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(共12张PPT)
第五章 抛体运动
5.1 曲线运动
必备知识：1、了解曲线运动的内涵
2、知道曲线运动是变速运动
关键能力：理解物体做曲线运动的条件
学科素养：通过实验探究归纳曲线运动的速度方向及条件，体验学习物理的乐趣。
学习目标
知识回顾
同学们，在之前的课程中我们学习了各种直线运动，包括哪些？
这几种运动的共同特点是什么？
匀速直线运动、匀变速直线运动
运动轨迹都是直线
情境引入
1、观察右边两个完全相同的小球运动的实验，分析两个小球运动的情况有什么不同？
2、（1）请你把两次实验的小球运动轨迹画出来，并在上面随意标上A、B、C，尝试标出小球运动到这三个点时的速度方向？
（2）分析小球通过这三点时速度是否发生变化，如何变化？
（3）做曲线运动的物体一定是变速运动么？（匀速圆周运动？）
演示1：
自由释放小球
演示2：
水平抛出小球
演示1小球的轨迹是竖直的直线
演示1小球的轨迹是弯曲的曲线
物体运动轨迹是曲线的运动叫作曲线运动
演示实验：观察做曲线运动物体的速度方向
如图 5.1-1，在水平桌面上放一张白纸，白纸上摆一条由几段稍短的弧形轨道组合而成的弯道。使表面沾有红色印泥的钢球以一定的初速度从弯道的 C 端滚入，钢球从出口 A 离开后会在白纸上留下一条运动的痕迹，它记录了钢球在 A 点的运动方向。拆去一段轨道，出口改在 B。用同样的方法可以记录钢球在 B 点的运动方向。
白纸上的印迹与轨道（曲线）有什么关系？
现象：白纸上的印迹沿着轨道（曲线）脱离处的切线方向
结论：钢球脱离轨道时的运动方向总是沿着轨道（曲线）的切线方向
曲线运动的速度方向
曲线运动中，质点在某一点的速度方向，沿着曲线在这一点的切线方向
由于曲线运动中速度的方向总是变化的，所以曲线运动是变速运动，加速度一定不为0。
曲线运动的性质
例题1：关于曲线运动，下列说法中正确的是(　　)(多选)
A．曲线运动可能是匀变速运动也可能是非匀变速运动
B．做曲线运动的物体，在一段时间内运动的路程可能为零
C．在平衡力作用下，物体可以做曲线运动
D．做曲线运动的物体，运动状态可能保持不变
E. 速度的大小不发生变化的运动不可能是曲线运动
AB
物体做曲线运动的条件
思考：物体在什么条件下做曲线运动？
曲线运动
变速运动
速度方向改变
加速度a不为0
物体受合力不为0
物体受什么样的力才会做曲线运动？
演示实验：观察钢球的运动轨迹
如图，一个钢球在水平面上做直线运动。从不同方向给它施加力，例如在钢球运动路线的正前方或旁边放一块磁铁，观察钢球的运动。
演示实验：观察钢球的运动轨迹
如图，一个钢球在水平面上做直线运动。从不同方向给它施加力，例如在钢球运动路线的正前方或旁边放一块磁铁，观察钢球的运动。
由实验可以看出，当钢球受到的合力的方向与速度方向不在同一条直线上时，钢球做曲线运动。
物体做曲线运动的条件：
大量事实表明，当物体所受合力的方向与它的速度方
向不在同一直线上时，物体做曲线运动。
物体加速度的方向
曲线运动条件的应用
判断轨迹弯曲的方向：做曲线运动的物体，其轨迹向合力所指的方向弯曲。
做匀变速曲线运动的物体，速度方向无限靠近物体的合力（加速度）方向，但永不会相同
判断受力的方向：做曲线运动的物体运动轨迹一定在物体速度方向和所受合力方向之间，并且合力的方向一定指向轨迹弯曲的凹侧。
根据力和速度的夹角可定性判断物体速度增大还是减小
例题2：如图所示，汽车在一段弯曲水平路面上匀速行驶，下列关于它受到的水平方向的作用力方向的示意图可能正确的是(图中F为地面对它的静摩擦力，f为它行驶时所受阻力)( )
A B C D

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