综合探究八《认识不同类型的资料》 课件

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综合探究八《认识不同类型的资料》 课件

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课件16张PPT。我们为什么要进行文物保护呢?认识不同类型的资料平湖东湖中学:刘莉1992年出版的《平湖县志》通贯古今,力求上溯,下限为1989年。由概述、大事记、专志和附录组成。共立专志39编,设章、节、目,横排门类,纵写史实,增加了经济部类的比重,充分反映地方特色和时代特色。解放后历次政治运动散见于大事记和有关专志。文体为语体文,叙而不论。是熟悉平湖当地情况、了解市情的一本很好的资料书。 文献资料:指记录知识的载体,包括史书、档案、日记、报刊、图片等其它文字和音像资料。 甲骨文是我国最早的文献资料。插入图P116资料并回答上面问题良渚文化的最大墓地在平湖庄桥坟发现。出土陶、石、玉、骨角、木等各类墓葬随葬器物近3000件(组),还有大量的炭化米以及葫芦、苡米、梨等植物果核;鹿角、狗、猪、鱼等动物骨骸。尤为惊人的是,在70号灰坑中发现一件带木质犁底的组合式分体石犁,是稻作文化的重要象征。在距今四、五千年前的平湖境内,原始先民就过上了“饭稻羹鱼”的农业生活,除了庄桥坟遗址,目前境内尚有近十处良渚文化遗址,这些遗址的存在,便是平湖深厚文化底蕴的最好明证。 实物资料:指的是历史上人类活动遗留下来的遗存,如遗址、墓葬、出土文物等。乍浦民间有这样一个传说故事——   传说孟姜女是乍浦海边人,她千里寻夫,哭倒长城,大骂昏君秦始皇。秦始皇见她美貌,不但不加罪,还要封她做皇妃。孟姜女提出三个条件:一要搭灵棚设祭台,为夫超度亡灵;二要皇帝披麻戴孝,哭亲爷当孝子;三要回乍浦娘家见见双亲才肯进宫。秦始皇一一照办,陪着她来到乍浦,又到九龙山去望海,孟姜女乘机跳入海中,捞上来时已经断气。秦始皇就命人将孟姜女的尸体用铁扫帚叉成肉酱抛入海中。孟姜女的肉到了海里就变成银鱼,缠脚布变成海带,海蜇则是其内衣所化;还有一种孱鱼,又叫鼻涕鱼,据说就是由孟姜女的眼泪、鼻涕变的。从此,孟姜女和秦始皇一起望海的山,就叫观山,山脚下那块岩石,就叫孟姜石。后来当地政府在观山的南麓建了“贞女亭”这一景点。 传说口述资料是人们口耳相传的产物,传说和口述历史都属于口述资料。1.长城能哭倒吗?2.孟姜女哭长城是不是历史真实的记载?3.既然不真实,是否意味着没有一点历史价值了吗?我们了解这个传说有什么意义呢?想一想:秦已并天下,乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄,收河南。筑长城,延袤万余里。是时蒙恬威振匈奴。
------《史记.蒙恬列传》1.按资料的表现形式和价值分类,它们分别属于什么资料?
2 上述材料反映的是什么?“长城之有功于后世,实与大禹治水等”——孙中山先生《孙文学说》第四章 可见,文献资料、实物资料、口述资料可以记载历史。 那么,这三种资料之间的关系是怎样的呢?相互联系,缺一不可 ,只有合理的运用这三种资料,才能还历史的本来面貌。
总结:在我们身边有哪些史料记载了平湖的历史?记载了什么历史内容?
它们分别属于什么资料?小组合作平湖博物馆http://www.phbwg.com/main.asp莫氏庄园陈列馆http://www.phmszy.com/index.asp平湖文化信息网http://wtj.pinghu.gov.cn/平湖图书馆http://www.phlib.com/ 平湖史志网 http://phszw.pinghu.gov.cn/ucms/html/phszw/col965/2013-04/27/20130427144153958969320_1.html......高士奇病死后,康熙皇帝派一名姓郎的钦差大臣专程来平湖为高学士赐葬、谕祭。
葬礼完毕,郎大人来到小瀛洲报本塔登高一望,时值油菜开花,只见百里平川,一片金色,不禁脱口高声吟道:“春风得意湖山美,花开遍地尽黄金!”
郎大人回京后把所见所闻写进奏章,康熙看了后慨然赞叹:“美哉,金平湖!”课外探究:?请你归纳:史书、甲骨文、竹木简、档案 、日记、报刊、图片、等其他文字和音像资料等基本反映历史真实情况,是研究历史的重要资料。遗址、墓葬、出土文物等可以填补文献记载的空白,验证文献资料记载的真实性,纠正文献资料记载的错误。传说、口述历史有虚构成份,但可以弥补文献资料的不足。原始文件、档案、信函、日记、回忆录、照片、文物古迹、实物等证据直接,准确性、科学性强第二手资料传说、后人写的历史著作等证据间接表现形式第一手资料特点总结:

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