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(共35张PPT)
中学生开学第一课
安全教育主题班会
受到暴力侵害的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易给他们留下阴影长期难以平复。
班级：八年3班
日期：2023.2
加强安全意识，平安快乐成长每一天
目录
一、校园欺凌篇
二、防疫安全篇
三、交通安全篇
四、安全行为规范
校园欺凌篇
第一部分
受到暴力侵害的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易给他们留下阴影长期难以平复。
什么是校园欺凌
校园暴力”，一个离我们看似遥远但其实有时候又是很近的名词。
行为欺凌在校园暴力现象中最为普遍。
主要指以暴力手段对被侵害者的人身和财产进行侵害，它包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫等。
主要指通过语言对精神达到严重程度的侵害行为，如起侮辱性外号、造谣污蔑等行为。
主要指通过言语、行为或其他方式对精神达到严重程度的侵害行驶。如恐吓、侮辱、歧视、排斥等。
行为欺凌
语言暴力
心理暴力
校园欺凌现象
2021年11月7日，某地一位学生由于受同学孤立、嘲笑，爬上六楼窗台纵身跃下意欲跳楼自杀。所幸被电缆线短暂地接住，在医生的全力救治下，经历了3个半月，邵一卜总算保住了性命，但身体器官多处受伤、骨折，因为住院缺课一段时间，所以成绩有所下滑，成绩在班级排名居中。死里逃生的邵一卜重新回到课堂的时候，针对她的校园欺凌却没有结束。
案例
校园欺凌的危害
1.身体受伤
3.心理受创
2.行为失常
5.成绩下降
4.性格扭曲
为何校园欺凌频繁发生？
二、家庭教育的缺陷
一、学生接触网络，容易模仿网络行为
三、校园教育的欠缺
四、留守儿童导致“教育和爱”的缺失
如何应对校园欺凌
受到暴力侵害的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易给他们留下阴影长期难以平复。
如果对方求财，要以人身安全为重，舍财保命。如果对方不是求财，要一边大声呼救，一边找机会逃跑。如果无法逃脱，就向对方求饶，以减少人身伤害。
在身体受到暴力伤害时，要双手抱头，尤其是太阳穴和后脑。
当自己或发现他人遭受校园暴力时，不要害怕、顾虑，不要忍气吞声，一定要及时向老师、家长或警察求助。你的恐惧和沉默只会助长校园暴力之风，令更多的同学受到伤害。
防疫安全篇
第二部分
受到暴力侵害的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易给他们留下阴影长期难以平复。
防疫安全
01
规范戴口罩
外出规范佩戴口罩,注意保持一米社交距离,咳嗽喷嚏要遮挡，口罩出现脏污、变形、损坏、异味时须及时更换，每个口罩累计佩戴时间不超过4小时。
勤洗手、消毒
在外出返回、清理垃圾、接触快递、电梯按钮、门把手等公共设施后，均应及时洗手或手消毒。未及时洗手不能触摸口眼鼻。
常通风
注意教室、寝室、办公室要经常开窗通风，保证新空气能进入室内，每天2-3次，每次20-30分钟。
做好日常防护
非必要不外出，少走动、少聚集：
遵守疫情防控政策，特别近期到元旦前后，尽量减少聚餐聚会和走亲访友，非必要不前往人群密集的场所，做到家和校间点对点闭环出行。
加强身体锻炼, 适量运动，充分利用外出、课外时间、体育课等闲暇时间，尽可能地增加“动”的机会。
健康饮食，少吃糖、油、盐等高负荷饮食。
防疫安全
01
做好日常防护
上下学要远人群
上下学，带口罩，两点一线不乱跑。
进校门，测体温，七步洗手要记牢。
接送时，要错峰，不在校门口逗留。
上下课要做防护
上课时，下课后，保持距离不扎堆。
做核酸，做午操，一米距离不聚集。
新冠流感要预防
多喝水，多运动，强健体魄提高抗力。
有症状，速报告，尽快回家健康管理。
防疫安全
01
校内还要讲卫生
勤洗手，多通风，良好的习惯要养成。
打喷嚏，捂口鼻，用过的餐纸勿乱弃。
吃饭前，要洗手，就餐时安静不打扰。
做好日常防护
交通安全篇
第三部分
受到暴力侵害的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易给他们留下阴影长期难以平复。
走人行道，靠路右边走。没有人行道时靠路边行走。
走人行横道、天桥，不随意横穿马路。
注意道路和车辆信号，服从交通管理。
不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。
不能穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
不要在铁路导轨上行走、玩耍，横穿铁路轨道。
注意行走安全
未满12岁的儿童独自骑车
骑车横冲直闯、争到强行，与机动车抢道、逆向骑车
在路口闯信号灯
不能在人行道、机动车道骑车
转弯不减速，不打手势
骑车双手离把
注意骑车安全
禁止骑机动车
校内禁止骑自行车
消防安全篇
第四部分
受到暴力侵害的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易给他们留下阴影长期难以平复。
上海商学院徐汇 区校区学生宿舍发生火灾4名女生遇难难。
中央民族大学女生宿舍发生火灾,近千人被紧急疏散。
北京林业大学宿舍爆炸,两名研究生当场遇难。
汉武汉大学男生宿舍大火, 8死25
广州一寄宿学校火灾, 19名学生遇难。
吉林松原扶余县中学平房发生火灾, 4名:学生遇难, 11名重伤。
生活中的火灾事故
火灾的危害有哪些
火能烧掉茂密的森林和广阔的草原,还会污染大气，破坏生态环境;
火能烧掉人们辛勤劳动创造的房屋、财富,使大量的生产、生活资料化为灰烬;
火能毁灭人类的历史文化遗产,造成无法挽回和弥补的损失
火甚至还会夺去人们的健康和生命。
火灾对人类的危害是巨大的。
听从工作人员指挥有序、快速地逃离火灾现场
火灾逃生时不要乘电梯,要采取弯腰捂鼻前进
身上着火,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗
可以躲在有水源的卫生间切忌盲目跳楼逃生
掌握火场逃生的技能
熟悉环境出口易找
发现火情报警要早
保持镇定有序外逃
简易防护匍匐弯腰
慎入电梯改走楼道
缓降逃生不等不靠
火已及身切勿惊跑
被困室内固守为妙
远离险地不贪不闹
火场逃生自救72字口诀
怎样预防一氧化碳中毒
1.在安装炉具(含土暖气)时，要检查炉具是否完好。
2.在使用煤炉取暖、做饭时，一定要安装烟筒并保持烟筒通畅。
3.伸出室外的烟筒，还应该加装遮风板或拐脖，防止煤气倒灌。
4.每天晚上睡觉前务必检查炉火是否封好、炉盖是否盖严、风门是否打开、排烟是否畅通。
5.不使用不合格的或超期服役的燃气燃烧器具，不擅自改装燃气设施；使用燃气时要注意室内通风。
6.不要在通风不良的空间内长时间使用发电机或用汽车发动机取暖。
1.轻度中毒。感到头晕、头痛、眼花、全身乏力，这时如能及时开窗通风，吸入新鲜空气，症状会很快减轻、消失。
2.中度中毒。出现多汗、烦躁、走路不稳、皮肤苍白、意识模糊、感觉睡不醒、困倦乏力。
3.重度中毒。神志不清，牙关紧闭，全身抽动，大小便失禁，面色口唇现樱红色，呼吸、脉搏增快。极度危重者可持续深度昏迷，脉细弱，不规则呼吸，血压下降，也可出现40℃高热。
一氧化碳中毒教育：
第一是用气时，请保持室内通风换气
第二是浴室内严禁安装直排式或烟道式热水器，须安装平衡式热水器
第三是若家人洗澡时间太长，应主动敲门问候。
安全行为规范
第五部分
受到暴力侵害的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易给他们留下阴影长期难以平复。
安全行为规范
按时上学，放学后及时回家
不准和社会上不三不四的人员来往
不准在校园内追追打打，不准无故进入其他班级。
不准坐在或攀爬走廊的阳台护栏。
上下楼梯不准争先恐后，要互相谦让，要遵守靠右行的规则，不准在楼梯上停留，玩耍，追逐，不准在走廊内追逐，玩耍，不准从楼上向下扔东西。
安全行为规范
不准在课室内追逐打闹，不准拿学校的公共财物打闹，玩耍。
未经学校批准，不准骑自行车上学。
不准攀爬校园内的围墙、球台、栏杆、树木等一切较高的物体。
不准乱动学校的电源插头，电线等一切有电的设施、设备。
上实验课时要严守安全规则和操作规程，必须按教师的要求做实验，不乱动实验仪器和用品。
安全行为规范
参加活动时，要遵守规定
同学之间发生矛盾，应找班主任、科任老师或学校处理
不准带刀、玩具枪等利器利器进入学校。
不准带易燃、易爆物品到学校
不准到附近的河里去玩耍、不准在节假日私自结伴外出游玩。
安全行为规范
在上学和放学的途中，一定要遵守交通秩序，不准在马路上追逐打闹，过马路时，必须“一看、二停、三通过”。
不准去摘附近农民种的果树、蔬菜的果实，不准食用，以免农药中毒。
要预防食物中毒，不光顾无牌无证摊挡，不购买三无食品，不食用来历不明的可疑食物和陌生人给的食物。
在家不玩电，不玩火，若使用煤气一定要注意安全。
放学、上学途中，不准在河堤上追逐玩耍。
要遵守学校、班级的其他安全制度。

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