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(共31张PPT)
1、神经调节的基本方式——
2、反射的结构基础——
传入神经
感受器
神经中枢
传出神经
效应器
反 射
复 习
反 射 弧
4.6.4激素调节
性激素
是什么在调节青春期人体的发育呢？
内分泌腺
外分泌腺
腺体类别 导管 分泌物输送方式 举例
内分泌腺
外分泌腺
有
无
通过导管排出
直接进入腺体
内的毛细血管
人体内、外分泌腺的区别
甲状腺、肾上腺、垂体、胰岛、性腺
唾液腺、汗腺、皮脂腺、肝脏、胰腺
下列四组腺体中，哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的？ [ ]
B．皮脂腺、甲状腺、肾上腺
A．唾液腺、肠腺、垂体
C．甲状腺、胰岛、卵巢
D．胰腺、皮脂腺、垂体
c
人体主要的内分泌腺及所分泌的激素
垂体：生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素
甲状腺：甲状腺激素
胸腺：胸腺激素
肾上腺：肾上腺激素
胰岛：胰岛素
卵巢：雌性激素
睾丸：雄性激素
下列器官内分泌腺和激素关系正确的一组是（ ）
A.甲状腺可分泌促甲状腺激素
B.胰腺可分泌胰岛素
C.垂体可分泌生长激素
D.卵巢可分泌生长激素
C
资料一
原因：幼年时生长激素 分泌过多 。
症状：过分生长，身材过高。
巨人症 :
巨人症和侏儒症形成的原因、症状。
侏儒症:
原因：幼年时生长激素分泌不足 。
症状：是生长迟缓，身材矮小。
1.生长激素
由垂体分泌。
主要功能：分泌异常时的表现：
预防、治疗的方法：
调节人的生长发育。
幼年时期分泌不足患侏儒症；
幼年时期分泌过多患巨人症。
给侏儒症患者注射少量生长激素。
幼年时期，生长激素分泌过多将引起 [ ]
A．肢端肥大症
C．呆小症
B．巨人症
D．侏儒症
B
资料二
实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。
实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙
实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。
甲状腺激素能促进人和动物的生长发育，使发育提早
结论:
呆小症患者
(幼年分泌不足)
甲亢
（甲状腺功能亢进）
缺碘：
地方性甲状腺肿
大脖子病
甲状腺激素分泌异常
甲状腺
2.甲状腺激素
由甲状腺分泌。
主要功能：
分泌异常时的表现：
预防、治疗方法：
促进生长发育，提高神经系统的兴奋性，
促进新陈代谢。
过多：甲亢
缺碘：地方性甲状腺肿
幼年时期缺乏：呆小症
在地方性甲状腺肿患者饮食中加碘。
比较“侏儒症”和“呆小症”
相同点：患者都是在幼年时患病且身材矮小。
不同点：“侏儒症”是由于患者在幼年时生长激素分泌不足引起生长缓慢，患者身材矮小但智力一般正常。“呆小症”是由于幼年甲状腺功能不足，甲状腺激素分泌过少，造成生长发育迟缓，患者不仅身材矮小，生殖器官不发育而且智力低下。
在某些山区，能见到经过很长时间也不变态的大蝌蚪。根据这一现象判断，这个地区人们易患（ ）
C．地方性呆小症
B．地方性侏儒症
A．地方性甲状腺肿
D．地方性“甲亢”
A
下列与地方性甲状腺肿疾病无关的是[ ]
A．饮食中缺碘
C．甲状腺素合成减少
D．甲状腺素合成增多
B．甲状腺代偿性增生
D
资料三
实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。
实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部萎缩了，只有内部一团团的细胞──胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。
此实验说明：可能是胰岛分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质。
实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。
此实验说明：
胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素降低我们血糖的浓度。
胰岛素分泌不足的人， 尿液里常含有[ ]
A．红细胞
B．白细胞
D．葡萄糖
C．蛋白质
D
3.胰岛素
由胰岛分泌。
主要功能：
分泌异常时的表现：
预防、治疗方法：
胰岛
调节糖在人体内的吸收、利用、转化等。
不足：糖尿病
过多：低血糖
注射胰岛素。
有人认为胰腺是外分泌腺，也有人认为胰腺是内泌腺，你是怎样认为的？
因为胰腺不仅分泌胰岛素，而且分泌胰液，分泌激素是内分泌腺的功能，分泌消化液则是外分泌腺的功能，所以胰腺既是内分泌腺，又是外分泌腺。
思考讨论
激素调节与神经调节的关系
当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会怎样？
面红耳赤、心跳加快、血压升高
人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。
大脑皮层兴奋
促使肾上腺素分泌
促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤
激素调节与神经调节的关系
神经调节
激素调节
人体的生命活动
调 控
调 节
调 节
几种激素的作用及缺乏时的病症
激素名称 产生部位 作用 分泌异常时的症状
生长激素
甲状腺激素
胰岛素
垂体
幼年分泌不足患侏儒症
甲状腺
促进生长发育
2.提高神经系统的兴奋性
3.促进新陈代谢
1.幼年分泌不足—呆小症
2.分泌过多患甲亢
胰岛
调节糖的吸收、利用和转化
分泌不足患糖尿病
调节人体的生长发育
成年分泌过多患肢端肥大症
幼年分泌过多患巨人症
3.身体缺碘时，患地方性甲状腺肿（“大脖子病”）
分泌过多患低血糖
1.下列都属于内分泌腺的一项是（ ）
A.睾丸、汗腺、胃腺、唾液腺
B.睾丸、胰岛、垂体、甲状腺
C.垂体、汗腺、皮脂腺、唾液腺
D.胰岛、胃腺、垂体、甲状腺
2.给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克
状态，要使其及时苏醒，可适量注射（ ）
A.甲状腺激素 B.葡萄糖
C.生理盐水 D.生长激素
B
B
随堂训练
3.某少女身高2米仍在不停生长，医生建议她（ ）
A.切除部分甲状腺 B.切除部分胰岛
C.切除部分垂体 D.摘除一个卵巢
4.内陆缺碘地区的居民食用含碘较高的海藻类食品或加碘食盐，可预防地方性甲状腺肿的发生，这其中的道理是（ ）
A.碘具有杀菌消炎作用
B.碘可以促进甲状腺的新陈代谢
C.碘能抵制甲状腺细胞的增生
D.碘是合成甲状腺激素的重要原料
C
D
随堂训练
5.如表所示，某同学根据患者的症状表现，对其进行的可能病因分析，你认为哪一项分析是不正确的（ ）
D
6.李大爷近来身体逐渐消瘦、乏力，并伴有口渴、多饮、多尿、多食等症状。去医院检查后，医生说他可能患有糖尿病，并建议他通过注射胰岛素（蛋白质类激素）进行治疗，胰岛素能口服吗？
不能，因为胰岛素属于蛋白质类激素，口服会被消化液中的酶分解，从而失去药效。

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