资源简介

备课人 周次 课次 授课教师
教学 内容 篮球:行进间运球 游戏：渔夫与小鱼
教学 目标 1.运动能力：了解篮球运动的锻炼价值，激发与培养学生参加篮球运动的兴趣与爱好。 2.健康行为：初步学习行进间运球的动作方法，学生能够掌握正确运球手型，控制球的落点和反弹高度。 3.体育品德：学生通过观察、模仿、练习、游戏的学习过程，培养学生团结合作的良好习惯。
教学 重点 行进间运球的触球点和落球点 教学 难点 运球及球与人节奏协调一致
过程 时间 教学内容 教师活动 学生活动 组织及要求 次数
开始部分 课堂常规 1.体育委员集合整队，清点人数 2.师生问好 3.宣布本节课任务及安全要求 4.检查着装 5.安排见习生 1.教师指定地点集合 2.检查学生着装 3.提出本节课任务和要求 4.安排见习生 5.提醒课堂纪律和安全要求 1.到指定地点集合 2.体委整队清点人数 3.师生问好 4.明确学习任务 5.见习生出列 6.遵守纪律 组织队形 要求：快静齐
准备部分 一、热身活动 1.列队练习与热身跑游戏 ①快快排队 ②长颈鹿举球跑 ③小螃蟹侧身滑步 ④小袋鼠急起急停 方法：在慢跑中，当听到教师信号后，做出相应的小动物篮球技能模仿跑。 【学练1】篮球操（音乐：花仙子） 4×8拍 1.拨球 2.持球 3.传球 4.转动 5.伸展 6.绕伸 7.跳跃 8.整理 【学练2】专项辅助性原地运球练习 ①原地高运球与低运球 ②原地换手运球练习 ③说方向与报数字运球 1.教师讲解练习要求。 2.组织学生进行练习。 3.教师口令哨声指挥学生。 1.教师讲解动作要求。 2.教师示范动作，并带领学生一起练习。 3.提示学生动作练习规格和要求。 1.教师讲解练习内容。 2.组织学生进行练习。 1.仔细听练习要求。 2.按照教师指挥，积极参与练习。 3.听清口令，模仿练习。 1.认真观看动作示范，明确动作要求。 2.跟着教师一起认真做篮球操。 3.按教师提醒的动作要求进行练习。 1.认真听讲解，明确练习内容。 2.跟随教师指导进行练习。 组织队形 组织队形 要求： 1.散开和集合动作要快 2.注意力要集中
过程 时间 教学内容 教师活动 学生活动 组织及要求 次数
基本部分 【学练3】学习行进间运球 动作方法：向前运球时按拍球的后上方，同时后脚蹬地运球行进，球的落点在同侧角的前侧方，跑动的步法要与球弹起的节奏协调一致，手臂的动作与原地运球相同 【学练4】集体练习 1.原地“石头、剪刀、布”游戏，引导运球走动。 2.运球“钻山洞”。 3.“石头、剪刀、布”运球积分挑战赛。 4.“太阳岛”运球复活赛。 【竞赛】渔夫与小鱼 游戏方法：篮球场围池堂，学生 在规定区域内运球行进，教师池 鱼干在鱼塘内钓鱼，被鱼钩碰到 的学生即为钓到的小鱼。 游戏规则：被鱼钩碰到或球和人 出区域，要到太阳岛原地运球 20次，满血复活后可以回到池 堂。不能抱球跑动。 1.教师讲解行进间运球的动作方法。 2.组织学生进行练习。 3.教师巡回指导纠正错误动作。 4.优生展示并作出评价和互评。 1.教师讲解练习要求和规则。 2.组织学生进行练习。 3.教师巡回指导纠正错误动作。 1.教师讲解游戏方法并进行示范。 2.组织学生进行练习。 3.强调游戏要求与规则。 1.认真听行进间运球的动作方法。 2.明确练习方法，积极参与练习。 3.按照教师指导及时改正错误。 4.积极展示自己作出评价并听评。 1.仔细听讲，练习要求和规则。 2.明确练习要求，积极参与练习。 3.按照教师指导，及时纠正错误。 1.认真听讲解，明确练习要求。 2.积极参与游戏。 3.遵守规则，注意安全。 组织队形 要求： 1.队伍整齐，纪律严明 2.同学之间互助 场地设置如图： 岛 组织队形如图 要求： 注意安全，抬头观察。 运球躲闪，灵活移动。
结束部分 1.放松 2.师生互相总结 3.布置课后练习作业 4.回收器材 5.师生再见 1.教师带领学生放松 2.引导学生互相总结 3.布置课后练习 4.组织学生回收器材 5.下课 1.认真放松练习 2.跟随总结 3.记住课后练习 4.积极认真回收器材 5.向老师再见
教学 反思 预计负荷 平均心率：140±5次/分钟 群体密度：≥75% 个体密度：≥50% 场地器材 篮球场、篮球、音响、

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