资源简介

备课人 周次 课次 授课教师
教学 内容 接力跑、传接棒
教学 目标 运动能力：了解接力跑，初步学习下压式接力跑的动作技术。 健康行为：通过提问，分组讨论，分配任务等教学形式，使其养成勤于思考，虚心学习的习惯。 体育品德：引导学生与同伴合作解决实践中的问题，培养学生学会与他人合作，在合作中发挥集体的力量完成任务。
教学 重点 初步学会传接棒的方法 教学 难点 传接棒的准度
过程 时间 教学内容 教师活动 学生活动 组织及要求 次数
开始部分 课堂常规 1.体育委员集合整队，清点人数 2.师生问好 3.宣布本节课任务及安全要求 4.检查着装 5.安排见习生 1.教师指定地点集合 2.检查学生着装 3.提出本节课任务和要求 4.安排见习生 5.提醒课堂纪律和安全要求 1.到指定地点集合 2.体委整队清点人数 3.师生问好 4.明确学习任务 5.见习生出列 6.遵守纪律 组织队形 要求：快静齐
准备部分 一、热身活动 1.成开口螺旋形跑 2.小游戏（击掌接力） 组织学生站在圆形底线的一端。向前行进，跑至另一端，回来与下一位同学击掌接力，后面同学依次进行。 3.双人徒手操 1.肩部运动 2.腰腹运动 3.膝关节运动 4.腕、踝关节23 二、接力跑 【学练1】（五花接力） 1.组织学生在圆形场地内开口螺旋形跑。 1.教师讲解游戏规则 2.组织学生利用游戏热身。 1.找一名学生一起带领学生进行准备活动。 2.随时提醒动作要领。 1.组织学生8人一组，进行游戏练习，游戏过程中提出问题，组织学生讨论。 2.要求学生交接棒流畅。 1.成一路纵队跟随老师练习。 1.仔细听老师讲解游戏规则。 2.积极参与游戏，充分热身。 1.跟随教师带领进行练习。 2.根据教师提醒规范动作。 1.组长带领按要求进行练习。 组织队形 要求： 1.散开和集合动作要快 2.注意安全 3.注意力要集中
过程 时间 教学内容 教师活动 学生活动 组织及要求 次数
基本部分 【学练2】接力跑：下压式，接棒人将接棒手靠近身体向后伸出，四指并拢虎口张开，掌心向上，传棒人将棒的前端，由上至下压送到接棒人的手中。 配合：当传棒人距接棒人约1.5米时，发出信号，接棒人伸出接棒手，两人在较快的跑进中，完成传、接棒。 重难点：初步学会传接棒的方法。 易犯错误：传接棒不准 【竞赛】素质拓展 为奥运添光彩，火炬传递。 方法：接到任务后，一手持火炬，一手拿花朵跑到目的地，把标签放好，迅速把火炬交给下一位经历者即完成任务。 规则：火炬传递顺序不得颠倒。 任务：1.到世界五大洲进行火炬传递。 2.为五大洲的来宾献花。 3.装点奥运场地。 1.教师讲解示范下压式接棒练习方法。 2.组织学生原地体会下压式接棒方法（原地练习过程中出现的问题及时解决）。 3.上步练习，上几步练习，慢跑练习接棒人原地踏步，慢跑进行接棒。 4.在练习场地慢跑中进行体会下压式交接棒。 5.小组讨论，巡回指导，提出问题，观摩。 6.组织学生进行一个小比赛。 1.教师讲解练习要求。 2.向组长分发任务，组长领任务并组织研究。 3.组织学生比赛。 4.对练习进行总结，指出每小组的优点，进行评价和互评 1.仔细听教师讲解下压式接棒练习方法。 2.进行原地练习，出现问题及时请示教师。 3.由组长带领进行练习，认真练习，4.积极讨论，互相帮助。 5.积极参与比赛。 1.仔细听教师讲解练习要求。 2.组长领到任务后，迅速组织队员进行布置。 3.积极主动进行练习。 4.听取教师评价并作出评价。 组织队形 要求：认真听讲，集合散开迅速，课上练习配合好注意力集中。 组织队形 要求：体现团队精神，同学之间团结协作。
结束部分 1.放松 2.师生互相总结 3.布置课后练习作业 4.回收器材 5.师生再见 1.教师带领学生放松 2.引导学生互相总结 3.布置课后练习 4.组织学生回收器材 5.下课 1.认真放松练习 2.跟随总结 3.记住课后练习 4.积极认真回收器材 5.向老师再见
教学 反思 预计负荷 平均心率：140±5次/分钟 群体密度：≥75% 个体密度：≥50% 场地器材 平整场地一块、接力棒10根、标签毽子若干、音响一台。

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