8.3摩擦力课件(共22张PPT) 2022-2023学年人教版八年级下册物理

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8.3摩擦力课件(共22张PPT) 2022-2023学年人教版八年级下册物理

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(共22张PPT)
8.3摩擦力
①知道什么是摩擦力,摩擦力的分类。
②探究滑动摩擦力的大小跟什么因素有关。
学习目标
③知道怎样增大或减小摩擦力。
引入
摩擦现象在生活中很常见的,如图所示,用一只手,压在桌面上,然后移动手掌,你是否感受到桌面对手的阻力?
引入
如图,将两本书的纸张交错合拢在一起,再把它们分开,发现比较难拉开了。
引入
汽车轮胎的表面,为什么有粗糙的花纹?
摩擦力
1、两个互相接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做滑动摩擦力。
摩擦力
2、两个互相接触的物体,保持相对静止状态,当它们有相对滑动的趋势时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做静摩擦力。如图所示,推不动木箱,木箱与地面间有静摩擦力。
摩擦力
3、一个物体在另一个物体上滚动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做滚动摩擦力。
摩擦力
摩擦的分类:
滑动摩擦
滚动摩擦
静摩擦
滑动摩擦力
产生滑动摩擦力的条件是:
接触面有压力
接触面粗糙
滑动摩擦力
使用弹簧测力计可以粗略测量滑动摩擦力的大小。
如图所示,把木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,使它做匀速直线运动,根据二力平衡的知识,可知弹簧测力计所显示的拉力的大小,等于木块受到的滑动摩擦力的大小。
探究影响滑动摩擦力大小的因素
滑动摩擦力的大小跟什么因素有关呢?
猜想:1、接触面所受的压力
2、接触面的粗糙程度
……
探究影响滑动摩擦力大小的因素
进行实验
1、用弹簧测力计匀速拉动木块,使它沿水平长木板滑动,测出它与木板之间的滑动摩擦力。 2、改变放在木块上的砝码,从而改变木块对长木板的压力,测出它与木板之间的滑动摩擦力。
3、换用材料相同但表面粗糙的长木板,保持放在木块上的砝码不变,测出它与木板之间的滑动摩擦力。
探究影响滑动摩擦力大小的因素
实验过程
探究影响滑动摩擦力大小的因素
实验数据记录表格(附参考数据)
探究影响滑动摩擦力大小的因素
实验结论
滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大。
滑动摩擦力的大小还跟接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
摩擦力的利用与防止
许多情况下摩擦是有用的,人们设法增大它。人走路、跑步时,要靠鞋底与地面间的摩擦力,鞋底有粗糙的花纹,目的是增大摩擦。
摩擦力的利用与防止
增大摩擦力
摩擦力的利用与防止
有时摩擦又是有害的,人们设法减小它。例如,机器运转时,运动的部件间产生摩擦,这种摩擦要消耗动力,使机器磨损。
摩擦力的利用与防止
1、增大摩擦力的方法
增大接触面的粗糙程度
增大压力
2、减小摩擦力的方法
使接触面分类
用滚动代替滑动
减小接触面的粗糙程度
减小压力
1、下列做法是为了减小摩擦的是( )
A、鞋底有粗糙的花纹
B、单车刹车时,用力捏把手
C、给轴承上润滑油
D、水泥路面有很多粗糙的线条
课堂训练
C
2、下列图中,目的是增大摩擦力的是 。
课堂训练
甲、乙

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