18 .《童年的水墨画》课件(共32张PPT)

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18 .《童年的水墨画》课件(共32张PPT)

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(共32张PPT)
童年的水墨画
汉字解析
作者简介
课文分析
结构梳理
课后习题
4.写的字或画的画。
应用:墨宝(宝贵的字画),遗墨(死者留下来的亲笔信件、文稿、字画等)
5.借指学问或知识。
应用:胸无点墨
6.(mò)姓。

1.写字、画画用的黑色颜料,用松烟、煤烟等做成。
应用:一锭墨,笔墨纸砚
2.泛指写字、画画或印刷用的颜料。
应用:墨汁,墨水,油墨
3.黑色或近于黑色。
应用:墨菊,墨镜
rǎn
1.用染料上颜色。
应用:染色,染料,染布,印染
2.沾着;沾上(脏物、疾病、不良嗜好等)。
应用:沾染,污染,传染,染病在床,染上恶习
gān
1.竹竿,竹子的主干去掉枝叶后的部分。
应用:晾衣竿,钓鱼竿
téng
1.奔跑。
应用:万马奔腾
2.跳跃。
应用:欢腾,沸腾,龙腾虎跃
3.上升。
应用:腾飞,升腾,蒸腾,腾空而起。
4.乘;骑。
应用:腾云驾雾
5.使空出。
应用:腾屋子,腾不出时间
6.动词词尾,表示动作反复。
应用:闹腾,翻腾,折腾,倒腾
7.(téng)姓。
3.零星;不完整。
应用:零碎,细碎,琐碎
4.说话啰唆;絮叨。
应用:嘴碎,闲言碎语
suì
1.完整的东西破裂成小片或小块。
应用:碎片,破碎,粉碎,碎玻璃
2.使完整的东西破裂成小片或小块。
应用:碎纸机,碎尸万段,粉身碎骨
3.弹。
应用:拨弦,弹拨乐器
4.治理;整顿。
应用:拨乱反正
(治理混乱局面,使回归正常)
5.量词。批。
应用:一拨人,分两拨入场

1.用手或棍棒使东西分开或移动。
应用:拨弄,拨钟,拨电话,拨云见日
2.分给;调配。
应用:拨款,调拨物资
làng
1.大水波。
应用:波浪,海浪,风平浪静,
乘风破浪
2.像波浪一样高低起伏的东西。
应用:声浪,麦浪
3.放纵;放荡;没有节制。
应用:放浪,浪费,浪荡

①一种草本植物,果实呈心脏形或两球连在一起,可以食用
葫芦,葫芦科,葫芦藓
②大蒜的另一种称呼
葫蒜
shuǎng
1.明朗;清亮。
应用:秋高气爽,神清气爽
2.性格开朗;直率。
应用:爽快,直爽,豪爽
3.舒服。
应用:凉爽,身体不爽
4.差;错误。
应用:毫发不爽,屡试不爽
5.违背。
应用:爽约(失约)

1.“蘑菇”。
应用:口蘑,松蘑

1.蘑菇,香菇、草菇、口蘑等菌类的统称。
近义词平静 一宁静抖落 - 抖掉忽然 一突然戏耍 - 玩耍
反义词钻入一冒出平静一喧闹开放一凋零
词语搭配
(扇动)翅膀(钻入 )水中(拨动) 浪花(钻出)泥出土
中文名:张继楼
笔名:宁子
信仰:发表和整理出版了十多本唱词
主要成就:主编儿童文学读物30多种
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,
山溪像绿玉带一样平静。
这句运用拟人、比喻的修辞,把垂柳当作人来写,把溪水比作镜子和绿玉带写出了溪水平静、碧绿、清澈的特点
这句话描写了鱼儿上钩时,孩子手忙脚乱的情景,原有的静被鱼儿的蹦跳,人的欢乐声打破,溪水动了,人影碎了,鱼跃人欢,溪边热闹起来了
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
第一部分溪边钓鱼。写孩子在溪边钓鱼时宁静而又欢乐的场景。
江上
像刚下水的鸭群,
扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花,
你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。
运用了比喻的修辞手法,用鸭群比喻一群小孩,用翅膀比喻孩子的胳膊,写出了孩子们戏水玩耍时的调皮可爱
像刚下水的鸭群,
扇动翅膀拍水戏耍。
第二部分:江上玩耍。写孩子在江上玩耍的生动画面
林 中
松树刚洗过澡一身清清爽爽,
松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落,
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
指整洁干净,这里指松树被大雨淋过以后显得格外干净.
松树刚洗过澡一身清清爽爽(拟人)
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,
像一朵朵山花在树下开放。
比喻句,又是拟人句,既写出了模糊的形状又写出了蘑菇数量多且好看
第三部下分:林中采蘑菇。写孩子们在林中采蘑菇的欢乐画面。
课文主题
《童年的水墨画》摄取了一组儿童生活的镜头:溪边钓鱼、江上戏林中采蘑菇,表现了孩子们童年生活的快乐。
对“忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声”一句理解不正确的一项是( C)
A.“扑腾”是鱼儿咬钩后的挣扎,“人影碎了”是指溪水不再平静。
B.这句话表现了鱼儿的活泼和孩子们高兴的心情。
C.“蹦跳着鱼儿和笑声”是说钓鱼的孩子很慌张,生怕鱼儿跑了。
《江上》:戏水图 “像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。”作者之所以将玩水的孩子们比作“刚下水的鸭群”,是因为他们和鸭群有这些共同点:( BCD多选)
A.数量非常多
B.游泳的本领高
C.在水里玩闹的动静很大
D.自由自在,非常快乐是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。
诗句中的“水葫芦”加引号是因为(A)
A.这里的水葫芦不是指真正的水葫芦,而是指在水中嬉戏时将头露出水面像水葫芦一样的孩子。
B.这里是把水葫芦当作人来写。
同学们再见!

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