资源简介

第 1 课 1、拉丁美洲处于西班牙、葡萄牙的殖民统治玻利瓦尔、圣
马丁 南美的“解放者”。
2、印度民族大起义反抗英国殖民统治，代表：章西女王
领导力量：封建王公；
第 2 课 彼得一世改革影响开启了俄国近代化的进程，强化农奴制；
1861 年农奴制改革（亚历山大二世改革）根本原因：俄国农奴制严
重阻碍了俄国经济的发展。意义：是俄国近代历史的转折点，废除
了农奴制，推动了俄国走上资本主义发展道路。内容？
第 3 课 美国内战（美国南北双方矛盾焦点）奴隶制废存。
导火线：林肯当选总统 颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。
美国内战的影响：是美国历史上第二次资产阶级革命。维护了国家
统一，废除了奴隶制度；扫清了资本主义发展的最大障碍，为以后
经济的迅速发展创造了条件。
林肯的功绩：废除了奴隶制度，维护了国家统一（首要任务维护统
一）。
第 4 课 日本明治维新（1868 年）幕府统治阻碍资本主义发展（1）
内容：①政治上：废藩置县，加强中央集权。②经济上：“殖产兴业
③军事上：富国强兵。 ④社会生活：“文明开化”，
（2）明治维新影响是①日本历史的重大转折点，使日本走上了发
展资本主义道路，实现了富国强兵。②改革留下大量残余，日本走
向侵略扩张的道路。
第 5 课 第二次工业革命 19 世纪六七十年代 标志：电力的广
泛使用(“电气时代”)特点：科技与工业生产紧密相连。
爱迪生发明白炽灯泡，本茨汽车之父发明汽车
福特汽车大王采用流水线生产汽车，莱特兄弟飞机，诺贝尔现代炸
药
2.第二次工业革命影响：①促进了生产力的发展，改善了人们的生
活。主要资本主义国家出现了垄断组织，自由资本主义向垄断资本
主义过渡。（资本输出）③资本主义对外扩张増强
第 7 课 1、牛顿（英）万有引力定律、光学分析、微积分学。《自
然哲学的数学原理》。2、达尔文《物种起源》“进化论”推翻了神
创论。3、巴尔扎克《人间喜剧》《高老头》、
列夫·托尔斯泰俄国革命的镜子”《战争与和平》贝多芬《英雄交
响曲》梵高《向日葵》
第 8 课 第一次世界大战根本原因：帝国主义国家政治经济发展
不平衡。
导火线：萨拉热窝事件 转折点：凡尔登战役。战争性质：第一次
世界大战是西方列强重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝
国主义战争。
影响①第一次世界大战削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的
优势地位。②削弱了殖民力量，促进了殖民地、半殖民地国家的民
族觉醒。③给人类带来巨大灾难。
第 10 课 巴黎和会实质：帝国主义的分赃会议。
凡尔赛条约：针对德国
华盛顿会议签署《九国公约》协调美国日本矛盾。《九国公约》实质：
使美国“门户开放”实现，阻止了日本独霸中国的企图，维持了几个
帝国主义国家共同支配中国的局面。
一战后形成的世界格局是凡尔赛——华盛顿体系。暂时缓解帝国主
义之间的矛盾维护和平和稳定，促进资本主义恢复发展；不能消除
帝国主义的矛盾，建立在强权基础上，不可能长期存在。
第 9 课 二月革命推翻了沙皇专制制度，
十月革命（彼得格勒）1917 年 11 月。列宁。
影响①十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了
第一个无产阶级政权。②推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖
民地半殖民地人民的解放斗争
11 课 1921 年，苏俄（列宁）实行新经济政策（好）。征收粮食
税代替余粮收集制 1922 年（苏联）成立。
1928—1937，斯大林领导五年计划 使苏联由落后农业国变成强大工
业国。
1936 年苏联公布新宪法，标志着苏联模式的形成。
苏联模式的特征：高度集中的计划经济体制，高度集权的政治体制。
12 课 印度：甘地非暴力不合作反抗英国统治。资产阶级领导权
埃及华夫脱运动有条件独立。
第 13 课 资本主义制度的基本矛盾导致经济大危机（1929——
1933 年）。特点：生产相对过剩
1933 年，罗斯福新政采用国家干预经济的手段（特点）
目的：维护资本主义制度。
罗斯福新政主要措施：（2）加强对工业的计划指导（中心措施）。
（3）限制农作物产量，保护农产品价格（4）以工代赈，扩大就业
兴建大量公共工程。
（5）通过《社会保障法》5、罗斯福新政的影响使美国经济缓慢恢
复过来，人民生活得到改善。新政增强了政府的宏观调控能力，恢
复美国人民信心，对资本主义世界产生了深远影响。
本质：资本主义制度的内部调整，不能根除经济危机
第 14 课 1922 年墨索里尼意大利法西斯最早侵略埃塞俄比亚）。
1933 年，希特勒出任德国总理，第二次世界大战的欧洲战争策源
地形成。迫害犹太人。
1936 年，广田弘毅组阁，建立法西斯专政，亚洲战争策源地形
成。
第 15 课 第二次世界大战全面爆发：1939.9 德国闪击波兰，
莫斯科保卫战粉碎德军不可战胜
1941.12.7 日本偷袭珍珠港，太平洋二战最大规模。
1942 年 1 月，美英苏中等 26 国签署《联合国家宣言》，标志反法
西斯联盟形成。
斯大林格勒保卫战二战的转折点。
诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场。
1945 年 2 月，苏美英召开雅尔塔会议。主要内容：①彻底打败德国，
对德国实行军事占领。②决定战后成立联合国。③苏联在德国投降
后三个月内，参加对日作战。
中美英发表《波茨坦公告》，敦促日本投降，重申《开罗宣言》条
件实施。
德国签投降书，欧洲战事结束。1945 年 9 月 2 日，日本签署投降书，
二战结束。
二战的影响：①给人类社会和世界文明带来灾难（人口、财富、环
境）。
②彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心，
③彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界殖
民体系的瓦解，
第 16 课 冷战美苏两大集团非战争非和平的对峙与竞争。杜鲁门主
义出台标志冷战开始。
冷战表现：政治上：杜鲁门主义的出台。军事上：成立“北约”。
经济上：“欧洲复兴计划”（马歇尔计划）援助西欧恢复经济
德国分裂标志着欧洲冷战对峙的局面基本形成。
“华约”成立标志着美苏冷战对峙全面形成，两极格局形成。
第 17 课 西欧借助马歇尔计划的援助经济复苏
欧洲联合的目的：团结自强提高国际地位
联合成果：欧盟加快了欧洲一体化进程。
美国以信息化和全球化为特征的“新经济”
日本②美国的扶持③适当的经济政策，重视教育 引进先进的技术。
英（1948 年最早）“福利国家”社会保障制度不能解决资本主义社
会的基本矛盾。
第 18 课 赫鲁晓夫改革农业 勃列日涅夫改革重工业没有突破
高度集中的政治经济体制
戈尔巴乔夫改革（直接原因）直接导致苏联解体
1991 年年底，苏联解体，标志冷战结束。
苏联解体（1991.12）和东欧剧变根本原因：苏联模式的弊端；
实质是社会制度的变化：由社会主义变成资本主义
第 19 课 印度尼西亚的万隆会议：提高了民族自信，鼓舞亚非拉人
民争取民族独立的斗争。从万隆会议开始，发展中国家作为一只新
兴独立的政治力量登上了国际舞台。
1952 年，纳赛尔领导埃及独立。1960 年，非洲独立年。
1990 年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家摆托殖民主义的枷锁。
古巴卡斯特罗走上社会主义道路。1999 年巴拿马从美国收回巴拿马
运河主权。
第 20 课 1945 联合国成立职能维护国际和平与安全
和平与发展成为时代主题，政治多极化、经济全球化趋势加强。
1995 年世界贸易组织（WTO）。
世界贸易组织与联合国是世界经济和政治的两大支柱，
第 21 课 威胁世界安全的主要因素有美国的霸权主义
冷战后世界“一超多强”朝着多极化趋势发展。
5、中国主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精
神，共同维护国际公平正义。走和平发展道路，奉行独立自主的和
平外交政策。反对霸权主义和强权政治。
第 22 课 二战后第三次科技革命以计算机为标志，人类进入信息时
代。网络推动全球化

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