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18-19章复习
电能的概念
01
定义：就是一种能量的称呼。
02
单位：千瓦时-焦，简称：“度”。(kw.h)-J
电能表
目前为止使用的电能多少，最后一位是小数0.1度
电压是220V
最大通过电流5A
50Hz的交流电流
转1800圈表示消耗了1wk.h
查电表
月初记表
月末查表
两者相减
练习一下
月初
月末
练习一下
一只电能表标有“2000r/(kW·h)”字样,现观察转盘转了30圈,那么用电器共消耗了多少电能(　　)
A.1.35×105J B.1.35kW.h
C.0.15kW·h D.5.4×104J
电功
定义：电能转化为其他形式能量的过程就是电在做功。
电做功的多少与电器两端的电压U，电流A，和通电时间t都成正比。
电功计算方式
公式：W=UIt
W（电功） kw.h（千瓦时）
U（电压） v（伏）
I（电流） A（安培）
t （时间） h（小时）
进步提升1
该电能表转盘每转过900转，电路消耗电能______kW·h
抢答题
甲、乙两个用电器的电压之比为2：1，电流之比为1：2，通电时间之比为5：4，则两个用电器消耗的电能之比为（　　）
5：1
5：4
4：5
5：8
B
电功率的定义
电流做功的快慢，就是电功率。
用字母：“P” 表示，单位：W（瓦）-kW和mW。
计算公式：P=W/t W---kw.h-J t---h-s P---kW-W
因为：W=UIt
所以：P=UI P---W U---V I-----A
千瓦时的意义：kw.h
1kw.h就是1000W的功率，工作1小时所做的功。
1h=3600s
根据公式P=W/t
W=Pt=1000w*3600s=3.6x106J
1kw.h=3.6x106J
例题计算1
在家庭电路中30min一共消耗了0.55kw.h,总功率和总电流是多少？
解：30min=0.5h.
根据公式：P=W/t=0.55kw.h/0.5h=1.1kw=1100W
家庭电路中电压220V。
根据公式：P=UI 得出 I=P/U=1100W/220V=5A
答：总功率1100W，总电流5A
电功率公式P=UI与I=U/R结合
根据P=UI与U=IR
得出：P=I2R
根据P=UI与I=U/R
得出：P=U2/R
例题计算2
灯泡的电阻是8Ω正常工作时的电压4V，问工作时灯泡的功率是多少？
根据P=UI与I=U/R
得出P=U2/R
=（4V）2/8Ω=2W
答：灯泡工作时功率是2W
额定电压与额定功率
灯泡在正常工作时的电压就是额定电压。
额定电压下工作时的功率，就叫额定功率。
基础练习1
有甲、乙两电热水壶，甲的额定功率为1000W，乙的额定功率为800W．甲、乙正常工作时，下列说法中正确的是（　　）
A．电流通过甲做功一定比乙快
B．电流通过甲做的功一定比乙多
C．乙消耗电能一定比甲快
D．甲消耗的电能一定比乙多
A
加深理解1
一盏标有“220V 100W”字样的白炽灯，电阻不变，当它两端电压为110伏时，消耗的电功率为（　　）
A．400W B．200W C．50W D．25W
D
加深理解2
如图是小明家电能表的表盘。小明将家中所有其他用电器关闭，只让暖风机单独工作，观察到1min内电能表指示灯闪烁了32次。暖风机在这1min内消耗的电能为________kw.h．它的实际功率是_______W。
0.02
1200
18.3测量小灯泡的电功率
实验理论设计
电路图
依据原理
P=UI
01
02
实验设计
实物图
各个原件功能
电压表：测量电压。
电流表：测量电流。
滑动变阻器：改变灯泡两端电压和流过的电流。
实验操作
1按要求连接好电路，滑动变阻器停至最大阻值，闭合开关。
2滑动变阻器，使灯泡两端电压等于额定电压。读出电压和电流值。
3滑动变阻器，使灯泡两端电压低于额定电压。读出电压和电流值。
4滑动变阻器，使灯泡两端电压为略高于额定电压。读出电压和电流值。
记录数据画出图像
实验次数 1 2 3 .....
电压表U/V .....
电流表I/A .....
电功率P/W .....
电阻R/Ω .....
实验结果
02
灯泡的电压也在随着电压的增大而增大。
01
发现灯泡电功率随着电压不断升高，而增大，且增大的越来越慢。
实验结论
即：
U真实=U额定，P真实P额定
U真实>U额定,P真实>P额定
U真实P额定
当电压等于额定电压是，功率等于额定功率。
当电压小于额定电压是，功率小于额定功率。
当电压大于额定电压是，功率小于额定功率。
特殊测电功率-单电压表
用一个电压表。
一个定值电阻。
滑动变阻器。
开关导线若干。
具体操作
具体操作
特殊测电功率-单电流表
用一个电流表。
一个定值电阻。
滑动变阻器。
开关导线若干。
仪器功能
电流表：测量电流。
01
电压表：测量电压。
02
滑动变阻器：保护电路，改变电流电压，测量多组数据。
03
绘制图像
定值电阻为直线
灯泡为曲线
焦耳实验
主要就是针对电能转化为内能的规律，得出了-电器发出热量Q，与通过电器的电流I，电器电阻R和通电时间t之间的关系
实验步骤1
在两个封闭的容器里，放入相同质量的水，把5欧姆和10欧姆的电阻一同封闭其中。
把两个装置串联电路中，保证电流相同，在都接上U型管，观察U型管内液面变化。加热相同时间，液面高的代表产生的热量多。
实验步骤1结论
实验表明电流I，和通电时间t相同时，电阻R越大，产生的热量越多。
实验步骤2
改变电流，装置与上个相同，但是在右边装置上并联上一个5欧姆的电阻，目的是改变右边装置水中电阻的电流。
5Ω
5Ω
5Ω
实验步骤2
改变电流，装置与上个相同，但是在右边装置上并联上一个5欧姆的电阻，目的是改变右边装置水中电阻的电流
实验步骤2结论
当通电时间相同，电阻相同时，电流大的，产生热量越多。
生活经验
电阻，电流相同时通电时间越多，产生热量越多
焦耳定律
电流通过导体产生的热量与电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，与通电时间成正比。
公式Q=I2Rt

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