资源简介

(共26张PPT)
一年级上册数学知识梳理
人教版
学情分析：
一年级学生认知水平处于启蒙阶段，尚未形成完整的知识结构体系。由于学生所特有的年龄特点，学生的注意力占主要地位，以形象思维为主。整体上一年级学生都比较活跃，大多数学生上课应该能够跟上教师讲课的思路，而且学生的学习积极性也很容易调动。但考虑到每班都有个别好动的学生上课不注意听讲，我行我素，因此，教师上课组织教学相当重要。
教材分析
这册教材共包括九个单元，主要包括五方面的内容。
（一）数与计算教学内容。
0---20各数的认识，10以内的加、减法和20以内的进位加法。
（二）空间与图形。
认识物体与图形（长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆）
（三）量与计量。
比一比和认识钟表
（四）统计与概率。
分类，渗透简单的统计表、统计图。
（五）实践活动。
“数学乐园”、“ 我们的校园”。
本册教学目标：
1、熟练地数出数量在20以内的物体个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内个数的组成，会读、会写0——20个数。
2、初步知道加减法的含义和加减算式中各部分名称，初步知道加减法的关系，比较熟练地计算以位数的加法和10以内的减法。
3、初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4、认识符号“=”“＜”“＞”,会使用这些符号表示数的大小。
5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。
6、初步了解钟表，会认识整时和半时。
7、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。
8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
9、认真作业，书写整洁的良好习惯。
10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
本册重难点：
在本册九个单元当中，第三单元《1——5的认识和加减法》、第六单元《6——10的认识和加减法》、第九单元《20以内的进位加法》为教学重点。
利用所学数学知识解决生活中的实际问题为本册教学难点。
一、数与代数
二、空间与图形
三、统计与概率
四、综合实践
数学乐园
我们的校园

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