资源简介

章节名称 第二单元 理解权力义务 第四课 公民义务 第一框 公民基本义务
年级学科 八年级道德与法治 主讲人 第二学区 授课时间 八下
设计理念： 依照《义务教育道德与法治课程标准》核心素养中的法治观念； 理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务。
教学内容分析： 1.作为公民，我们依法享有权利，也应依法履行义务。 2.如果义务观念淡薄，对他人、社会与国家缺乏担当，不履行自己的法定义务，就会受到法律的制裁。 3.我们要理解宪法规定公民履行义务的内容，增强义务意识，认真履行法定义务，主动承担社会责任。
二、学情分析 1.初中教育阶段，八年级是关键时期，是学生生理和心理发生巨大变化的时期； 2.学生通过第一至三课知识学习后，对权利和义务有了初步认识，但对公民应该履行哪些义务？还是处于懵懂阶段； 3.一个班级的学生对道德与法治基础知识的认识和掌握参差不齐，因材施教、多种教学方法的实施能够进一步促进学生对知识的掌握，快乐学习。
三、教学目标： 1.核心素养：懂得公民的基本义务，自觉履行公民义务。 2.课标要求:了解法律对国家安全的保障作用，自觉履行维护国家安全的义务。 3.情感、态度与价值观目标：在了解基本义务的基础上，增进对宪法的认识，在生活中，能自觉履行义务。 4.能力目标：体会履行基本义务的重要意义，正确对待公民义务，增强履行义务的能力。 5.知识目标：知道我国公民享有的基本义务及其具体内容和要求。
四、教学重难点 教学重点：知道公民基本义务的内容。 教学难点：理解公民履行义务的意义。 解决措施：通过时政热点案例，以问题为导向，学生小组讨论合作，教师进行点拨归纳完成。
五、教法及学法 教学方法:多媒体应用、时政案例说明、陈述法、归纳总结法。 学习方法:巩固提高、小组探究合作、生活实际与理论相结合、表述法。
六、教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 （5分钟） 通过复习上一框《依法行使权利》两个问答题：公民应如何正确(依法）行使权利？维护权利的具体方式有哪些？导入新课。 学生自主回答或提问方式进行。 使学生能够对所学重点知识进行巩固。
新授课 （30分钟） 名词释义：义务、公民的基本义务。 公民的基本义务有哪些？（遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税、其他义务） 2.遵守宪法和法律 （1）原因（重要性）： ①宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。②法律是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范。 （2）表现：保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德。 （3）要求（怎样做）：①忠于宪法，维护宪法权威，保障宪法实施。②自觉做到尊法学法守法用法。③自觉学习法律知识，了解法律程序规定，做到依法办事。 3.维护国家利益的内容有哪些？ （1）维护国家统一和民族团结（2）维护国家安全、荣誉、利益。 4.依法服兵役的义务 原因：①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 兵役制度种类：我国实行义务兵和志愿兵相结合、民兵和预备役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。 要求：①现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。②预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备应召参战，保卫祖国。 依法纳税的原因、违法表现、承担的责任（违法后果）分别是什么？ 原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。 违法表现：逃税、欠税、骗税、抗税。 承担的责任：任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。 6.宪法规定公民应履行的其他义务：劳动、受教育、计划生育、抚养教育未成年、赡养扶助父母等。 1.学生小组讨论作为中学生应该承担的责任有哪些？ 2.通过教师展示“反间谍法、共享单车、疫情防控1米线”图片，让学生思考回答遵守宪法和法律的重要性、表现、要求。 3.通过展示热闻点评：习近平发表2022年新年贺词，提出两个问题，学生小组讨论进行回答。 4.教师提出问题：依法服兵役的原因、要求有哪些？我国兵役制度种类是什么？学生自主学习回答。 5.教师通过展示热点聚焦：直播全行业查税再添新案例，学生小组讨论两个问题，并推荐本组同学进行回答。 6.通过教师设问：在我们社会学习中，还有哪些义务需要我们去履行？让学生七嘴八舌话义务，教师小结。 1.让学生懂得义务和基本义务的区别与联系。 2.树立维护宪法和的意识，知道怎样去维护宪法和法律。 3.知道维护维护国家利益的内容，认识维护国家统一和民族团结原因和要求，认识维护国家安全、荣誉和利益的内容。 4.了解我国兵役制度的种类，知道依法服兵役的重要性。 5.使学生知道依法纳税的原因，违法表现的形式及要承担的法律责任。 6.拓展学生进一步认识宪法所规定的义务延展性。
板书设计 4.1 公民的基本义务 1.公民的基本义务 2.遵守宪法法律（原因、表现、要求） 3.维护国家利益内容 ①维护国家统一和全国各民族团结； ②维护国家安全、荣誉和利益 4.依法服兵役（原因、种类、要求） 5.依法纳税（原因、表现、法律责任） 6.其他义务（受教育、赡养扶助父母、抚养教育未成年子女、劳动） 教师完成主要知识要点的梳理，对于重难点知识让学生进行表述。 让学生认识本框知识体系，对重点知识能够理解，难点得到突破。
教学反思 1.本框涉及的知识要点范围及跨度比较大，学生在理解掌握知识过程中有一定的困难，特别是学困生对基本概念的理解都比较困难； 2.时政知识的构建及设计应围绕重难点进行，使学生能够学以致用； 3.课堂时间的把控更要科学合理设计好，真正做到重难点突破。

展开更多......

收起↑