统编版九年级下册道德与法治知识点梳理

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统编版九年级下册道德与法治知识点梳理

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九下知识点梳理
同住地球村
1.当今世界的特征:开放、发展、紧密联系
2.经济全球化的重要表现。(1)商品生产在全球范围内完成。(2)商品贸易在全球范围内进行。
3.经济全球化的影响。(1)积极影响:①有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深;③为经济发展提供了新的机会。(2)消极影响:使风险与危机跨国界传递。
4.面对经济全球化,我们应该怎么做?(1)态度:①顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;②居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充 分准备。
【文化多样性】1.世界文化的特点:多样性和丰富性。2.世界文化多样性的重要性及影响。(1)重要性:文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。3.正确对待文化差异。。(2)正确对待:①正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容;②各国应当用开放和包容的心态,学习与借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。二、复杂多变的关系(当今世界发展的趋势)
1.当今世界格局的发展趋势:世界多极化、经济全球化、★2.在经济全球化与世界多极化进程中,各国是如何处理竞争与合作关系的?在国际舞台上,各国发展既需要合作,也需要竞争。(1)合作:各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。(2)竞争:①每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇;②国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。5.当今世界国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
6.我国面对复杂多变的国际形势的正确态度:高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。
第二课 构建人类命运共同体 一、推动和平与发展(和平与发展)1.当今时代的主题和时代潮流。(1)主题:和平与发展。(2)时代潮流:和平、发展、合作、共赢。
二、谋求互利共赢(人类命运共同体)1.当前亟待解决的全球性问题。(1)世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重。(2)地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。2.为什么要构建人类命运共同体?(1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。(2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。(3)没有哪个国家能够独立应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。(4)事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返。采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。3.构建人类命运共同体理念。(1)内涵:人类只有一个地球,各国共处一个世界。(2)提出:由中国首倡。4.如何构建人类命运共同体?(1)国家:世界各国一致行动,努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。(2)各国人民:①相互信任、守望相助和共同担当;②关怀生命、尊重生命的价值,不仅善待自己,而且把关切的目光投向世界;③关注他人的命运,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。(3)青少年:把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
必备关键句 1.面对多样的文化,要正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。2.世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。3.国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。4.当今时代的主题:和平与发展。时代潮流:和平、发展、合作、共赢。5.青少年要增强忧患意识,树立全球观念,增强为世界和平发展作贡献的意识和愿望。
第二单元 必备关键句
1. 我国致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
2. 中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。
3. 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。
4. 我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
5. 面对机遇,我们要抓住机遇,勇于创新,审时度势,顺势而为,赢得主动,要有忧患意识。
6. 面对挑战,我们要增强信心,运用自身的智慧,将困难和挑战转化为发展的动力和契机,开创新的局面。
第三单元 走向未来的少年
第五课 少年的担当
一、走向世界大舞台
1. 适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养,我们应该怎么做?
(1)不断丰富知识储备,增强人文底蕴。
(2)树立科学精神,掌握科学思维方法。
(3)增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
二、少年当自强
1. 个人命运与国家命运的关系。
(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
2. 我们这一代青少年的历史责任及对我们的要求。
(1)历史责任:肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。
(2)对青少年的要求:坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。
3. 青少年应该如何肩负使命,走向世界?(青少年应如何为人类发展和世界进步作出贡献?)
(1)弘扬中国价值。要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观。
(2)了解人类文明进程。积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。
(3)要有忧患意识、居安思危。在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
(4)要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担推动人类共同发展的责任。
第六课 我的毕业季
一、学无止境(学习压力、终身学习)
1. 如何积极面对当下的校园学习生活?
(1)调整心态。高度重视、积极投入,正确面对可能出现的困难和压力。
(2)坦然面对学习压力。感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象。
2. 如何正确看待学习?
(1)人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。
(2)学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
(3)学习应该成为我们的一种生活方式。
4. 在实践中学习的重要性。(为什么要在实践中学习?)
(1)实践出真知。在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。
(2)学习是一个长期的过程,学校学习只是其中的一个阶段。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。
5. 我们应该怎样在实践中学习?
(1)积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。
(2)必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。
二、多彩的职业(职业与选择)
职业规划
1. 为什么我们要做好职业准备,规划职业生涯?
(1)现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。
(2)职业是社会分工的要求,是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
(3)人们的就业方式越来越多样,对劳动者的素质提出了更高的要求。
(4)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
2. 进行职业选择时,应该做好哪些准备/注意哪些问题?
(1)要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。
(2)要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。
(3)要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。
(4)当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。
(5)要求:我们要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。
3.结合自身实际,谈谈想要成为祖国和家乡需要的人才,你应该从哪些方面努力?
①树立远大理想、立志报效祖国;②脚踏实地、全力以赴;③努力学习、掌握本领;④承担责任、艰苦奋斗。
敬业精神
1. 敬业精神的表现及培养敬业精神的原因。
(1)表现:热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。
2. 培养敬业精神的要求。
(1)正确处理职业与兴趣的关系:在未来工作中,要处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。
(2)明确自身责任(中学生):我们要珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习, 提高各方面素质,为精彩的明天做好准备。
第七课 从这里出发
一、回望成长(合理选择)
1. 知人者智,自知者明,胜人者有力,自胜者强启示我们要正确认识自己,勇于战胜自己2.成长中的结果很重要,过程也很重要。
二、走向未来(踏上新征程)
1. 为什么要畅想未来?(畅想未来的目的。)
畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度,更是为了很好地服务社会和国家。
2. 畅想未来的要求。
(1)需要开阔的视野。
(2)要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断反思,全面规划。
(3)既需要憧憬未来,也需要脚踏实地的行动。
(4)要正确理解自己的人生规划,要积极关切国家和民族的发展。
(5)关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。
4. 踏上新征程,我们青少年应该怎么做?
(1)做好准备,抓住机会,还要善于创造机会,成就自己。
(2)增强责任感与使命感,勇往直前,朝着既定的目标,去想、去做、去体验。
必备关键句
1. 个人命运与国家命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
2. 正确对待学习压力,克服过度的考试焦虑。
3. 养成终身学习的习惯需要:主动学习;及时调整自己的学习方式;坚持不懈;培养敏感性。
4. 进行职业选择需要:考虑自己的兴趣爱好;把握自己的个性特长;结合自己的能力和经验。

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