六年级下册心理健康通用版 《生活中的不确定性》 课件 (共14张PPT)

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六年级下册心理健康通用版 《生活中的不确定性》 课件 (共14张PPT)

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(共14张PPT)
生活中的不确定性
课前准备
1
2
3
4
一枚硬币
一支铅笔、一张纸
水彩笔或
马克笔若干
穿戴整齐
调整状态
认识不确定
事先不能准确的知道某个事件或某种决策的结果,也就是做完决定或者行为之后,不知道接下来会怎么样。
我们来抛硬币
大家猜一猜是正面(字面)还是反面(花面)?
热身活动
盲盒
疫情
成绩
认识不确定
1. 跟往常一样,起床来学校上课。
2. 疫情突然爆发,紧急做核酸,停学上网课。
让我们回到生活中。
每晚我们入睡后,对于即将到来的一天,会有哪些可能?
这次突发疫情给同学们的生活带来了哪些变化?
不知道什么时候可以自由出行;
新冠疫情给同学们的生活造成的不确定性
我们不知道什么时候可以结束这样的日子
不知道什么时候疫情会好转;
不知道什么时候可以别再动不动做核酸。
不确定带来的
情绪是什么?
你的不确定是什么样的?
活动:画出不确定
1.接纳自己的情绪
烦躁不安
无论产生哪种情绪,都是对变化的正常反应之一。
无需对情绪进行评判或过于担忧。
担忧焦虑
镇定接受
开心喜悦
如何应对不确定性
写作
聊天
画画
如何应对不确定性
2.找到确定的事物
生活中的变化与不确定性是我们无法控制的。
我们需要找到自己能够确定掌握的,这样就会给我们一种踏实感。缓解担忧与焦虑,提高对生活的掌握。
如何应对不确定性
生活就像一盒巧克力,你永远不知道接下来的一颗会是什么味道的。
——《阿甘正传》
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