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第三节 重力
第六章 力和机械
苹果离开树后竖直下落
？
水总是向下滴
瀑布从高处向低处流
重力产生的原因
一切物体在失去支持的时候都 要向地面降落，是因为地球上的物体都受到地球的吸引。
一、重力的概念
地球
1、物理学中，把地面附近的物体因地球的吸引而受到的力叫做重力。
注意：地面附近的一切物体都要受到地球的吸引作用。
重力的施力物体是什么？
重力用字母G表示。
单位是牛顿（N）
重力的测量工具是:
弹簧测力计
例：稻子被压弯了腰，是由于水稻受到 力的作用，这个力的施力物体是 。
重
地球
二、重力的大小
提出问题：
猜想假设：
设计实验：
物体所受重力的大小与什么因素有关呢？
物体所受重力大小可能与物体的质量有关。
分组设计实验注意的一些问题：
1.需要测量哪些数据 什么测量工具？
2准备测多少组数据？
3.使用弹簧测力计需注意哪些？
4.二人一组怎样分工，才能尽快的完成实验？
5.实验结束后，应做哪些工作？
重力和质量的关系
仪器：弹簧测力计、钩码
实验步骤：
分别用弹簧测力计测
50g、100g、150g、200g钩码
所受的重力。并填在相应表格内。
科学探究
重力和质量有关系吗？
结论：
物体的所受的重力和质量的比值是相同的。
钩码的个数 钩码的质量（g） 钩码受到的重力（N） 重力与质量之比（N/Kg）
1 50
2 100
3 150
4 200
0.49
0.98
1.47
1.96
9.8
9.8
9.8
9.8
实验结论：
或 G=m g
G——
m——
它表示质量为1kg 的物体所受到的重力是9.8N，为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg。
物体所受的重力与物体的质量成正比。
重力——牛顿（N）
质量——千克(kg)
g=9.8N/kg
三、重力的方向
重力的方向是什么？
重力的方向总竖直向下的。
生活 物理
思考：上述几个图中，重垂线是利用了重力的方向总是 原理。
竖直向下
四、重心
质地均匀、外形规则物体的重心
——重力在物体上的作用点叫做重心
在它的几何中心上。
高空走钢丝
从重心引出的重垂线，如果通过支点或在物体底部的支承面内，物体就不会倒下。
不倒翁
增大物体底部的支承面积、降低重心的位置，可以增大物体的稳定性。
课堂小结
重
力
1、重力
3、重力的方向
2、重力的大小
4、重力的作用点
1、物体由于　　　　　而受到的力叫重力。
2、重力的施力物体是　　，重力的方向是　　　，作用点在物体的　　上。重力的大小可用_____ 来测量;物体所受重力跟质量的关系是　　　　。
3、ｇ＝9.8N／Kg表示　　　　　
地球的吸引
地球
竖直向下
重心
弹簧测力计
G=mg
质量为1千克的物体
受到的重力是9.8牛
课堂巩固
4、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到 的作用，这个力是由 施加的。 　
重力
地球
课堂巩固
5、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的
奥妙是（ ） 　
A、重力太小，可以忽略
B、重心较低，不易倾倒
C、重力的方向总是竖直向下的
D、里面有自动升降的装置　
B
课堂巩固
6.下面关于重力说法中正确的是（ ） 　
A. 重力的方向是垂直向下的
B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用
C.重力的方向是竖直向下
D.苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故
C
课堂巩固
1 足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图中，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力） （ ）
G
F
F
G
G
F
A
B
C
D
A
能力提升
能力提升
2一小球A重30N，正在来回摆动，当它摆至如图位置时，请用力的图示法画出它受到的重力。
G=30N
能力提升
能力提升
谢谢指导

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