6.6 探究滑轮的作用课件(共43张PPT) 2022-2023学年沪粤版物理八年级下册

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6.6 探究滑轮的作用课件(共43张PPT) 2022-2023学年沪粤版物理八年级下册

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(共43张PPT)
6.6 探究滑轮的作用
升国旗时,升旗手向下拉绳,国旗却向上运动,你知道这是什么原因吗?
动滑轮和定滑轮
活动1:用滑轮把钩码提起来
(1)观察滑轮,请说出它的结构
(2)请用滑轮、细线、铁架 台等设计两种不同方案,要求利用滑轮把钩码提起来
使用滑轮工作时,根据轮轴的位置是否移动,可将滑轮分成动滑轮和定滑轮两类。
使用时滑轮的轴可以随物体一起运动的滑轮叫做动滑轮。
使用时滑轮的轴固定不动的滑轮叫做定滑轮。
探究两类滑轮的作用
上面两种方案中,用定滑轮和用动滑轮提起同一个钩码,拉力是否相同?
活动2:两类滑轮的比较
先用弹簧测力计直接测出每一个钩码重,再按下图那样拉弹簧测力计,比较每次拉力和钩码重力的大小,并从刻度尺上测出钩码上升的高度h和绳子端点移动的距离s的有关系,从中可以得出什么结论。
活动A:使用定滑轮有什么好处
定滑轮的特点:
使用定滑轮不省力,也不省距离,但可以改变拉力的方向。
活动B:使用动滑轮有什么好处
先用测力计测出两个钩码和滑轮的总重,再按下图的方法用测力计竖直向上匀速拉动,读出测力计的示数,并记下钩码上升的高度h和绳子端点移动的距离s。
动滑轮可以省力,但不改变力的方向和费距离。
活动3:使用滑轮时的理论分析
比一比
动滑轮
定滑轮
请说一下,动滑轮和定滑轮分别有什么样的特点?
定义:使用时,轴固定不动的滑轮
实质:等臂杠杆,F=G S=h
特点:不能省力,但可以改变力的方向
定义:工作时,轴随物体一起运动的滑轮
实质:动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆F= G ,S=2h
特点:能省力,但要多移动距离
定滑轮
动滑轮
结论
C
C
C
B
1.如图所示,物体重100N,在
力F作用下匀速上升时,F应
等于___N。(不计摩擦)
改变拉力F的方向,力F的大小
将 。(不变/变大/变小)
F
100
不变
滑轮组
知识点二
  定滑轮可以改变力的方向,但不能省力。
动滑轮可以省力,但不能改变力的方向。
能否得到这样一种机械,它既可以省力,又可以改变力的方向呢?
定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。
结论:使用滑轮组既可以省力; 又可以改变力的方向。
滑轮组
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想想议议
还有别的绕线方法吗?
这两种绕线方法有什么不同?
1.绳子的起点
2.拉力的方向
3.拉力的大小
4.移动的距离
当用滑轮组提升重物时拉力与物重之间有何关系?
图甲中的重物有三段绳子通过动滑轮吊着,每段绳子都要承担重物。用这个滑轮组提起重物如果忽略滑轮的自重、绳重及摩擦,只要用 力就可以提起重物。
图乙中的重物由两段绳子通过动滑轮吊着,只要用二分之一力就可以提起重物。
当用滑轮组提升重物时拉力与物重之间有何关系?
利用两个定滑轮和两个动滑轮,可以怎样绕绳子呢?
F
F
讨论:这两种绕线方法有什么不同?
F
F
结论:
F 拉力
n 承担动滑轮的绳子段数
G 物重
S 绳子自由端移动的距离
h 物体上升的高度
G
G =
h =
F=100 N
s=10 m
F=
s=
G=100 N
h=10 m
F=100 N
s=
G =
h=10 m
20m
50N
300N
3.33m
30m
300N
C
A
轮轴和斜面
知识点三
轻轻转动门把手,就可以把门锁打开;司机用不大的力转动方向盘,在轴上就能产生较大的力使汽车转弯。
门把手、方向盘等属于又一类简单机械
——轮轴。
轮轴
由一个轴和一个大轮组成能绕共同的轴线转动的简单机械,实质是一个可以连续转动的杠杆,使用轮轴可以省力。
注意:轮轴使用时,当轮半径是轴半径的n倍时,在不计摩擦情况下,作用在轮上的力的大小为作用在轴上的力的大小的n分之一。
轮轴
点击图片播放
其实我们生活中还有很多常见的简单机械,比如汽车在蜿蜒盘旋的公路上行驶到山顶便是利用了斜面这种简单机械。
斜面
斜面:是一个费了距离但能省力的简单机械.
随堂演练
1.定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物,若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力(如图所示),力的大小分别为:F1、F2、F3,则 ( )。
A.F1最大
B.F2最大
C.F3最大
D.三个力一样大
F2
F1
F3
D
2.用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式,拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动,拉力分别是F1、F2、F3,则( )。
A. F1>F2>F3   B. F2>F3>F1  
C. F2>F1>F3   D. F3>F1>F2
D

F3

F2

F1
F
F
F
F
F
2F
3.一辆汽车不小心陷进了泥潭中,按如图所示的甲、乙两种方法安装滑轮,均可将汽车从泥潭中拉出.如果汽车的动力比阻力小800N,则甲图中人拉动汽车的拉力至少为 N,乙图中人拉动汽车的拉力至少为 N,其中比较省力的是 图.(绳与滑轮间的摩擦不计)
800
400



4.人们在生产劳动的过程中表现出了非凡的
创造性和聪明才智.如图乙是工人师傅将货物搬运到车上的情形,工人师傅这么做利用的科学知识是________。
斜面省力
教学板书
课堂小结
定滑轮和动滑轮
滑轮组
(见教材P84)
习题解答
1.物体重1000N,如果用一个定滑轮提起它,需要用多大的力?如果用一个动滑轮提起它,又要用多大的力(不计摩擦及滑轮自重)?
解:当用定滑轮时,F=G=1000N;
当用动滑轮时,F= G=500N。
3.解释图中的科学漫画. 一个人要拉起比他体重大的重物,用定滑轮行吗?应该怎么办?
解:定滑轮只能改变动力方向,不能省力,物体间力的作用是相互的,一个人向下拉绳子的最大拉力只能等于人的体重.一个人要拉起比他体重大的物体,不能用定滑轮,应该用滑轮组,既可以省力,又可以改变方向.
4.利用如图甲所示的滑轮组提起一个重为2000N的物体,不计摩擦及滑轮自重,绳子的拉力F等于多少?如果要用这个滑轮组达到更加省力的效果,绳子应该怎样绕?请在图乙中画出绳子的绕法,并计算此时拉力的大小.
解:F= G=2000N× =500N,
更省力时拉力的大小F= G
=2000N× =400N.
绳子绕法如图乙.
2. 如图所示的四个滑轮组中,图 ______ 可省一半力,图 ______ 最费力,图 ______ 和图 ______ 用力大小一样。
a
b
c
d
b
c
a
d


定滑轮
动滑轮
使用中滑轮的轴不动
不省力但可以改变力的方向
等臂杠杆
定义:
特点:
实质:
定义:
特点:
实质:
使用中滑轮的轴随物移动
省力但不改变力的方向、费距离
省力杠杆

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