资源简介

课件32张PPT。严重旱情致广西、重庆、四川、贵州、云南5省6130多万人受灾启思园今天我们能做到不出家门就“家事、国事、天下事、事事知晓”，你主要通过什么途径了解天下大事呢？电视 互联网 报纸 广播‥‥‥传媒:传递信息的载体大众传媒面向大众传递信息的载体 在日常生活中，我们主要通过电视、报纸、网络等来获取信息，他们都属于传媒。第二课 大众传媒第一课时 走进生活的大众传媒预习课文65-66页,思考:大众传媒内容有哪些?
从古到今传媒是怎样发展的?

大众传媒对我们生活有什么影响?书籍、报纸、杂志广播、电视互联网大众传媒走进生活的大众传媒课堂小调查调查一下你的同伴以及在座听课老师，了解他们每天接触哪些媒体以及在媒体上所花费的时间。
姓名媒体 从古到今，传媒是怎样演变发展的？你知道吗？“烽火戏诸侯”从说起传媒是烽火传媒的发展过程1：传媒是人
斐力庇第斯古希腊“马拉松战役”传媒的发展过程2：波斯----希腊“飞鸽传书”“鸿雁传书”传媒是鸿雁鸽子传媒的发展过程3：探究一古代传媒存在哪些弊端？①容量少：信息内容受限制②效率低：不够方便和快捷③风险高：容易被拦截、被利用 ④影响力较小……书、报、杂志传媒是传媒的发展过程4：　　报刊出现以后，打破了原来信息闭塞的状态，使人们充实了科学知识，开阔了视野，改变了人们的生活方式。广播、电视传媒是传媒的发展过程5：广播电视具有多种功能，娱乐、学习、收集信息等。成了大多数家庭生活的一部分。互联网传媒是传媒的发展过程6：随着电脑的普及，互联网变得更加
方便和快捷，信息量也成倍增长，
覆盖了社会生活的方方面面，成为
一个信息社会的缩影。探究二现代传媒的优势有哪些？①内容不受限，可无限量传播②传播速度快、方便③影响力大……对一场球赛的报道模拟秀 大众传媒的影响有哪些小组讨论总之，大众传媒极大地丰富了人们的精神世界改变人们的学习方式改变人们的工作方式影响社会舆论传承优秀文化课堂小结：走进生活的大众传媒一、大众传媒的含义：二、大众传媒的内容：书籍、报纸、杂志、广 播、电视、互联网等三、大众传媒的发展过程：从古到今，随着科技的进步不断地发展四、大众传媒的影响：①改变人们的学习方式②改变人们的工作方式③影响社会舆论④传承优秀文化⑤改变人们的日常生活是面向大众传递信息的载体课堂练习1、下列内容属于大众传媒的是（ ）
①烽火 ②书籍 ③广播电视 ④互联网 ⑤鸽子
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ③④⑤
2、近日，《深圳特区报》梅林露天“藏污纳垢”的消息后，有关部门迅速组织力量对其进行清理整治。报道这一消息的大众传媒是（ ）
A.报纸 B.广播 C.互联网 D.电视
3、2008年北京奥运会采取网售方式出售门票，这说明了大众传媒（ ）
A.改变了人们的学习方式 B.改变人们的生活方式
C.丰富了人们的精神生活 D.引领社会时尚与风气CAB说一说 嘿嘿,
让我想想! 在这么多的大众传媒中，你最喜欢哪一种？为什么？　　　古希腊“马拉松战役”　　公元前490年，希腊人和波斯人在马拉松进行了一场激烈的战争，结果希腊人胜利了。为了把胜利的消息快速送到雅典，一个名叫斐力庇第斯的希腊士兵兼长跑冠军被选为信使。由于战场上的疲劳和要跑40多公里的路程，路上还要闯过波斯人设立的封锁线。他到达雅典后已经精疲力尽，只说出“我们胜利了”这几个字后就倒下死去了。后来人们为了纪念他，在奥林匹克体育运动会上，规定了一项马拉松长跑竞赛的项目，并把战场至雅典的距离42公里195米，定为马拉松竞赛的长度。
“鸿雁传书”的传说 汉朝时，苏武出使匈奴，被单于流放北海去放羊。10年后，汉朝与匈奴和亲，但单于仍不让苏武回汉。与苏武一起出使匈奴的常惠，把苏武的情况密告汉使，并设计，让汉使对单于讲：汉朝皇帝打猎射得一雁，雁足上绑有书信，叙说苏武在某个沼泽地带牧羊。单于听后，只有让苏武回汉。后来，人们就用鸿雁比喻书信和传递书信的人。

展开更多......

收起↑