资源简介

(共33张PPT)
第一单元 完善自我 健康成长
2 学会宽容
第一课时
核心素养目标
道德意识：感受宽容的力量，培养宽容的品格。
健全人格：能够正确认识宽容的重要性，并能够做到宽容他人。
责任意识：认识宽容的重要性，学习如何才能拥有一颗宽容的心。
目 录
1、宽容让生活更美好
2、拥有一颗宽容心
观看视频，说一说你的感受
视频导入
宽容让生活更美好
想
一
想
观看视频，你有什么感受？
楚国为什么能成为春秋五霸之一？
小 贴 士
这个故事告诉我们,如果我们都能正确分析问题,从大处着眼,不以眼前小事来干扰我们的心智,有时,坏事能变成好事。所以我们一定要保持自己的思想清晰,这样才能理智的对待事情哦!
宽容让生活更美好
宽容让生活更美好
活动园
事例一 感谢他们的宽容
我和张南在小区里玩，张南不小心把我撞倒在台阶上。顿时，我的膝盖磕得直流血。晚上，张南的爸爸妈妈带着他到我家道歉。我妈妈没有指责张南，说这只是意外，以后玩的时候小心点就行了。
宽容让生活更美好
活动园
事例二 感谢他们的宽容
生日那天，飞飞邀请好朋友来家里玩。他们在家里又跳又唱，一直玩到夜里很晚。邻居上来敲门，善意地提醒他们小声点。
宽容让生活更美好
活动园
事例三 感谢他们的宽容
收废品的老人收废品时，不小心剐蹭到路边的汽车，车上留下一道划痕。老人不停地自责，留在原地，等待车主。车主了解了事情的原委，不但没有要求老人赔偿，还表示敬佩老
人诚实、勇于担责的精神。
结合上述事例，谈谈你如何看待事例中人物的宽容做法。
宽容让生活更美好
● 谢谢这位妈妈的宽容。如果她不够宽容，而是指责张南，甚至和张南的爸爸妈妈争吵，就有可能损害两个小伙伴的友谊。
● 谢谢邻居的宽容。如果邻居不宽容……
● 谢谢车主的宽容。他的宽容让……
想一想
小小分享会
宽容让生活更美好
你遇到过类似的事情吗？请和小组同学交流一下，谈谈宽容对生活的意义。
宽容让生活更美好
不小心弄脏同学的衣服
踢足球打破邻居家的玻璃
同学:洗干净就可以了
邻居：以后踢球要小心，注意安全
小 贴 士
宽容让生活更美好
宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。
宽容让生活更美好
走进神奇的“宽容城”
丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点……
静心泉：人们遇到纷争或冲突，感到很气愤时，会去喝一杯静心泉的泉水，让自己平静下来。
包容镜：城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。
礼让亭：城里还有一座特别的亭子，只要人们去那里坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。
想象一下“宽容城”中三处特别的文化景点对“宽容城”人们生活的作用。假如“宽容城”中没有了“宽容”，人们的生活会变成什么样？
宽容让生活更美好
思 考
宽容让生活更美好
宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。
小 贴 士
宽容——健康的“维生素”
宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康。当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时，机体内分泌功能就容易失调，产生血压升高、心跳加快等反应，还会伴有头晕、心绪烦乱等症状。而不良心理与生理异常会相互影响，形成恶性循环，降低人体免疫能力，导致疾病的发生。豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是人体健康的“维生素”。
宽容让生活更美好
阅 读 角
拥有一颗宽容心
在生活中，你有宽容大度地对待他人的经历吗？当时你心里是怎么想的？
分 享 会
拥有一颗宽容心
当生活中出现摩擦、冲突——
拥挤的公交车上，我几次被人踩到脚，心里有些不愉快。快下车时，我又被人重重地踩到，好疼。我真想对他大吼一声，但转念一想……
别人也不是故意踩我脚的。
车上人这么多，被踩到脚是难免的。
我有时也会踩到别人的脚。
活动园
拥有一颗宽容心
在日常生活中,人们忙于工作和生活，彼此之间难免会产生摩擦、冲突。面对这些摩擦和冲突时,我们的心胸要开阔,宽容地对待他人的无心之失,做到大度、不计较。
小 贴 士
拥有一颗宽容心
丁丁和朋友参观过“宽容城”。想象一下，假如他们来到一个对他人的无心之失斤斤计较的“计较城”，会看到什么样的生活景象。
活动园
　
（1）在教室里，前桌同学不小心把后桌同学的文具盒碰掉了。假如“计较城”中的同学对此计较，那么……
（2）在邻里生活中，楼上住户不小心把浇花的水洒到了楼下住户的阳台上。假如“计较城”中的人们对此计较，那么……
（3）在拥挤的市场里，人们常常不小心相互蹭到。假如“计较城”中的人们对此计较，那么……
游览“计较城”
拥有一颗宽容心
第一条虫子：
心中有怒气
第二条虫子：
想要报复对方
第三条虫子：
不愿原谅对方
拥有一颗宽容心
有几个同学很疑惑，别人明明伤害了我们，为什么还要宽容呢 对此，我们请来啄木鸟医生帮忙。啄木鸟医生认为要解决同学们心中的疑惑，需要找出长在心中的三条“虫子”。
看医生，治疗心“病”
拥有一颗宽容心
（1）愤怒的情绪体验是什么 一直处于这种情绪中， 有利于问题的解决吗
（2）“以眼还眼，以牙还牙”的想法对吗 假如用暴力进行报复，会有什么后果
（3）假如我们执意不原谅对方，我们的内心感受是什么样的 假如我们是犯错者，得不到对方原谅时的内心感受又是什么样的
思 考
拥有一颗宽容心
拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。
拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。
“金无足赤，人无完人。”别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。
每个人都应得到尊重
说一说
①假如因为有第 1 条虫子，让我愤怒而无法宽容他人，我会……
②假如因为有第 2 条虫子，让我想要报复
他人，我会……
③假如因为有第 3 条虫子，让我不愿意原谅他人，我会……
宽容让生活更美好
拥有一颗宽容心
宽容让我们在面对他人的无心之失时要大度、不计较；在面对他人的伤害时，平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。
小 贴 士
宽容让生活更美好
拥有一颗宽容心
古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。重以周，故不怠；轻以约，故人乐为善。
——韩愈《原毁》
译文：古时候的君子，要求自己严格而全面，对人宽容而简约。因为对己要求严格全面，所以从不松懈怠惰；因为对人宽容而简约，所以人们都乐意多做好事。
名言指引
宽容让生活更美好
拥有一颗宽容心
班主任的做法是否过于严厉？你认为冒犯他人的行为可以宽容吗？
刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他。但是，当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班做检讨。
违反做人原则的、有损道德品质的、突破社会公序良俗的底线、冒犯他人的人格尊严的行为。
在班级生活中,你认为哪些错误是不能被原谅的呢
想一想，如果董轩的家人不严格要求董轩，而是纵容他的玩火行为，可能会导致什么样的后果。
放寒假时，董轩和小伙伴在竹林里玩火，被姑姑发现了。姑姑要罚他在寒假期间每天上午、下午巡视竹林，防止有人玩火，并让他写一份检查。董轩写好检查后,奶奶还郑重其事地把检查贴在客厅的墙上。董轩认为家人太小题大做了，自己不过是玩下火而已，又没有造成不良后果。
会危害社会安全的行为、损害他人正当权利的行为。
你认为在社会生活中，哪些错误是不能够被原谅的呢
宽容让生活更美好
拥有一颗宽容心
宽容让生活更美好
拥有一颗宽容心
《中华人民共和国刑法》第一百一十四条
放火、决水、爆炸以及投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质或者以其他危险方法危害公共安全,尚未造成严重后果的,处三年以上十年以下有期徒刑。
宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
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关
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