资源简介

篮球快攻战术教案
一、教学目标
【知识与技能】
能说篮球快攻战术配合要领，80%的学生能够做出该配合。
【过程与方法】
通过学习篮球快攻战术，发展力量、速度等身体素质。
【情感态度与价值观】
培养合作与竞争的意识，通过练习发展学生的个性，培养学生勇敢、顽强、果断等优良品质以及敢于创新，勇于实践的精神。
二、教学重难点
【重点】
传球的准确性与跑位的准确性。
【难点】
传球时机与跑位时机。
三、教学过程
（一）开始部分（3分钟）
1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。
导入：同学们，在赛场上当对方进一球或投篮不进的时候，我方要迅速调整状态，快速进入比赛，此时我们所采用的战术是什么？或者此时，我们需要采用什么战术？回答的不错，接下来我们就通过今天的学习来了解快攻战术。
2.队列队形练习：进行行进间转法练习
组织教学：四列横队。
要求：队列整齐，步伐一致。
（二）准备部分（7分钟）
1.“你说我猜”抱团游戏
方法：所有学生以教师为圆心围成一个圆进行慢跑，教师提出问题，学生进行回答，通过学生回答字数进行抱团 ，如教师提问“中国的首都是哪里？”学生回答“北京”。学生根据回答答案字数进行两人抱团。
2.徒手操：头部运动、扩胸运动、腰部运动、膝关节运动、弓步压腿、踝腕关节运动。
组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。
要求：动作标准，到位，充分活动各关节。
（三）基本部分（25分钟）
1.示范
提问：注意观察视频是通过哪几种形式进行发动快攻的？
学生回答：长传，短传，个人运球突破。
组织教学：四列横队，前两排蹲下。
2.讲解
动作要点
快攻是由防守转入快攻时，进攻队以最快速度，力争在对手立足末之际，合理、果断地进行攻击的一种进攻战术。
快攻的结构：由发动与接应、推进和结束三个阶段组成。
快攻的形式：有长传快攻、短传快攻（结合运球推进）和运球突破快攻三种。
3.练习
（1）长传快攻练习
组织教学：2-3人一组，长传球进行练习。
（2）短传快攻练习
组织教学：2人一组，相互短距离传球练习。
（3）运球突破快攻
（4）有防守快攻练习
组织教学：5-6人一组，进攻人数多于防守人数，合理采用快攻技术。
4.检验—学生篮球对抗训练
方法：学生在对抗训练中尽量多的采用快攻战术。
（四）结束部分（5分钟）
1.放松活动—放松操
组织教学：四列横队体操队形
要求：放松活动，身心充分放松。
2.课堂小结：教师总结学练情况，表扬先进，激励全体学生。
3.宣布下课、师生再见、回收器材。
四、场地器材
篮球场地、篮球若干。
五、预计负荷
练习密度：30%～35%；平均心率：120～130次/分；运动强度：中等偏上。
六、课后反思

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