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人教新课标历史与社会八下检测（五）
第六单元 第一课、第二课
一、选择题：（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分）
1．纪录片《大国崛起》中有这样一段解说词：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的(　　) 21世纪教育网版权所有
A．新航路开辟 B．玄奘西游天竺
C．张骞出使西域 D．鉴真东渡
2. 16世纪的欧洲流传着一本能激起上层社会对东方向往的书，它是( )
A．《历史》 B．《马可·波罗行记》 C．《百科全书》 D．《天方夜谭》
3．证明了地圆学说的航行是( )
A．迪亚士发现好望角的航行 B．哥伦布发现美洲新大陆的航行
C．达·伽马到达印度的航行 D．麦哲伦船队完成的第一次环球航行
4．在西班牙的哥伦布纪念碑上，书有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。这里的“光荣”是指哥伦布(　　)
A．贩卖黑奴 B．被誉为“南美解放者”
C．开辟了通往美洲的新航路 D．成功实现环球航行
5．西欧国家中，在海上探险方面走在最前面的是( )
A．葡萄牙和荷兰 B．西班牙和意大利 C．葡萄牙和西班牙 D．意大利和荷兰
6．下列有关新航路开辟的表述，不正确的是(　　)
A．欧洲人狂热地追求财富是开辟新航路的主要动力
B．航海家们的探索和冒险精神为新航路的开辟起了推动作用
C．天文、地理知识的进步为新航路的开辟提供了客观条件
D．葡萄牙王室是哥伦布开辟新航路的支持力量
7．这是一场主张以“人”为中心、提倡人性解放、肯定人的尊严和价值的思想解放运动。这场运动奠定了欧洲新时代的思想基础，使欧洲人走出了愚昧的时代，走在了世界发展的前列。这场运动是(　　) 21世纪教育网版权所有
A．文艺复兴 B．新航路开辟 C．启蒙运动 D．工业革命
8．理清教材内容，把知识系统化、要点化，是学习历史的基本方法之一。右边知识结构图示中，“ ”上的内容应是(　　)
A．三民主义
B．人文主义
C．理性主义
D．马克思主义
9．14、15世纪是发现人和世界的时代，下列表述正确的是(　　)
A．文艺复兴大力宣扬教会学说 B．新航路开辟使世界成为“地球村”
C．文艺复兴强调以“人”为中心 D．新航路开辟使地中海沿岸繁荣起来
10．右图人物是“由旧时代走向新时代的第一位诗人”，
他的代表作品是( )
A．《神曲》 B．《罗密欧与朱丽叶》
C．《哈姆雷特》 D．《俄底浦斯王》21世纪教育网版权所有
11．意大利文艺复兴时期多才多艺“百科全书”式人物达·芬奇的绘画作品是(　　)

A．《最后的晚餐》 B．《向日葵》 C．《西斯廷圣母》 D．《掷铁饼者》
12．与波兰天文学家哥白尼无关的选项是( )
A．否定了托密斯的“地球中心说” B．确立了“太阳中心说”
C．为捍卫真理被教会活活烧死 D．认为地球绕着太阳转
13．17、18世纪，两欧先进思想家著书立说来批判专制主义和宗教愚昧，宣传自由、民主、平等的运动被称为( ) 21世纪教育网版权所有
A．文艺复兴运动 B．宗教改革 C．启蒙运动 D．新文化运动
14．在伏尔泰、盂德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作中，出现频率最高的词汇是( )
A．自由、平等、共和国 B．自由、平等、三权分立
C．民族、民权、民主 D．民族、民权、民生
15．下列人物，哪些是著名的启蒙思想家( )
①伏尔泰 ②卢梭 ③哥白尼 ④莎士比亚
A．①② B．①②③ C．①②④ D．②③④
16．17世纪晚期，一位英国科学家解释自己的天文学理论时说：“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”这位科学家是(　　)
A．牛顿 B．达尔文 C．爱因斯坦 D．伏尔泰
17．被誉为“科学革命的开端”的是( ) 21世纪教育网版权所有
A．哥白尼提出“日心说” B．托勒密提出“地心说”
C．布鲁诺提出“宇宙无限论” D．牛顿提出万有引力定律
18．下列关于文艺复兴和启蒙运动的说法，正确的是( )
A.伏尔泰是文艺复兴的先驱 B.两次运动中心都在意大利
C.但丁是启蒙运动的杰出代表 D.都是资产阶级思想解放运动
19．他把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，强调天赋人权，反对等级特权，并且认为私有财产是神圣的。“他”是(　　)
A．卢梭 B．孟德斯鸠 C．伏尔泰 D．狄德罗
20．下列描述中，符合新航路开辟后的史实的有( ) 21世纪教育网版权所有
①很多欧洲人可以在本地品尝中国茶 ②人们能够更加方便地到不同大陆去生活
③中国开始种植马铃薯、玉米等作物 ④美洲的印第安文明得到了较快的发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
二、非选择题：（本大题共有5题，共50分）
21．（12分）15～17世纪，在追逐金钱梦想的驱使下，欧洲人踏上寻梦之路。新航路的开辟，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，拓展了人类的活动空间和范围。请结合所学知识，共同参与寻密之旅。
【识别图片，展示成果】：
（1）请写出所空两张图片代表的历史人物。（2分）21世纪教育网版权所有
图1 图2 图3 图4
迪亚士 达·伽马
①： ②：
【填一填】：
（2）知识表格是我们学习历史过程中概括知识要点常用的一种方法。请依据《新航路开辟示意图》中的信息，完成下面表格的未完成部分。（6分）
人物
时间
出发点
结果
梦想
迪亚士
1487年
葡萄牙
绕过好望角，进入印度洋
找到通往东方的新航路，实现黄金梦。
哥伦布
1492年
西班牙
①
②
1497年
葡萄牙
到达印度
麦哲伦
1519～1522年
西班牙
③
【选一选】：21世纪教育网版权所有
（3）仔细观察《新航路开辟示意图》，选出哥伦布航线是 ；麦哲伦航线是 。（填序号）（4分）
22.（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料-：17世纪初，咖啡和茶叶传到欧洲，立刻大受欢迎，咖啡店纷纷开张，人们在咖啡店里一边喝着咖啡和中国茶，一边看报纸或聊天。
材料二：荷兰是17世纪最发达的商业国家之一，拥有的商船数量超过一万艘。荷兰商船出现于世界各地的港口，在各个国家之间进行贸易。当时，荷兰人被形象地称为“海上马车夫”。
材料三：16世纪初，欧洲人的枪炮通过葡萄牙人传到中国，中国人称舰炮为佛郎机，称火绳枪为鸟嘴铳。同时，很多欧洲学者着迷于中国的儒学伦理和印度宗教，不少人非常推崇古老的中国文化。伏尔泰就把孔子的画像挂在了自己的书房里。21世纪教育网版权所有
（1）材料一中的咖啡和茶叶的原产地分别在哪里？（2分）这些东西为什么会出现在当时的欧洲？（2分）
（2）上述三则材料分别反映了新航路的开辟给人们带来的什么影响？（4分）
（3）除此之外，新航路的开辟还给人类带来哪些影响？（4分）
23.（12分）阅读下列材料，回答问题。21世纪教育网版权所有
材料一：有人说，14～17世纪的欧洲是人和世界被发现的时代。
材料二：这是人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、激情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。 ——恩格斯
（1）材料一中这两个发现分别指什么历史事件？（2分）中国古代四大发明的哪一技术为“世界被发现”提供了重要条件？（2分）
（2）材料二中“巨人时代”的核心思想是什么？（2分）这一时期产生了一大批杰出的人才，请写出其中两位代表人物及其代表作品。（4分）
（3）“巨人时代”的实质是什么？（2分）21世纪教育网版权所有
24.（12分）阅读材料，回答问题。
材料一:他用这本书来向自然事物方面的教会权威挑战。从此自然科学便开始从神学中解放出来……科学的发展从此便大踏步地前进。 ——恩格斯
材料二:“你们读判决书时，要比我听判决书更害怕。”临刑前，他高呼：“火，不能征服我，未来的世界会了解我，会了解我的价值。”
（1）材料一、材料二分别反映的是哪位人物？他们的主要贡献是什么？（4分）
（2）材料一中“科学的发展从此便大踏步地前进”说明了什么？（4分）
（3）材料二中的人物留给后人哪些值得学习的精神？请说说他在刑场上说的话的意义。（4分）
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25.（12分）阅读是学习思考的重要手段，是开启智慧之门的钥匙。请回答：
材料一：①右图29-1是小林同学在学校图书馆阅读的一本图书书目。
（1）他借阅此书，最有可能是想了解?（????）（2分）
A.文艺复兴运动????B.地理大发现???
C.英国资产阶级革命???D.工业革命
②你认为书中“古典的复兴”内容是什么？实质又是什么？（4分）
??
材料二：“人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。那么，人民的自由虽可用法律加以保障，但它原是天所赐予的，为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。”
???????????──《社会契约论》
（2）如果我们想要广泛了解材料二中思想内容，我们应当去阅读哪一历史时期哪些人物的作品？（4分）（举出其中两位人物）
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（3）结合你自身学习经历，向同学们介绍一下阅读给你历史学习带来的帮助？（2分）
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参考答案
一、选择题：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
B
D
C
C
D
A
B
C
A
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
C
C
B
A
A
A
D
C
A
二、非选择题：
21．
（1）哥伦布 麦哲伦
（2）①到达美洲 ②达·伽马 ③完成环球航行
（3）④ ①
23．
（1）文艺复兴和新航路的开辟；指南针。
（2）人文主义；
但丁《神曲》或达芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》或莎士比亚《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》等。
（3）资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
25．
（1）A（1分）
（2）内容：通过弘扬古代希腊、罗马文化，反对封建教会。（2分）实质：以人文主义为核心的思想解放运动。（2分）（言之成理，即可给分）
（3）启蒙运动时期（1分）如伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等。（2分）（答出两个正确即可）
（4）（开放问题，言之成理即可）（2分）

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