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第一节 压力的作用效果
沪科版新教材同步教学课件
第八章　压强
这些力的共同特点是什么？
压力
垂直作用在物体表面上的力称为压力
汽车垂直压在地面上的力
汽车垂直压在斜面上的力
图钉垂直压在墙面上的力
压
力
压力
定义:垂直作用在物体表面上的力。
产生条件:相互接触并且挤压 。
作用点:在所压物体的表面上。
方向:垂直于接触面并指向被压物体。
压力




G
G
G
F
F
F


压力和重力
几种情况下的压力大小：
G=10N
F=20N
压力为10N
压力为30N
压力为10N
压力为10N
压力为20N
F=20N
F=20N
F=20N
F=20N
小结：压力与重力并无直接联系。
重力 压力
性质
施力物体
作用点
方向
大小
相互吸引
相互挤压
地球
受力面上的物体
物体的重心
受力物体的表面
竖直向下
垂直指向受力表面
G=mg
根据具体情况而定
1、一般情况下，压力的大小和重力的大小不相等。
2、只有放在水平面上的物体，对支持面的压力大小
等于物体的重力，即F=G=mg。
压力和重力
接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显。
与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。
压力的作用效果与哪些因素有关？
猜想1：压力的作用效果可能跟_________
有关；
压力的作用效果可能与哪些因素有关？
猜想2：压力的作用效果可能跟___________
有关；
…………
压力大小
受力面积大小
猜一猜
设计实验
控制变量法
用海绵来进行实验，通过观察________________ ，来反映压力的作用效果的强弱
1、要研究压力的作用效果和压力是否有关，应保持________不变，改变__________ ，观察比较压力的作用效果；
2、要研究压力的作用效果和受力面积是否有关，应
保持_________不变，改变__________，观察比较压力作用效果。
转换法
海绵的形变程度
受力面积
压力大小
压力大小
受力面积
探究：压力作用效果与什么因素有关？
进行实验
1、探究压力的作用效果与 压力大小 关系
结论：当受力面积相同时，_______越大，压力的作用效果越明显；
压力
探究：压力作用效果与什么因素有关？
进行实验
1、探究压力的作用效果与 受力面积 关系
结论：当压力大小相同时，__________越小，压力的作用效果越明显；
受力面积
(1)当受力面积相同时，_______越大，压力的作用效果越明显；
(2)当压力相同时，___________越小，压力的作用效果越明显；
压力
受力面积
实验结论
我们做了如图所示“影响压力作用效果”的实验。
⑴甲、乙两图所示的实验是为了说明:
————————————————————————————
⑵丙、丁两图所示的实验是为了说明
____________________________________________________________________
受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。
压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
甲
乙
丙
丁
实验结论
A物体对地面的压力是10N，A与地面的接触面积是5m2。
A
B物体对地面的压力是9N，B与地面的接触面积是3m2。
B
思考：如果压力不相等，受力面积也不相等，怎样比较压力的作用效果？
A还是B的对地面的压力的作用效果更大？
类比速度，我们比较每m2的表面积上受到的压力。
A物体：
=2N/m2
10N
_________
5m2
F
_____
S
=
B物体：
=3N/m2
9N
_________
3m2
F
______
S
=
A物体对地面的压力是10N，A与地面的接触面积是5m2。
A
B物体对地面的压力是9N，B与地面的接触面积是3m2。
B
你知道哪个物体对地面的压力作用效果大吗？
通过比较每m2（即单位面积）上受到的压力，即压力与受力面积的比值来比较压力的作用效果。
物理学中把这个比值命名为压强。
2.压强的定义：
物体单位面积上受到的压力。
压强 =
压力
受力面积
F
________
S
p =
1.压强是用来表示压力作用效果的物理量。
3.计算公式：
压强
压强在数值上等于物体单位面积所受的压力， 压强越大，压力产生的效果越明显。
压强
4．压强的单位：
国际单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa （1Pa=1N/m2 ）
将一张报纸对折一下，平铺在地面上，对地面的压强约为1Pa。
把3粒芝麻压成粉末，使其均匀分布在1cm2 的面积上所产生的压强约为1Pa 。
帕斯卡：法国数学家、物理学家及哲学家。
在物理学方面的主要成就之一是对大气压强的研究，1648年，帕斯卡通过实验证明了大气压随高度增加而减小。帕斯卡研究了液体的力学性质，发表了论文《关于流体平衡的实验》，著名的帕斯卡定律就是记载在这篇论文中的。为了纪念帕斯卡在研究压强方面的杰出贡献，国际单位制中规定用“帕斯卡”来命名压强的单位。
例1、一辆质量为50t的坦克停在水平地面上，它的每条履带与地面的接触面积是1.5m2 。一颗图钉尖的面积是0.05mm2 ，手指对图钉帽的压力是20N，试比较坦克对地面的压强与图钉尖对墙面的压强的大小。
已知：m=5.0×104kg ，S1=1.5m2 ，F2=20N，S2=0.05mm2
求：P1，P2
（1）G=mg =5.0×104 kg×9.8N/kg=4.9×105 N
∵坦克停在水平地面上
∴F=G=4.9×105 N
（2）F2=20N S2=0.05mm2=5×10-8 m2
=
= 4×108 Pa

压强的增大和减小
增大压力
减小受力面积
薄薄的刀刃很锋利
增大压强的方法
减少压力
增大受力面积
减小压强的方法
书包带
铁轨
增大和减小压强的方法
增大压强可以
增大压力
减小受力面积
减小压强可以
减小压力
增大受力面积
既增大压力又减小受力面积
既减小压力又增大受力面积
总结
A
C
B
同一块砖怎样放置压强最大？
平放
侧放
竖放
√
压力相同，受力面积小的压强大
下列措施中，为了减小压强的是（ ）
A、坦克车上有两条履带
B、缝衣针头做得很尖
C、用订书机订书时要用力按
D、鸡蛋在桌边易敲碎
A
下列几种现象中, 为了增大压强的是:( )　
A、坦克装有履带 　　
B、自行车轮胎上刻有粗花纹　　　
C、用宽带背书包　　　　
D、用细线切开剥了皮的松花蛋
D
练一练
一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。压力的方向总是垂直于受压物体且指向受压物体。
二、压强：物理学上用压强表示压力的作用效果
1.压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。
2.压强公式：
3.压强单位：
压强的单位是帕斯卡，简称帕，用符号Pa表示。
三、增大和减小压强的方法
课堂小结
再见

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