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2013学年第一学期八年级历史思品学科独立作业
卷一
一、选择题（共20题40分，每题只选一个答案，每题2分）
1．亮亮生活在一个幸福的三口之家，爸爸、妈妈上班，亮亮上学。亮亮的家庭是（　　）
A．单亲家庭　　B．核心家庭　　C．联合家庭　　D．主干家庭
2．欣赏右边漫画《和谐生活》。下列对漫画寓意理解正确的是 （ ）
①孝敬父母就要尊敬、侍奉、赡养父母
②孝敬父母是我国代代相传的美德
③孝敬父母就是对父母百依百顺、言听计从
④孝敬父母要从小事做起并落实在行动上
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
3. 放学路上，几位同学看到一位右腿残疾的同学一瘸一拐地走着，便学他的样子走路，引来其他同学大笑。那位残疾同学非常难过。 小林见状，气愤地说：“如果你们是那位同学，你们会有什么感受？”小林同学的做法体现了（ ）
①换位思考，与人为善 ②故作高尚，其实和大家一样
③理解至上，善待他人 ④尊重他人，自觉维护弱势群体的尊严
A． ①②③ B ．①②④ C． ①③④ D ．②③④
4．小明的爷爷得了癌症，医生和家人对他隐瞒了病情，也要小明保守秘密，只能对爷爷说他得的是胃炎，对此小明很困惑。医生及小明一家人的“谎言”（　　）
A．违背了诚实的道德，应受道德的谴责
B．不违背诚实的道德，因为他们说的其实是事实
C．违背了诚实的道德，他们本质上都是虚伪的人
D．不违背诚实的道德，因为诚信的核心是善
5.“开口便笑，笑世间可笑之人；腹容天下难容之事。”这副对联给我们的启示是（ ）
A.对任何人都可以嘲笑
B.对周围的事物应多持欣赏的态度
C.在生活中要宽以待人
D.对任何事物都要持一种无所谓的态度
6.八年级女生小鲍性格活泼外向，常常与班上男孩一起讨论问题、打球、跑步。可是最近有同学说她与男生交往不太正常，她很苦恼。小鲍在交往中应该（ ）
A.与男同学保持距离，尽量减少来往
B.在任何场合和时间都要主动与异性同学交往
C.不在公开场合与异性交往，可单独与异性呆在隐秘的地方
D.掌握分寸，坦然大方地与异性同学交往
7.日本的孩子从小都要在家中受到系统的礼仪教育。例如：见到客人要鞠躬，鞠躬要双腿并拢，双手紧贴裤线，弯腰的时间不得少于三秒等。日语中的敬语和谦语更是复杂，使用时有严格的规定。日本如此注重礼仪教育说明 （ ）
A.礼仪修养从小养成，长大了就难以养成 B.礼仪只是一种形式，只有在正式场合才用得上
C.比较麻烦，我们现在应不拘泥于此 D.社交礼仪需要在社会生活中不断的学习、观察
8. 网络交往的对象具有（ ）
①虚拟性　 ②间接性　 ③直接性　 ④隐蔽性
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
9．团队精神的核心是（ ）
A．团队优先 B．合作共赢 C．集体主义 D．欣赏别人
10.右边的漫画《信用污点》告诉我们（ ）
A.讲诚信就不可能尊重他人的隐私
B.不讲诚信必然要受到法律制裁
C.诚信的核心是善，我们要与人为善
D.诚信是立身之本，不讲诚信将付出代价
11．在大河文明的发展史上没有中断过的文明是（　　）。
A．古代中国文明　　 B．古代印度文明　
C．古代两河流域文明　　D．古代埃及文明
12．嘉兴有一座石桥——长虹桥。它高大宏伟，自明朝起，静卧运河之上。运河悠悠扬扬穿过嘉禾大地，润泽众生，留下十里繁华。这座桥见证了（ ）
①运河促进当地城乡经济发展 ②隋炀帝乘龙舟沿运河下江南
③唐朝嘉禾粮食由此运往长安 ④运河依然起着水路运输作用
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
13．“自封建（注：即分封）变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元，立中书省一，行中书省十有一。”材料中所涉及的中国古代政治制度有（ ）
①.分封制 ②.郡县制 ③.三省六部制 ④.行省制
A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②④
14.下列有关我国朝代的特色，叙述正确的是（ ）
A.西周：宗法礼乐，分封纳贡 B.秦朝：轻徭薄赋，民族融合
C.西汉：严刑峻法，以法治国 D.宋朝：文化禁锢，武将辈出
15．考古学家在一座辽代契丹族公主墓中发现，墓门两侧的仿木结构。都采用了汉族的营造法式。上面的浮雕风格已深受宋朝画界的影响。这一发现最有助于我们研究（ ）
A．礼乐文明的确立 B．科举制度的沿革
C．北魏孝文帝改革 D．农牧文化的交融
16.辉煌的古希腊和古罗马文明，造就了西方文化之根。下列史实属于古希腊或古罗马文化 成就的有（ ）
①编制了人类历史上第一部太阳历 ②发明了包括零在内的10个数字符号
③创造了“哲学”一词 ，意为“热爱智慧” ④制定了《十二表法》，成为欧洲法学的渊源 A.①② B. ③④ C. ①④ D.②③
17．文景之治和贞观之治是汉、唐前期的盛世景象，它们出现的共同原因有：（ ）
①国家统一，社会安定 ②轻徭薄赋，重视农业
③罢黜百家，独尊儒术 ④重视人才，完善科举制
A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
18．“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”，毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出的君王。其中“秦皇”最主要的功绩是（ ）
A．建立第一个统一的中央集权的封建国家
B．“焚书坑儒”，加强思想控制
C．开创王位世袭制
D．统一文字
19．歌曲《曹操》的第一句歌词是“东汉末年分三国”。奠定三国鼎立局面的战役是（ ）
A．淝水之战 B．巨鹿之战
C．官渡之战 D．赤壁之战
20．对下面两幅地图进行研究性学习。据地图内容判断，该同学确立的研究主题应是（ ）
A.西汉推进大一统 B.唐朝“和同为一家”
C.两宋民族政权并立 D.元朝拓展疆域
2013学年第一学期八年级历史思品学科独立作业
答 题 纸
一、选择题（本大题有20小题，共40分）
题次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题次 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、非选择题（本大题有5题，共60分）
21.（13分）请你运用所学的知识，对下面的情景予以分析说明。
情景一：课堂上，英语老师批评小涛同学不遵守课堂纪律，小涛就在课堂上顶撞老师。
（1）请你对小涛的行为予以评价，并告诉小涛在课堂上受到老师批评时应怎样做。（6分）

情景二：下课了，小玲发现小芳又独自坐在教室的角落。小玲想起从外校转到她们的班级一个多月以来，小芳总是独来独往，不愿意与他人交往……
（2）假如你是小玲，为了让小芳积极与他人交往，你会对小芳说些什么？（4分）

情景三：今年国庆假期间，小秦与父母到北京旅游。在浏览故宫时因游客太多而需要排队，小秦看到有的游客不按顺序排队而插队，有的游客随手乱扔垃圾……
（3）你如何看待这些游客的上述行为？(4分)

22．父母爱儿女，这是人世间最永恒的话题“那是我小时候/常坐在父亲肩头/父亲是那登天的梯/父亲是那拉车的牛/忘不了粗茶淡饭将我养大/忘不了一声长叹半壶老酒/等我长大后/山里孩子往外走/想儿时一封家书千里循叮嘱/盼儿归……”
感知亲情，我们用心回答问题：
上述材料表达了父爱重如山的思想感情，作为子女，我们应该怎样回报父母？（6分）
23.（11分）医患关系紧张已成为网民日益关注的话题。医患关系紧张是患者的问题还是医生的问题？如何缓解？引来一阵热议：
1楼【患者小刘】 排队两个小时，看病五分钟；不交钱就不给做手术，手术风险还得承担，医生为何不能多点爱心和责任？看病真难！
2楼【医生老赵】 每天那么多病人，动不动就加班；病人急需手术，没付费、没人签字怎么办？病治好了是应该的，治不好就来闹事。当医生真苦！
3楼【百姓家人】 楼上两位，你们为什么总是埋怨对方？如果能多想想对方的“难”和“苦”，那彼此心中的“疙瘩”不就解除啦？
4楼【实话实说】 医患双方可以获得“双赢”！例如，绍兴中医院以治病救人为主要职责，尝试“先住院，后结算”。患者只要交上身份证和医保卡，就可享受绿色通道，双方签定协议后，患者住院期间无需缴纳任何费用，出院时一次性结清，半年来，签约的患者无一逃费或赖账。
…… ……
阅读上述材料，回答：
（1）3楼的话启示我们，医患双方怎样做才能解除彼此心中的的“疙瘩”？这样做有什么好处？（3分）

（2）结合4楼所述案例，从诚信角度谈谈医患双方如何获得“双赢”？(5分)

（3）请你为改善医患关系提出2点合理建议。（2分）

24.（14分）阅读材料，回答问题
材料 拉萨市大昭寺前的广场上矗立着建立于公元823年的“唐蕃会盟碑”，这是汉藏两民族团结友好的历史见证。拉萨市西藏人民会堂前的广场的“民族团结宝鼎”（青铜器）在阳光下熠熠生辉，这是2001年中央政府为庆祝西藏和平解放50周年向西藏自治区赠送的，表现的是民族团结、发展进步的主题。
从“唐蕃会盟碑”到“民族团结宝鼎”，历史就此跨越了一千多年。人们在历史中见证
了汉藏人们团结友好的事实，同时也见证了西藏自古以来就是中国领土的一部分，这一不容置疑与更改的事实。
唐蕃会盟碑 民族团结宝鼎
（1）根据材料并结合所学知识，概说唐与吐蕃交往的重要史实。（6分）
（2）举出元朝加强对西藏管辖的重大措施。（2分）
（3）透过汉藏关系史，并结合所学过的历史知识谈谈我国古代民族关系的突出特点。（4分）
（4）依据材料，指出“唐蕃会盟碑”与“民族团结宝鼎”所包含的相同意义。（2分）
25．（16分）阅读下列材料，并回答问题
材料一：“治世不一道，便国不法古” —— 商鞅语
材料二：北魏孝文帝说：“现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。……明知故犯，就要降职或罢官。”
材料三：由全体男性公民参加的公民大会，每隔10天召开一次，投票决定国家的内政、外交等大事，是国家的最高权力机构。在休会期间，从公民中抽签选出500人，组成“五百人议事会”，负责处理城邦的日常事务。各级官员也都通过抽签产生。陪审法庭是雅典的最高司法机构，陪审员从公民中抽签选出，审理各种重大案件。
材料四：
　　　　　
A秦始皇 　　 　 B 汉武帝
①结合所学知识，商鞅在政治方面“便国不法古”的重大措施是什么？（2分）北魏孝文帝作为一个少数民族政治家所进行的改革有什么特征？（2分）他们的改革分别产生了怎样的影响？（2分）


②材料三反映了哪个国家的什么制度？（2分）


③材料四图片中的两位杰出人物在建立和完善中央集权制度上进行了哪些创新？（2分）


④唐中期至五代时期，中央集权制度遭到哪一问题的挑战？今天的浙江省中“省”来历与元朝形成什么制度密切相关？（2分）


⑤汉朝时，佛教通过丝绸之路传入中国，这一宗教在中国的宗教建筑与发源地有不同的风格，这说明了什么？（2分）综合以上中外材料，你对国家的政治文明建设有什么见解？（2分）


参考答案
一、选择题（本大题有20小题，共40分）
题次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D C D C D D C C D
题次 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D D A D B A A D C
二、非选择题
21、答：（1）①学生应该正确对待老师的批评，决不能在课堂上顶撞老师。小涛在课堂上顶撞老师是不能正确对待老师的批评的表现。（3分）②当我们受到老师的批评时，应当做到有则改之，无则加勉。若老师的批评正确，则我们应虚心接受。若认为老师的批评不正确，则应以恰当的方式与老师沟通，及时向老师表达自己的见解，消除误解。（3分）
（2）①如果我们封闭自己，不与他人交往，就会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立；如果保持积极开放的心态，积极与人交往，我们就会接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同时也会被更多的人接纳。（2分）②良好的人际关系是相互选择的结果。积极交往，友谊之树会枝繁叶茂；开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。（2分）（3）这些游客的行为是不文明不道德的行为。他们的做法违背了道德规范，损害了国家的形象，不利于构建和谐社会等。(3分)
22、我们要爱父母，从心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极向上，让父母高兴等。（答出其中3点即可得6分，其它符合题意也可酌情给分）
23、答：（1）①换位思考。（2分）②换位思考能化解矛盾和纠纷，改善和拉近人与人之间的关系，使自己远离烦恼。（2分）（2）诚信是为人处世的基本原则。为人诚信，言而有信，能得到别人的信任。医院尝试“先住院，后结算”，半年来签约患者无一逃费和赖账，医患双方相互信任，从而获得双赢。（5分）（3）加强医患沟通，增强医患双方的信任；加快医疗卫生体制改革和医疗卫生事业发展，提高疹疗报务质量；加强正面宣传，舆论要正确引导；设立关门的机构，有效处理医患纠纷等。（说出两个合理建议即可。2分）
24、（1）文成公主入藏；金城公主入藏；唐蕃正式会盟并建立会盟碑；（2）宣政院辖地。（3）战与和交织，但以和为主。（4）促进了汉藏人民的交往和友谊，使汉藏人民关系日益密切等。（有理即可）
25、.①商鞅在政治方面废除土地国有，奖励农耕，奖励军功，建立县制；孝文帝在政治方面实行汉化政策；商鞅变法使秦国成为战国后期最强大的国家，为秦统一奠定基础；孝文帝促进民族融合。②雅典的民主制度。③秦始皇建立皇帝制度，中央设丞相、太尉和御史大夫，地方建立郡县制；汉武帝颁布“推恩令”，实行罢黜百家、独尊儒术等等 ④藩政割据；行省制度⑤文化在传播时要受到当地历史文化传统和当地自然条件的影响。改革或制度创新促进经济发展和社会进步；不同国家政治文明有自己的特点等等。符合题意即可。

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