资源简介

(共21张PPT)
2.装订我的小书
新大象版科学二年级下册
第二单元
科技改变我们的生活
教学目标：
科学观念：明白科技产品能给人类带来很大的便利。
科学思维：能在教师的指导下，体验手工装订小书的方法。
科学实践：认识生活中简单的科技产品的结构和功能。
责任态度：体会生活中的科技产品给人类带来的便利。
新知导入：
怎么把凌乱的纸张装订起来？
新知讲解：
★ 订书机装订
★ 线装
新知讲解：
你用过订书机吗？
订书机有哪几部分构成的？
新知讲解：
观察订书机的结构：
压柄
底座
钉槽
成型板
新知讲解：
订书机的使用方法：
1.打开订书机。
2.放进订书钉，放好，合起来。
新知讲解：
把纸张先对齐，一边放在成型板上，按压压柄就订好了。
提出问题：
如果没有订书机该怎么装订呢？
设计制作：
用线装订小书
需要用到的材料有：
锥子
线
剪刀
纸张
设计制作：
（1）打洞
①使用锥子时要注意安全，不要伤到自己和他人。
②打洞时注意保护桌面。
设计制作：
（2）穿线
（3）打结
设计制作：
表达交流：
用线装订很慢，用订书机很快。
用订书机省时省力！
用线和订书机装订有哪些不同的感受？
提出问题：
订书机的发明让我们再也不用一个个的打孔穿线地来装订了。订书机让我们的装订变得更便捷，这都是科技的进步带给我们的。订书机是大约50年前一位美国人发明的，其实这么多年随着科技的发展，订书机家族早就更加壮大了。
阅读资料：
现代装订工具
课堂练习
比较用线和用订书机装订的不同，连一连。
时间短
更费力
过程复杂
更省力
时间长
操作简单
拓展作业：
说一说，描述一下生活中的其它科技产品？
板书设计：
装订我的小书
线装：打洞→穿线→打结
订书机：省时省力
谢谢
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