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八年级上册课本
《第二章 声音与环境》
2.1-2.4复习
2023届中考复习
知识点一：声音的产生
1.下列能够解释声音是如何产生的实验有____________
A.将兵乓球靠近正在发声的音叉背弹开
B.给正在发声的纸盆上撒上碎纸屑，碎纸屑跳起来
C.将正在发生的音叉放入水中，水花四溅
D.将瓶内抽成真空，声音逐渐消失
ABC
声音是由 产生的，例如人说话是 振动，吹笛子是 振动，弹吉他是 振动。
物体的振动
声带
空气柱
弦
思考：振动停止，声音就停止了？
错。振动停止了，发声停止
乒乒球的作用： 。
实验方法：__________
乒乓球被弹起说明： 。
放大音叉的微小振动
声音是由物体振动产生的
转换法
知识点一：声音的产生
知识点二：声音的传播
2.考场上的广播正在发出考试指令，该指令是以________的形式传播的，通过________传入同学们的耳朵；
3.随着瓶中空气逐渐被抽出，声音______________，进一步推理，如果瓶中为真空，则________声音，说明___________________；这个实验用到_____________法
声波
空气
逐渐减弱
没有
真空不能传声
理想实验
声音在15℃的空气中传播的速度为 。
v气 v液 v固，
声音从空气进入水中，传播速度变 。
声音的传播需要 ，真空 传声。
介质
不能
340m/s
<
<
快
声速与介质种类、温度有关
空气（15℃） 340
空气（25℃） 346
软木 500
煤油（25℃） 1324
蒸馏水（25℃） 1497 海水（25℃） 1531
铜（棒） 3750
大理石 3810
铝（棒） 5000
铁（棒） 5200
知识点二：声音的传播
4.在一根充满水的长铁管的一端，一人用力敲击发出声音，另一人在铁管另一端，最多先后能听到_____次敲击声；如果在月球上做这个实验，最多先后听到_____次声音。
5. 在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会被多次弹开； 这一现象既可以说明发声的物体在 _________ ，也能说明声音可以在 ________ 中传播，还能说明声能传递 _______ 。
6. 若在月球表面上进行此实验，乙音叉_____ （选填“不会“或“会”）发出声音，与甲音叉接触的乒乓球_____（选填“不会”或“会”）被弹开。
振动
空气
能量
不会
会
3
2
知识点二：声音的传播
知识点二：声音的传播
7.如图，讲耳朵紧贴在门上和远离门，听到的敲击声会有不同，紧贴着门听到的声音比较清晰，这说明________________________。
固体的传声效果比气体好
8.回声到达人耳的时间比原声到达人耳的时间如果小于_______，则人就分不清回声和原声，回声就可加强原声。在房间里说话感觉声音大就是这个道理。要想听到回声，人离障碍物的距离应大于_______。
0.1s
17m
知识点三：回声
9.2015年1月，科学家在南极洲发现一个陨石凹坑，形状如圆形平底锅，如图所示。小明在圆心A点大喊一声，由于声音具有________性，经过6s听到回声。设空气中声速为340m/s，圆形凹坑的直径为_________m。
反射
2040
知识点四、声音的三要素---音调
声音的______叫音调，音调与_________有关，关系是______________
高低
振动频率
频率越高，音调越高
2Hz
频率：每秒振动的次数。每秒振动2次，频率就是__________。
（浑厚低沉、尖锐）
人耳听觉频率：____________。
20-20000Hz
10.小提琴、二胡、吉它等弦乐器发音时，音调由__________、__________和____________________来决定。
弦越_____、越_____、越_____，音调越高。
弦越_____、越_____、越_____，音调越低
弦的粗细
弦的长短
弦的松紧程度
细
短
紧
粗
长
松
关键词：
长短、粗细、松紧、不同位置、
快慢
音调低
知识点四、声音的三要素---音调
11. 在筷子上缠一些棉花做成一个活塞，如图, 这哨声是由
管内的_________振动而产生的，上下推拉活塞，可以改变声音的 ______。
空气柱
音调
12 .如图所示，在A、B、C、D4个相同的玻璃瓶中，装入不同高度的水，则（　　）
A．敲打D瓶发出的声音传播得最快
B．用嘴依次吹瓶口，A的音调最高
C．用筷子依次敲打瓶口，B的音调最高
D．瓶周围有没有空气，瓶发出的声音都能直接传入人耳
B
声音的______叫响度，响度跟_______有关，关系是___________________；响度还跟___________________有关。
响度的单位是_____，符号是______。
强弱
振幅
振幅越大，响度越大
距离声源的远近
分贝
dB
知识点四、声音的三要素---响度
（震耳欲聋、引吭高歌）
提高响度的办法：
①增大振幅；
②减小距离声源的距离；
③减少声音的分散
13. 解锁，该系统主要是根据声音的 _______（选填“音调”、“音色”或“响度”）这一特征来工作的。“抖音”App是一款社交类的软件，它将正常录制的音频和视频以3倍的速度快速播放，此时声波的频率也为正常声音的3倍，则抖音的音调比正常声音的 ______（选填“高”或“低”）。
音色
高
知识点四、声音的三要素---音色
影响因素：材料、结构、发声方式
（听声辨人）
知识点四：声音的三要素
14.下列关于声音的说法正确的是（ ）
A．男高音比男低音的响度大
B．“未见其人，先闻其声”是根据音调分辩谁在发声
C．演奏吉他是按压不同的音阶可以改变吉他的音色
D．我们可以分辨不同方位传来的声音是利用了“双耳效应”
D
知识点四：声音的三要素----波形图
15.下列为录制合成的声音波形图，由图可知，甲和丙的
_______相同，甲和丁的________相同,甲和乙的_______不同（选填“音调”、“响度”、“音色”）。
响度
音调
音色
音调：频率---看疏密
响度：振幅------看高低
音色：看形状
16. 在探究声音的特性实验中：
（1）用相同大小的力拨钢尺，改变钢尺伸出桌面的长度，探究的是____________________的关系；钢尺伸出桌面越长，音调越____；如果要探究响度与振幅的关系，应该控制_________________________相同。
（2）甲图比乙图拨动钢尺的力度____；甲图比乙图钢尺伸出桌面的长度_____.
（3）钢尺伸出桌面太长即使振动也听不到声音原因是
____________________________________________。
音调与振动频率
低
钢尺伸出桌面的长度
大
短
钢尺振动频率太低超出人耳听声范围
蝴蝶每分钟振翅约300次，蜜蜂每秒振翅约280次，蝴蝶振翅的频率约为 Hz， 蜜蜂振翅的频率约为 Hz， （选填“蝴蝶”或“蜜蜂”）的翅膀振动得更快，正常人的听觉频率范围是20Hz-20000Hz， （选填“蝴蝶”或“蜜蜂”）飞过时是无法听到的，因为这种昆虫振翅发出的是 （选填“超声波”或“次声波”）。
5
280
蜜蜂
蝴蝶
次声波
次声波：小于20Hz
超声波：大于20000Hz
超声波与次声波
声音可以传递信息
①B超；②回声测距；③倒车雷达；④次声波监测地震海啸
声音可以传递能量
①超声波洁牙、清洗眼镜、加湿器；②次声波武器
知识点五：声音的利用
影响人的学习、休息的声音、波形图无规则的振动
可以归为噪声
安静：20dB 正常说话：50dB 闹市区：70dB
鼓膜破裂：150dB
知识点六：噪声的防治
18.控制和减少噪声的措施是______、 ______和______。减弱噪声的三种途径是___________________、___________________、 ____________
吸声
隔声
在声源处减弱
在传播过程中减弱
在人耳处减弱
消声
2、如图所示根据图中显示的信息可以判定是手机上下载的一款测量环境声音的 _____ 的工具，你可以给它取个名字叫 ______ 仪，它 ___（选填“能”或“不能”）控制噪声，根据图中显示的信息可知此时的环境 _______ 休息（填“适合”或“不适合”）。
响度
噪声监测
不能
不适合
7、将敲击同一个音叉发出的声音输入到已经调试好的同一示波器上，示波器显示出如图所示的三个声音的波形，若甲声波的响度为90分贝，频率为300赫兹，那么：
（1）乙图的频率为 _____赫兹，这个声音人耳能听到吗？______，你的依据是 _______；
（2）丙图的响度为_______。从物理学的角度讲，丙声波对应的声音 _______（选填“是”或“不是”）噪音。
300
能
在人耳听觉范围内
90dB
不是
19、城市里部分道路设计成如图，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是（ ）
A．防止车辆产生噪声
B．在声源处减弱噪声
C．在人耳处减弱噪声
D．在传播过程中减弱噪声
D
知识点六：噪声的防治
20、关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A．声音在不同介质中的传播速度相同
B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音
C ．声音只能传递信息
D．高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声
D
知识点六：噪声的防治
8、声音的计算
用声呐可以探测距离，当船上的声呐发出超声波0.1h后又接收到回波，计算可知，测得的距离为 km，海水中声速按5400km/h计算；不能用声呐发出的超声波测量地球与月球之间的距离，是因为 不能传声。
8、声音的计算
测速仪在公路上对某跑车进行测速时，向匀速驶来的跑车发射两次信号，两次发射信号的时间间隔是1.0s，第一次发射信号到接收用时0.6s，第二次发射信号到接收用时0.3s。经测速仪测定，该跑车超速，驾驶员将受到交警部门处罚。（超声波速度取340m/s）
通过计算，跑车在两次遇到信号之间通过的路程为 　 　m，跑车的速度大小为 　 　m/s。
知识点三：回声
8.测速仪在公路上对某跑车进行测速时，向匀速驶来的跑车发射两次信号，两次发射信号的时间间隔是1.0s，第一次发射信号到接收用时0.6s，第二次发射信号到接收用时0.3s。经测速仪测定，该跑车超速，驾驶员将受到交警部门处罚。（超声波速度取340m/s）。
（1）通过计算，在图丙中，大致画出测速仪对该跑车发射的两次信号传播过程的s-t图象（t从第一次发射信号开始计时），
（2）跑车在两次遇到信号之间通过的路程为 _______m，跑车的速度大小为________m/s。
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