资源简介

(共25张PPT)
1.古诗二首
统编版二年级下册
村居
猜谜语
一只蝴蝶轻轻飘，
顺着风儿上九宵，
一心向着云外飘，
可惜绳子拴住腰。
谜底：（ ）
风筝
新课导入
春天已经来临，这是个万物复苏、欣欣向荣的季节，古代诗人写下了许多关于春天的诗歌，今天就让我们来学习其中一首-村居。
引入新课
学习目标
1
2
3
能正确、流利地朗读古诗。
认识“诗、莺、堤”等生字。
4
能解释诗句中的词语和诗句的意思。
通过朗读体会古诗所表达的情感。
我会认
结构：左右结构
音序：S 部首：讠
组词：诗人 诗歌
造句：李白是唐代著名诗人。
我会认
组词：黄莺 草长莺飞
我会认
组词：吹拂 拂面
我会认
组词：堤坝 河堤
我会认
堤
题
提
（河堤）
（堤坝）
（提前）
（提醒）
（命题）
（题目）
我会认
组词：柳叶 柳树
我会写
结构：上下结构
音序：T 部首：立
组词：儿童 童年
造句：我们的童年充满了欢乐。
1.用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通诗句，背诵古诗，感受孩子们放风筝时的快乐心情。
2.理解重点词语的意思，了解古诗内容。
3.注意读书姿势要端正。
朗读要求
草长/莺飞/二月天，
拂堤/杨柳/醉/春烟。
儿童散学/归/来早，
忙趁/东风/放/纸鸢。
初读感知
村居
【清】高鼎
题目：居住在村里。
居住在乡村，你会看到一幅怎样的春景图？
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
野草自由生长，黄莺自由飞翔。
在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着。
飘拂、拂拭、掠过。
堤岸
陶醉
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟
二月天：二月份春天刚开始的时候。
拂：轻轻擦过。
品读释疑
春烟：春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。
草长莺飞 二月天
农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
拂堤杨柳 醉春烟
杨柳披着长长的绿枝条随风摆动，好像在轻轻的抚摸着堤岸，水汽如同烟雾般凝聚着，杨柳似乎陶醉在这浓丽的春景中。
儿童散学 归来早
散学：放学
诗意：村里的孩子们放了学急忙跑回家。
这群小伙们早早地放学回家，趁着东风放起来风筝？如果你的好朋友，邀请你一起去放风筝，你放的是什么风筝？看着风筝飞上蓝天，你想说什么？
忙趁东风 放纸鸢
鸢：老鹰，纸鸢泛指风筝。
诗意：趁着东风把风筝放上蓝天。
忙趁东风 放纸鸢
写出了儿童迫不及待和期待的愉悦心情。
村 居
[清] 高鼎
草____莺____二月天，____堤杨柳醉春____。
______童散学归来早，忙趁______放______。
熟读成诵
烟
拂
飞
长
儿童
东风
纸鸢
这首诗勾画了一幅优美的田园春景图，轻快明丽的景色，兴致勃勃的人们，饶有乐趣的事情，展现了春天生气勃勃的景象，抒发了作者对春天到来的喜悦和赞美。
主旨概括
村居
写景
写人
青草（长）
黄莺（飞）
杨柳（醉）
儿童（放风筝）
表达了诗人对春天来临的喜悦和对美丽自然景物的赞美。
板书设计
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展开更多......

收起↑