救以及航拍的需求,体现了技术的安全性2.如图所示是医用外科口罩。它不仅具有防液体浸润、过滤颗粒物的功能,还加入了过滤防菌达 99%以上的熔喷布层。下列相关说法中不正确的是A.口罩能有效地隔离有害物质,体现了技术具有保护人的作用B.口罩设计有鼻夹压条,便于贴合不同脸型,符合设计的实用原则C.轻薄透气,佩戴无闷感,体现了技术具有解放人的作用D.口罩的外层多为深色,内层多为浅色,从信息交互方面考虑,方便用户区分内外3.有一款集嵌入式芯片、GPS 模块、“摩拜能量芯”和 SIM 卡的共享电动助力单车。“摩拜能量芯”是一块 20000mAh 的“共享充电宝”,可支持单车行驶 10km。不插“共享充电宝”或耗电完毕时,即为普通的人力单车。下列关于该车说法中不恰当的是A.与普通单车相比,采用电动、人力两种方式驱动单车,体现技术的创新性B.应用定位技术、网络通讯等方面的知识,体现技术的综合性C.充电宝容量只有 20000mAh,续航里程短,体现技术的两面性D.“共享充电宝”能够助力单车的骑行,体现技术解放人的作用4. 如图所示电动自行车的尺寸中,不是从人机关系中人体静态尺寸和动态尺寸的角度考虑的是A.1000B.600C.550D.50015.如图所示是一款便携座椅。从设计中的人机关系角度分析,以下说法中不正确的是A.可根据使用者的不同身高调节座椅展开高度,主要考虑动态的人B.座椅使用起来非常便捷,一拉、一拧就可以坐了,实现了高效目标C.符合人体工程学设计,使用者重心恰好处于脊椎的正下方,实现了舒适目标D.整个产品表面光滑,无尖锐棱角,实现了安全目标6.如图所示是小明设计并制作的木质小方凳,测试过程中发现稳固性不达标,小明构思了以下四种加固方案,其中最合理的是7.小明制作了如图所示的木质相框,虚线框中连接结构采用的是28.如图所示为一款振动试验台。把物品包装后放入试验台,以汽车正常运输时的颠簸状态进行振动,测试物品是否会损坏。该试验的方法属于A.优选试验法B.强化试验法C.模拟试验法D.虚拟试验法9.嫦娥 4 号搭载了棉花、油菜、土豆、酵母和果蝇五种生物,将它们的种子和虫卵带到月球上进行培育,展开人类在月球表面进行的首次生物技术试验。该技术试验方法属于A.移植试验法 B.模拟试验法 C.虚拟试验法 D.优选试验法10.如图是一款大疆灵眸手持云台。下列评价中正确的是A.折叠后体积小,方便随身携带,主要考虑了人的因素B.手柄曲线贴合手掌,长时间拍摄也不易疲劳,实现了人机关系的安全目标C.充满电后,可续航 15 小时,体现了设计的技术规范原则D.具有动态变焦、延时摄影、智能跟随等功能,体现技术的综合性11.如图所示是一款便携式折叠床,以下对折叠床的设计分析与评价,不正确的是A.床垫采用了柔性透气的太空棉,主要考虑了人的因素B.独特支撑杆,多段式分散重力,主要考虑了物的因素C.180 度大平躺,体现了人机关系的安全目标D.折叠后,占用空间小,主要考虑了环境的因素312、如图所示是一个模型的轴测图。下列三视图中与该模型对应的是13、如图所示的金属材质椅子,在使用过程中椅脚发生明显变形,下列小明提出的改进方案中较优的是14、某公司计划研发一款抽水马桶自动冲水阀,装在普通马桶上能实现自动冲水的功能。其中的部分工作由以下环节组成:①通过问卷对目标用户进行需求调查;②收集与自动冲水阀有关的专利和标准的信息;③构思尽可能多的方案;④细化方案;⑤制作草模,探讨研究;⑥制作功能模型进行试验;⑦编写产品说明书。下列说法不合理的是A. 环节①和环节②可以并行B. 环节⑤主要是在制订设计方案之后进行C. 对功能模型进行试验的环节不可缺少D. 环节④不能忽视15、仔细观察右侧的俯视图,它和下面①、②、③、④四个模型的关系正确的是( )A.只有③符合 B.可能是①、③、④C.可能是②和③ D.不可能是①和②416、如图 a 所示的结构由三根木档采用榫卯连接而成,其中木档 1 和木档 2 的结构如图 b 所示,则木档 3 结构合理的是( )二、非选择题(本大题共 3 小题,第 17 小题 6 分,第 18 小题 3 分,第 19 小题 9 分,共 18分)17. 校运动会开幕式,小明使用引导牌(如图 a),发现引导牌不便于携带。于是重新设计制作了一个可以收拢和展开的引导牌(如图 b)。设计要求如下:A.引导牌展开后形状和尺寸与原来的相当,展开后能保持结构稳定;B.引导牌收拢后的尺寸要尽可能小,便于携带;C.展开和收拢时操作方便。请根据以上描述和设计要求完成以下任务:(1)小明发现问题的途径是 ▲ (在下列选项中选出合适的选项,将序号填入“▲”处)A.观察日常生活 B.收集和分析信息 C.技术研究与技术试验 D.别人告诉他的(2)构思引导牌的结构方案时,不需要考虑的是 ▲ (在下列选项中选出合理的选项,将序号填入“▲”处)。A.手柄和面板如何收拢和展开 B.手柄与面板如何连接C.展开后如何保持结构稳定 D.面板的颜色5(3)图 b 引导牌便于携带的设计主要是为了遵循▲(在下列选项中选出合理的选项,将序号填入“▲”处)。A.技术规范原则 B.经济原则 C.可持续发展原则 D.实用原则(4)图 b 引导牌的制作采用轻质材料,实现了人机关系的▲目标(在下列选项中选出合理的选项,将序号填入“▲”处)。A.健康 B.高效 C.舒适 D.安全(5)最适合图 b 引导牌的面板用的材料是▲(在下列选项中选出合理的选项,将序号填入“▲”处)。A.玻璃 B.纸板 C.铝合金 D.厚钢板(6)小明制定了一份设计计划,其中包括①方案构思,方案呈现,方案筛选;②设计分析;③收集信息;④测试、评估及优化;⑤模型制作;⑥绘制图样这六项任务,根据设计的一般过程,这六项任务合理的时序是▲(在下列选项中选出合理的选项,将序号填入“▲”处)。A.③①②⑤⑥④ B.③①②⑥⑤④C.③②①⑥⑤④ D.③②①④⑥⑤18.请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。第18 题图17. 如图 a 所示是某款山地自行车,小明想在后轮安装一块如图 b 所示的挡泥板。现有2mm 厚、10mm 宽、长度足够的钢板,请你为它设计一个连接件,能连接挡泥板和自行车的后叉,设计要求如下:6A.能和自行车后叉上的安装孔连接,并能实现 10mm 范围内的上下调节;B.能和后挡泥板的两个安装孔连接,并能实现 6mm 范围的前后调节;C.结构简单,安装方便。请根据描述和设计要求完成以下任务:(1)画出连接件的设计草图,必要时可用文字说明;(2)在设计草图上标注连接件的主要尺寸;(3)要将连接件和自行车后叉连接,以下连接件中最合适的是▲(在下列选项中选出合适的选项,将序号填入“▲”处)。(4)连接件设计安装好后,在骑行过程中,由于路面不平导致车身振动,在骑行一段时间后发现挡泥板松动,下列改进措施中最合理的是▲(在下列选项中选出合适的选项,将序号填入“▲”处)。A.将连接件与车轮后叉之间焊接;B.在连接件与后叉的安装孔之间垫入平垫圈后拧紧;C.在连接件与后叉的安装孔之间垫入弹簧垫圈后拧紧;D.在连接件与后叉的安装孔之间改用紧铆进行连接。(5)山地自行车安装挡泥板主要是设计时考虑了▲(在下列选项中选出合理的选项,将序号填入“▲”处)。A.物的因素 B.环境的因素 C. 人的因素78高一技术试题 第 9页(共 9 页)通用技术答案一、选择题(本大题共16小题,每小题2分,共32分。)题号123568910111213141516答案DCBABDABBD二、非选择题(本大题共3小题,第17小题6分,第18小题3分,第19小题9分,共18分)17.(1)A(2)D(3)D(4)C(5)C(6)C18.(3分)695551019.(1)(2)(1)有和挡泥板连接的两个孔1分,能实现前后调节的1分,有和后轮后叉连接的1个孔1分,能实现上下调节的1分。(2)与后叉连接的孔长度10mm,与挡泥板连接的两个孔间距在18mm,两个通孔的长度在6mm,有两个以上尺寸正确得2分。(3)C(4)C(4)B 展开更多...... 收起↑ 资源列表 202302返校考通用答案.pdf 202302返校考通用部分.pdf