第七章第1节《力》 课件(共35张PPT)2022-2023学年人教版物理八年级下册

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第七章第1节《力》 课件(共35张PPT)2022-2023学年人教版物理八年级下册

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(共35张PPT)
第七章 第一节

马 拉 车
物体
物体
作用
力是物体对物体的作用
施力
受力
1、定义:力是物体对物体的作用。
2、产生条件:力不能脱离物体而单独存在----任何一个力作用时都既有施力物,同时又有受力物。(产生力至少要有两个物体)
一、力的产生
牛用力拉犁耕田
热心交警用力推车前进
女运动员用力举起杠铃
女士用力提起拎包
两个不接触物体间也能产生力吗?
磁铁吸引铁钉
苹果会落到地面上
3.不接触的物体之间也能产生力的作用。
发生力的作用时,施力物体既可以跟受力物体直接接触,也可以不与受力物体直接接触。因此,根据力的作用特点可以将力分成“接触力”和“非接触力”两大类。
马拉车的同时,车在拉马吗?
一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力,即物体间力的作用是相互的。
二、物体间力的作用是相互的
划船时,船到岸边,人用力推岸,船桨对岸施加力的作用的同时,船桨也受到岸施加的力的作用,船离岸而去.
在水中划船时,使船前进的动力是 ( )
A.船的重力
B.水直接对船的动力
C.水对桨的推力
D.人对船的推力
C
力是物体对物体的作用。
力用符号F 表示,
单位牛顿,简称牛,
符号N。
约50 g
约150 g
50kg
托起两个鸡蛋所用的力大约是1 N。
托起一个苹果所用的力大约是1 .5N。
一个中学生对地面的压力大约是500N。
力可以改变物体的形状
(使物体发生形变)
请仔细观看并思考:力产生了什么效果?
力可以使物体由静到动或由动到静;还可以使物体的运动快慢和运动方向改变。
运动快慢和方向同时变化
运动快慢发生变化
运动方向发生变化
运动状态发生改变
即:力可以改变物体的运动状态
2、改变物体的运动状态。
三、力的作用效果
1、改变物体的形状
(使物体发生形变)。
1.下列现象中,物体运动状态没有发生变化的是( )
A、汽车启动
B、汽车急刹车
C、降落伞从空中匀速降落
D、汽车匀速转弯

C
2.如图所示,运动员用球拍击球时,球和球拍都变了形,这表明两点:一是 ;同时 .此外,球拍击球过程中,球的运动方向和速度发生了变化,表明力还使物体的 发生改变.
力的作用是相互的
力能改变物体的形状
运动状态
活动:怎样用力效果好
归纳1:力的大小能够影响力的作用效果.
四、力的三要素
归纳2:力的方向能够影响它的作用效果.
推门时,怎样用力效果更好?
归纳3 :力的作用点也能够影响力的作用效果
用同样大小的力推门时,每次手的位置离门轴远近不同,力的效果也不同。
2. 如图所示,某人
用大小相同的力作用于
弹簧,观察比较(a)、(b)
两图,可知力的作用效
果与力的_______有关。
方向
如何简单方便的表示力呢?
起点表示力的作用点
沿力的方向画一条线段,用箭头表示力的方向
标出力的符号(大小和单位)
四、力的示意图
例题1 : 用50 N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进.请画出力的示意图.
F=50N
1.画出放在地面上的物体,所受支持力的示意图.
例:请画出地面受到重物的20N压力的力的示意图。
2.画出用10N的拉力沿着与水平地面成30 角拉小车的示意图.
0
例:请画出电灯对电线的拉力的力的示意图。
F拉

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