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(共17张PPT)
6.1 怎样认识力
手 拍 桌子
砖头 打 头
手 扔 纸团
做出1件能体现你有用力做的事情【限时30s】
作 用
手 拍 桌子
砖头 打 头
手 扔 纸团
物体
物体
定义：物体对物体的作用
符号：F
单位：牛顿 简称牛 N
一、力的概念
受力
施力
万有引力
磁铁对铁钉的吸引
是否只有相互接触的物体才有力的作用？
不接触也可以有力，但至少要有两个物体
中学生对地面的压力约为500N
托起2个鸡蛋的力约为1N
常见的一些力
例1.关于力的概念，下列说法中正确的是（　　）
A．力能脱离物体而存在
B．有施力物体时，不一定有受力物体
C．相互接触的物体之间一定会有力的作用
D．没有接触的物体之间也可能有力的作用
D
例2.如图所示，手通过细绳提着一条咸鱼，则咸鱼所受拉力的施力物体为（ ）
A．人的手 B．地球
C．细绳 D．鱼
C
二、力的作用效果
说明：力可以改变_________
（使物体发生_______）
物体形状
形变
二、力的作用效果
说明：力可以改变_______________
物体运动状态
运动方向
运动快慢
One by one…
形状改变
运动状态改变
加速行驶的单车
被推下水的猩猩
掰断的iphone
踩扁的青蛙
熊猫拉竹子
气球压扁了
匀速转弯
形状
运动状态
——力的大小
——力的方向
——力的作用点
踢足球时，用力越大，球就飞得越远。
踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去。
用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近不同，力的效果也不同。
什么影响了力的作用效果？
三、力的三要素
例3.如图所示，F1=F3=F4＞F2，拉同一根锯条，使其发生图中A、B、C、D四种形变．
(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是____和_____．
(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是____和_____．
(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是____和___．
A
B
A
C
A
D
控制变量法
（b）图效果好选择了更好的力的作用点。
现象一：甲推乙时，和乙推甲时，甲乙各自有什么感觉？
现象二：开碰碰车时，你的车主动撞别人的车，别人的车有
没撞你的车？
结论： 当甲物体对乙物体施力时, 乙物体同时也对甲物
体施加力的作用, 因此力的作用是相互的。
四、力的作用是相互的
火箭是如何升天的？
①大小相等
②方向相反
③作用在同一直线
④不同物体
手 拍 桌子
手肿了!!!
相互作用力：

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