资源简介

(共44张PPT)
第一课
维护宪法权威
部编版八年级下册
党的主张和
人民意志的统一
第一框
知识清单
1.党的领导地位是如何确立的？
2.坚持中国共产党的领导（原因、方法）
3.我国宪法的基本原则是什么？
4.国家权力属于人民主要体现在哪里？
（宪法如何保障国家权力属于人民？）
5.人权的主体、实质内容和目标、特点是什么
6.为什么要尊重和保障人权？
7.国家如何尊重和保障人权
新知导入
视频中的“我”是谁？
中国共产党！
坚持中国共产党的领导
01
讲授新知
党的百年奋斗史
观看视频后，请你谈谈中国共产党在你心目中有什么样的地位？
发表感想：
讲授新知
中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。
讲授新知
我国宪法是党的意志和人民意志的统一。
新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了中国共产党的领导地位。
课堂笔记
1.党的领导地位是如何确立的？
①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。
②新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
③我国宪法是党的主张和人民意志的统一。
讲授新知
关于中国共产党，你了解多少？
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
性质
全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
宗旨
党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
理想目标
中国共产党的性质、宗旨、理想目标、初心使命
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
初心使命
课堂笔记
原因：
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。
2.为什么要坚持中国共产党的领导（原因）
课堂笔记
方法：
党是领导一切的。必须坚决维护党中央权威，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。
领导人民制定、实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
在宪法和法律范围内活动，依据宪法法律治国理政。
2.怎样坚持中国共产党的领导（方法）
国家权力属于人民
02
宪法第一条：中华人民共和国是工人阶级领导的（领导阶级)、以工农联盟为基础(政权基础）的人民民主专政(对人民实行民主，对敌人实行专政）的社会主义国家（与资本主义国家相对，人民利益高于一切）。
宪法第二条：中华人民共和国的一切权利属于人民。
宪法第六条：“中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。”
宪法第六条：中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
知识探究
解读宪法
课堂笔记
3.我国宪法的基本原则是什么？
人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
4.国家权力属于人民主要体现在哪里？
①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
我国经济制度的基础是什么？
生产资料的社会主义公有制。
我们能直接行使管理国家的权力吗？
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利和保障措施。
⑤宪法还规定国家武装力量属于人民。
课堂笔记
4.国家权力属于人民主要体现在哪里？
（宪法如何保障国家权力属于人民？）
国家尊重和保障人权
03
视频欣赏
中国的人权
新知讲授
人民幸福生活是最大的人权。贫穷是实现人权的最大障碍。中国全面建成小康社会，历史性解决绝对贫困问题，这是最大的人权工程、最好的人权实践。
我国脱贫攻坚战的全面胜利是我国人权事业进步的最显著标志。
课堂笔记
2. 人权的实质内容和目标？
人自由、平等地生存和发展。
1. 中国人权的主体？
既包括我国公民，也包括外国人，不仅保护个人，也保护群体。
课堂笔记
既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
宪法保护人权的内容也很广泛：
课堂笔记
4. 为什么要尊重和保障人权？
①尊重和保障人权是我国的宪法原则。
②尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
3. 中国人权的特点？
广泛性、公平性、真实性。
5.国家如何尊重和保障人权
①我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。（立法方面）
5.国家如何尊重和保障人权
②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。（执法方面）
5.国家如何尊重和保障人权
③监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。（监察方面）
5.国家如何尊重和保障人权
④审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。（司法方面）
5.国家如何尊重和保障人权
⑤国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
（宣传方面）
课堂笔记
①我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。（立法方面）
②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。（执法方面）
③监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。（监察方面）
④审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。（司法方面）
⑤国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。（宣传方面）
5.国家如何尊重和保障人权
课堂总结
课堂总结
巩固新知
课堂练习
1.人民代表大会，人民警察，人民政府……很多国家机关、单位名称之所以冠以“人民”，原因是( )
A.人民人数最多，力量最大
B.我国国家权力属于人民
C.人民直接管理国家政权
D.没有人民就没有国家
B
2.2004年人权入宪、2007年物权法通过和2012年刑事诉讼法修改、2018年修宪，我国人权保障实现了四次飞跃并逐步落实。这表明（　　）
①我国公民是国家和社会的主人
②我国人民民主具有法律保障
③我国公民的民主权利日益得到充分实现
④人民民主的主体更具有广泛性
A．①② B．①③ C．③④ D．②③
课堂练习
D
课堂练习
3.武汉疫情来势汹汹，新型冠状病毒肺炎感染人数仍在不断攀升。为了确保中小学生的安全，教育部下发了延迟开学的通知。目前各地已经响应号召，并且因地制宜开设了多种形式的教学工作，使学生切实做到“停课不停学”。这反映出 ( )
A.国家尊重和保障人权
B.未成年人才需要国家的特殊保护
C.在生命安全与健康面前，受教育权不太重要
D.我国宪法规定了公民享有广泛的基本权利
A
课堂练习
4.贫穷是实现人权的最大障碍，改革开放 40 年来，我国脱贫成就震惊世界，经过各级政府的共同努力，从 1978 年到 2017 年全国农村贫困人口减少 7.4 亿人，贫困发生率从2016年的4.5%下降到2019年的0.6%，截止2020年底，我国所有贫困人口实现全部脱贫摘帽。从践行我国的宪法原则的角度看，这体现了（ ）
A.共同富裕
B.一切权力属于人民
C.共同繁荣
D.尊重和保障人权
D
课堂练习
5．初中生小敏看了“两会”新闻后，自豪地说：“我家二叔作为农民工人大代表到人民大会堂参加会议真光荣！他参与审议了国务院总理所作的政府工作报告，并向大会提交了有关保护农民工权益的提案……”小敏的这段话说明（　　）
①在我国，公民是国家和社会的主人
②人民群众可直接参与管理国家事务
③我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
④在我国，一切权力属于人民
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
B
课堂练习
6．习近平总书记指出，人民幸福生活是最大的人权。下列关于人权表述正确的是（ ）
A．尊重和保障人权是我国的宪法基本原则
B．人权就是公民享有一切不受限制的权利
C．在我国，人权的主体只包括我国的公民
D．尊重和保障人权是立法活动的基本要求
D
感谢欣赏
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