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(共53张PPT)
6.4 探究滑动摩擦力
1.认识摩擦力及其分类
4.掌握增大或减小摩擦的方法
3.知道影响滑动摩擦力大小的因素
2.能根据二力平衡的条件，用弹簧测力计粗略地测量水平运动物体所受滑动摩擦力的大小
学习目标
这里有两双筷子，其中一双筷子前端蘸有洗洁精，你觉得哪一双筷子能把桌面上的橡皮夹起来。
情景导入
实验现象：
没有蘸洗洁精的筷子很轻松地就将橡皮夹起来了；蘸有洗洁精的筷子很难将橡皮夹起来。
为什么会出现这种现象？
蘸有洗洁精的筷子太滑，阻力太小
骑自行车时，停止用力蹬车，最后车子会慢慢停下来，为什么？
受到摩擦阻力作用
我们今天就来研究关于摩擦力的问题
（1）手平放在桌面上，用力向前推，但保持手不动，感受有没有一个阻碍手运动的力；
F
用力向前推但保持手不动，感觉存在阻力
感受摩擦力
（2）手平放在桌面上，用力向前推，使手在桌面上滑动，感受有没有一个阻碍手运动的力；
用力向前推，使手在桌面上滑动，感觉存在阻力
F
v
（3）手自然地平放在桌面上，静止不动，感受有没有一个阻碍手运动的力。
自然地放在桌面上静止不动，感觉不存在阻力
两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这个力叫滑动摩擦力。
摩擦力产生的条件是什么？
一、摩擦力（f 或 F摩）
将要发生：说明物体没有动还是静止的
已经发生：说明物体已经运动
摩擦力产生的条件：
（1）接触；
（2）有压力；
（3）发生相对运动(或有相对运动的趋势)；
（4）接触面粗糙。
肉眼看起来十分光滑的桌面，在显微镜下观察也是凸凹不平的
摩擦力的作用点在哪？
摩擦力的方向如何？
摩擦力的作用是什么？
问题
在接触面上
与相对运动的方向相反
阻碍物体的相对运动
两个相互接触的物体，在它们之间存在相对运动趋势时产生的摩擦，称为静摩擦。
熊猫抱着树不动
用力推箱子，箱子没动
摩擦力的分类
熊猫有向下运动的趋势
箱子有向右运动的趋势
一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫做滑动摩擦。
一个物体在另一个物体表面上滚动时受到的摩擦叫做滚动摩擦。
用橡皮在纸上擦字时，橡皮与纸之间的摩擦属于滑动摩擦
自行车车轮滚动时受到的地面的摩擦属于滚动摩擦
问题：如何知道摩擦力的大小？
实验：测量滑动摩擦力
二、探究滑动摩擦力
f
F
水平匀速滑动时：f =F拉
测量方法：用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，读取测力计示数.
静止时：G=F
匀速拉动
(转换法)
百米跑比赛时，运动员穿上钉鞋
溜冰——穿光滑的溜冰鞋
探 究：滑动摩擦力的大小和哪些因素有关
①物重；
②接触面所受压力；
③接触面粗糙程度；
④物体运动的速度；
⑤接触面面积的大小；
……
猜想
滑动摩擦力大小可能与哪些因素有关？
实验方法：
—————————
控制变量法
（1）用弹簧测力计水平拉动木块，使木块在木板上匀速滑动，测出木块与木板之间的滑动摩擦力。
（2）在木块上放一砝码，从而改变木块对木板的压力，测出此种情况下的滑动摩擦力。
（3）换用材料相同但表面更粗糙的木板，保持木块上的砝码不变，测出此种情况下的滑动摩擦力。
实验
A:可能与接触面所受的压力有关
结论：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大
B:可能与接触面的粗糙程度有关
结论：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
C:可能与接触的面积大小有关
结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关；与速度大小无关
①作用在物体表面的压力：表面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。
②接触面的粗糙程度：接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
③滑动摩擦力的大小与物体的运动速度和接触面积无关。
归纳
影响滑动摩擦力大小的因素：
①压力大小；②接触面的粗糙程度
由于很难控制弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动，故将实验进行怎么改进比较好？
小组讨论
可以固定弹簧测力计，拉动木板
对物体受力分析规则：
1重；2弹；3摩擦
v
G
N
F牵
例1：木块在水平路面上向右匀速直线运动，请对木块进行受力分析，画出示意图。
f滑
例2：木块在斜面上静止，请对木块进行受力分析，画出示意图。
G
N
f静
例1.下列现象中，属于滑动摩擦的是(　　)
A.刹车时，自行车车轮与闸皮间的摩擦
B.在台球桌上运动的小球与桌面的摩擦
C.滑旱冰时，鞋与地面间的摩擦
D.骑自行车前进时，车轮与地面间的摩擦
A
例2.在“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计匀速拉动物块的三次实验如图所示。比较甲、乙两图可知，摩擦力的大小与　　　　有关；比较　　　　两图可知，摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关。
压力大小
甲、丙
冬天路面上结冰后，车轮胎上都会缠上链条才能安全行驶
同学们知道这是为什么吗？
行李箱下面有小轮子
运动鞋底纹
浴室脚垫上有许多颗粒
为什么它们要做成这样的形状呢
摩擦无处不在，摩擦有时是有益的
巨石下垫圆木
很多时候摩擦又是有害的
三、增大和减小摩擦的方法
乙 涂有防滑粉的手
丙 冰壶运动
甲 自行车车闸
想想议议
下面哪些是要增大摩擦的？哪些是要减小摩擦的？
通过什么方法增大或减小摩擦？
回忆
影响滑动摩擦力大小的因素？
①压力大小；
②接触面的粗糙程度
轮胎上有凹凸不平的花纹
运动员往手上涂镁粉
1.增大有益摩擦的方法
增大接触面的粗糙程度
自行车车闸
增大压力
变滚动摩擦为滑动摩擦
火车紧急制动时
车轮只滑动不滚动
在齿轮间加入润滑油
冰壶比赛中用冰壶刷擦冰
2.减小有害摩擦的方法
减小接触面的粗糙程度
使接触面间分离
减小接触面间的压力
单杠运动员在做旋转动作时，手握单杠握得很松
变滑动摩擦为滚动摩擦
穿轮滑鞋轮滑行
滚动轴承
滚动轴承的内圈紧套在轴上，外圈固定在轮上，两圈之间装着许多光滑的钢球或钢柱，轮子转动时带动外圈转动，钢球或钢柱在内外圈之间滚动，摩擦就大大减小了
使接触面分离的常见方式：
①加润滑油，加润滑油可以在摩擦面间形成一层油膜，使摩擦面不接触，运动部件只在油膜上滑过，大大减小了摩擦。
加润滑油
②利用压缩气体在摩擦面间形成一层气垫，使摩擦面脱离接触，可以使摩擦变得更小
气垫船
③利用磁悬浮技术使摩擦面脱离接触，可以使摩擦大大减小。
磁悬浮列车
增大有益摩擦的方法：
①增大物体间的压力；
②增大接触面的粗糙程度；
③用滑动摩擦来代替滚动摩擦。
减小有害摩擦的方法：
①减小物体间的压力；
②减小接触面的粗糙程度；
③用滚动摩擦来代替滑动摩擦；
④使两个互相接触的摩擦面彼此分离。
滑动
滚动
1.2021年，中国女足昂首挺进东京奥运会，如图所示是女足队员王霜踢球时的情景，下列说法正确的是（ ）
A.运动鞋的底部凹凸不平，这样可以增大摩擦力
B.滚动的足球最终停下来，说明运动需力来维持
C.踢出去的足球继续滚动，是因为受到惯性作用
D.静止的足球受到的重力和支持力是相互作用力
A
足球受到阻力
具有
平衡力
随堂演练
2.下列四幅图中，通过增大压力的方法增大摩擦的是（ ）
D.鞋底有花纹
A
A.用力握紧球拍
B.滚动轴承
C.车轴加润滑油
3.如图，小雯在做家务劳动时，用平行于水平地面的力推沙发，沙发有相对地面运动的趋势，但没有被推动。在上述过程中（ ）
A.地面对沙发没有摩擦力的作用
B.人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力大小相等
C.人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力
D.沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相互作用力
B
平衡力
相互作用力
静
4. 书法是中华民族文化的瑰宝。如图，手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力增大，笔受到的摩擦力将______（选填“增大”、“减小”或“不变”）；在纸上写字，笔运行中笔毫向左弯曲，此时笔毫所受摩擦力的方向______（选填“向左”或“向右”）。
不变
向右
5.如图所示，用手握住重为4N瓶子静止不动，此时瓶子受到的摩擦力的方向为__________（选填“竖直向上”或“竖直向下”）。当对瓶底施加一个竖直向上的20N的推力时，瓶子仍然保持静止，此时瓶子受到的摩擦力大小为______N。
竖直向上
16
6.在提倡低碳环保的今天，自行车成了人们最“绿色”的交通工具，从自行车的结构和使用来看，增大摩擦的部是 ，它所采用的方法是　 .
把手(轮胎、脚蹬子)
使接触面更粗糙来增大摩擦力
1、车轮上装有滚动轴承；
2、手表上调节指针的旋钮有凹凸不平的条纹；
3、北方下雪，常在道路上撒些灰渣；
4、移动较重的货箱时，在货箱下面垫几根圆木；
5、为把玻璃得更干净，要用更大的力压抹布；
6、磁悬浮列车利用超导体的磁悬浮原理，使车轮和钢轨之间产生排斥力，使列车悬空运行。
7.下列哪些是为了增大摩擦，哪些是为了减小摩擦？
减小摩擦
增大摩擦
增大摩擦
减小摩擦
增大摩擦
减小摩擦
接触面粗糙程度
减小有害摩擦的方法
压力大小
增大有益摩擦的方法
影响滑动摩擦力大小的因素
摩擦力
分类
摩擦的利用与防止
滑动摩擦力，静摩擦力，滚动摩擦力
课堂小结

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