2023年中考物理复习课件(共16张PPT):功、功率、机械效率

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2023年中考物理复习课件(共16张PPT):功、功率、机械效率

资源简介

(共16张PPT)
功、功率、机械效率
知识点1:功
知识点2:功率
知识点3:机械效率
中考复习:
能量

【公式】
一般式 W=Fs
常用式 W=Gh(克服重力做功),或W=f阻s (克服摩擦阻力做功)
【功】
作用在物体上的力,使物体在力的方向上通过了一段距离,我们就说这个力对这个物体做了功
(1)有力才有可能做功,没有力根本不做功
(2)F与s的方向应在同一直线上
(比如一个人提着一重物G,从山脚顺着山路爬到山顶,此时人克服重力做功所移动的距离并不是山路的长,而是从山脚到山顶的高)
(3)做功的多少,由W=Fs决定,而与物体的运动形式无关
【单位】
焦耳(J)
能量

【注】
(1)理解判断的依据:
  依据:做功的两个必要因素
  重点:抓住力作用在物体上是否有“成效”
(2)明白不做功的三种情况:
  A. 物体受力,但物体没有在力的方向上通过距离,此情况叫“劳而无功”
  B. 物体移动了一段距离,但在此运动方向上没有受到力的作用(如物体因惯性而运动),此情况叫“不劳无功”
  C. 物体既受到力,又通过一段距离,但两者方向互相垂直(如起重机吊起货物在空中沿水平方向移动),此情况叫“垂直无功”
能量

【注】
(3)在分析做功情况时还应注意以下几点:
  A. 当物体的受力方向与运动方向不垂直时,这个力就要做功。
  B. 一个物体同时受几个力的作用时,有一些力做了功,有些力没有做功,因此讲做功必须指出 是哪一个力对哪一个物体做功。
  C. 什么叫物体克服阻力做功:若物体在运动方向上受到一个与此方向相反的力F的作用,我们通常说物体克服阻力F做了功。
  比如:在竖直向上,物体克服重力做功,功的大小为W=Gh;在水平方向上,物体克服摩擦力做功,功的大小为W=fs
能量
功率
【物理意义】
表示物体做功的快慢
【定义】
功与做功所用时间之比叫做功率
【计算式】
【单位】
瓦(W),千瓦(kW),毫瓦(mW)
【注】
(1) 注意区别功与功率:功率与功是两个不同的物理量,“功”表示做功的“多少”,而“功率”则表示做功的“快慢”,“多少”与“快慢”的意义不一样,只有在做功时间相同时,做功多的就做功快;否则,做功多,不一定做功就快,即“功率”不一定就大,也就是说:功率与功和时间两个因素有关。
(2)由P=W/t变形为P=F·v可知:功率一定时,力F与速度v成反比。
能量
功率
  功(W) 功率(P)
概念 当一个力作用在物体上,物体在这个力作用下通过一段距离。这个力对物体做了功 功与做功所用时间之比
单位 功的单位是力的单位与距离的单位的乘积牛·米,也叫焦耳。1J=1N·m。 功率的单位也是复合单位,焦/秒,叫做瓦特。1W=1J/S
计算 W=Fs P=W/t
其它 以下三种情况力对物体不做功:(1)“不劳无功”,物体通过了距离,但没有力作用在物体上;(2)“不动无功”有力作用在物体上,物体静止不动,没有通过距离;(3)“劳而无功”,有力作用在物体上,物体也通过了距离,但力的方向和通过的距离方向互相垂直,沿力方向上物体没有通过距离。 比较做功快慢的方法有:(1)比较相同时间内做的功,做功多的做功快;(2)比较做相同的功所用时间,所用时间少的做功快;(3)比较功和时间的比值,比值大的做功快。
【总结】
能量
机械效率
【概念】
有用功与总功之比
【影响斜面机械效率的因素】
(1)物体与斜面粗糙程度相同时,斜面倾角越大,机械效率越大
(2)斜面倾角相同时,物体与斜面粗糙程度越大,机械效率越小
【滑轮组的机械效率】
不计绳重和轴摩擦
(1)当动滑轮重一定时,物重越大,机械效率越大
(2)当物重一定时,动滑轮重越大,机械效率越小
【注】
机械效率没有单位,小于1,常用百分数表示。直接原因是:机械内部有摩擦力,机械本身有重力等。
能量
随堂练习
1.体育课上两位同学进行爬杆比赛,假如他们先后从同一根杆的底端匀速爬到顶端。如果要粗略比较一下两人做功的大小,需要知道的物理量是(  )
A.爬杆的速度 B.爬杆的时间 C.两人的体重 D.杆的具体高度
【解析】由W=Gh可知做功的多少与他们的体重和爬杆的高度有关,题目中爬杆的高度相等,则需要知道两人 的体重。故选C
2.下面情况中,人对物体做功的是( )
A. 举重运动员举着杠铃不动
B. 人用力却没有把重物提起
C. 某同学提着水桶在水平路面匀速行走
D. 旅客提着行李走上楼梯
【解析】A、B均属于“不动无功”型,有力作用但没通过距离;C属于“劳而无功”型,桶运动方向与施力方向垂直;D具备做功的两个必要因素,人对行李施力,行李沿拉力方向有移动距离。故选D
能量
随堂练习
3.某人用50N的力,将重30N的铅球抛到7m远处,这个人对铅球做的功为( )
A、350J     B、210J     C、0     D、无法计算
【解析】
铅球的运动可以分为两个阶段:第一个阶段是人推铅球,第二个阶段是铅球在空中飞行。在第一个阶段人用力推动铅球,对铅球做功;在第二个阶段,铅球离开了人,人不再对铅球做功。
在人推力的作用下,铅球移动了一段距离,具体是多少,题中未给出,无法判断。故选D
4.如图所示,在“测量滑轮组机械效率”的实验中,物体重6N.沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,物体上升高度为10cm,此时弹簧测力计的示数为________N,滑轮组的机械效率是________
【解析】
由图中读数可得弹簧测力计示数为2.4N
η=W有/W总=Gh/FS=Gh/nFh
=6N/2.4N0cm=83.3%
能量
随堂练习
5.如图所示(忽略滑轮重和摩擦),在水平拉力F=10N作用下,物体以2m/s的速度匀速前进5s,拉力F所做功_____J,功率_____ W,物体在匀速运动时,所受摩擦力_____N。
【解析】
物体前进了10m,则F绳子自由端移动了10,故拉力F做功为W=FS=10N5m=50J 功率P=W/t=50J/5s=10W
f=1/2F=5N
6.如图,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中(  )
A.绳子自由端被拉下3m B.做的有用功是800J
C.拉力F的功率是80W D.滑轮组的机械效率是60%
【解析】
物体上升1m,则绳子自由端下拉2m;
物体做的有用功为W=Fs=800N=800J;
拉力的功率P=W/t=Fs/t=500N
η=W有/W总=800J/1000J=80% 故选B
能量
随堂练习
7.用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高度。若不计绳重及摩擦,下列说法正确的是 ( )
A.绳子受的拉力F1和F2大小相等,滑轮组的机械效率相同
B.绳子受的拉力F1和F2大小不相等,滑轮组的机械效率不同
C.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功相等
D.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功不相等
【解析】
在不计绳重和摩擦时, 故F1和F2大小不等
绳子自由端移动的距离s1=2h,s2=3h,故绳子自由端移动的距离不相等
故拉力F1和F2做的功相等;两次有用功都为 故选C
能量
随堂练习
8.如图所示,一个质量为45kg的人,在10 s内连续5次跳上每级高度为0.2m的台阶,则此人在这段时间内的功率是(g取10 N/kg) ( )
A.450W
B.45 W
C.4.5W
D.4500 W
【解析】
9.如图所示,斜面长6m,高3m,用沿斜面向上、大小为100N的拉力F使物体在5s内沿斜面移动了2m,下列说法正确的是 ( )
A.滑轮组的机械效率是40%
B.物体重300 N
C.拉力F做的功是600 J
D.拉力F的功率是40 W
【解析】
物体沿斜面移动2m,则拉力F沿斜面移动6 m,拉力F做的功W总=600J,拉力的功率P=W/t=120W。由于不知道物体的重力大小,而=该装置的有用功等于克服重力做的功,因此无法计算有用功的大小和滑轮组的机械效率。故选C
能量
随堂练习
10.如图所示,一卡车车厢车底底板距地面1.5m高,小张把一块3m长的钢板AB搭在车厢底板上,构成一个斜面。他通过这个斜面,用F=600N的力,把一个大木厢从B处推到A处的车上,已知木箱重为1000N。求:
(1)小张推木箱做了多少功?
(2)这个过程中,斜面的机械效率是多少?(结果保留一位小数)
【解析】
(1)小张推木箱做的功是总功:W总=Fs=600N×3m=1800J;
(2)W有用=Gh=1000N×1.5m=1500J;
η=W有/W总=1500J/1800J=83.3%
能量
随堂练习
11.如图所示,在拉力F的作用下,物重为G=500N的物体在水平面以4m/s的速度匀速前进12m,已知滑轮组的机械效率为60%,物体与地面间的滑动摩擦力为200N,绳端拉力F做功功率?物体克服摩擦力做功是多少?
【解析】
物体做匀速直线运动,则有用功即为克服摩擦力做的功,W有用=fs=200N2400J
η=60% 故W总=4000J
故绳子端拉力F做功功率P=W/t=4000J1333.3W
能量
随堂练习
12.工人用如图所示的装置把一重为1200N的箱子从斜面底端匀速拉到顶端用时10秒,已知斜面长6m、高2m,此装置的机械效率为80%(滑轮重、绳重、滑轮与绳之间的摩擦均不计)。求:
(1)拉力F;
(2)拉力F做功的功率;
(3)箱子和斜面间的摩擦力。
【解析】
(1)由图可知滑轮装置是一个动滑轮,绳端移动的距离:s′=2s=2×6m=12m
有用功:W有用=Gh=1200N×2m=2400J;η=80% ,W总=3000J,F=W总/s′=250N
(2)P=W总/t=3000J/10s=300W
(3)因为W总=W有用+W额,所以克服摩擦力做的额外功:W额=W总﹣W有用=3000J﹣2400J=600J
故f=W额/s=600J/6m=100N
THANKS

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