资源简介 阳光的组成 导学案 一.学习目标1.知道阳光的色散现象2.说出可见光谱中各色光的排列顺序。二.课前预习1.阳光经过棱镜后,在棱镜另一侧的光屏上会出现一条彩色带,其中各色光按 的顺序依次排列,这就是 。2.英国物理学家 用三棱镜做了光的色散的一系列实验,从而揭开了自然界色彩之迷。3.不能再分解的色光叫 ,由两种或两种以上的单色光混合而成的光叫 。三.课内导学(一)色散现象1.活动:观察阳光的色散(1)阳光通过第一块三棱镜后在教室的另一面墙(光屏)上出现的现象是 。(2)阳光通过第二块三棱镜后在教室的另一面墙(光屏)上出现的现象是 。(3)归纳后得出结论:阳光经过三棱镜后,在棱镜另一侧的光屏上会出现一条 ,各色光按 的顺序排列。(各色光排列顺序务必记住)2.在阳光的色散现象中,白色的太阳光被分解成了各种色光。(二)色散现象的研究(1)牛顿的研究。看图3.3.4和3.3.5.(2)色散现象的原理:不同色光经过棱镜发生偏折的程度不同。(如图所示, 光偏折程度最大,依次至 光偏折程度最小) (3)单色光:不能再发生色散的色光叫 。复色光:由两种以上的单色光组合成的光叫做 。(4)色散现象表明:阳光(白光)由各种色光按一定比例组合而成,阳光、蜡烛火焰、白炽灯发出的光都是 。(5)活动:制作色陀螺分组活动。色陀螺快速转动时,它呈现 色。(三)完成课本练习。五.学后反思1. 不能再分解的色光叫 光,由两种或两种以上的单色光混合而成的光叫 光。2. 复色光分解成单色光的现象叫光的色散。 展开更多...... 收起↑ 资源预览 当前文档不提供在线查看服务,请下载使用!