资源简介

信息技术学科教案
姓名 科组
科目 信息技术 授课对象 初一年级学生
课题名称 解密神秘代码--计算机中的信息表示
教材选择 《信息技术》七年级上册 第一章第三节
教具（数量+物品） 1台台式电脑、网络连接、安装汉字内码查询软件，准备好学习资源文件“数制及其转换.doc”、“西岸庆云洞.txt”和关于 ASCII 码的阅读材料。准备好各学生在上一课所创作的“探索计算机的奥秘”的演示文稿、ASCII码的阅读材料。1本课本、1个U盘、1支PPT翻页笔。
一、教学目标
（一）知识与技能 了解进位数制的一般特点：比如二进制、十六进制，掌握二进制、十进制、十六进制相互转换的方法。 了解ASCII码的编码特点。 了解汉字内码汉字内码、外码和ASCII码，以及三者的异同。 （二）过程与方法 通过讲解法和操作法，进位数制的一般特点，利用“计算器”“汉字内码查询器”等软件辅助学习。 （三）情感态度与价值观 通过学习数制转换培养学生计算思维，懂得利用计算工具软件辅助学习，提升效率。
二、教学内容与方法
（一）教学内容： 了解进位数制的一般特点：比如二进制、十六进制的特点； 掌握二进制、十进制、十六进制相互转换的方法。 了解ASCII码的编码特点。 了解汉字内码、外码和ASCII码，以及三者的异同。 利用“计算器”“汉字内码查询器”等软件辅助学习。 （二）教学方法： 1.本节课偏向理论课，主要介绍计算机的进制和计算机的编码方式，可以利用“计算器”“汉字内码查询器”等软件辅助学习，形成解决问题的思维； 2.谈论法为辅，单纯讲解，学生的注意力较难长期集中，谈论法可以激发学生的学习积极性。 3.穿插多媒体和上网演示与操作，吸引学生注意力。
三、重难点分析
（一）教学重点： 1. 二进制、十六进制的特点； 2. 二进制、十进制、十六进制相互转换的方法； 3.ASCII码的编码特点； 4.汉字内码、外码和ASCII码，以及三者的异同； 5.利用“计算器”“汉字内码查询器”等软件辅助学习 （二）教学难点: 1.理解不同数制之间转换的原理。 2.理解汉字外码的原理。
四、教材、学情分析
（一）教材分析： 本课安排有关计算机二进制、字符和汉字编码的内容，目的在于让学生能够对计算机的一些原理性的知识有所了解，通过感受、理解内化为能力，从而对计算机有更理性的认识。 学情分析： 本课是初一年级第一章第三节，介绍计算机的编码和数制，学生已经有汉字输入的基础，也会使用基本的软件，比如“计算器”、“记事本”和IE浏览器，因此本节课能借助工具顺利开展学习活动。
五、教学设计过程
教学环节教师活动学生活动设计思想教学时间新课导入前面的课我们已经学习了计算机的诞生、应用和发展趋势，知道计算机的功能非常强大，但是大家有没有思考过一个问题：计算机显示和处理的文字、视频声音、图像等各种信息，到底是怎么存储在计算机中的呢？ 各种形式的信息在计算机中都是以数的形式表示的。计算机中的数都是二进制数，说到进制，大家数学中接触到的进制一般是？十进制思考问题从生活中常见但是学生没有深入思考的问题入手，由问题引导学生学习课程内容，吸引学生的注意力1分钟课程讲解 总结十进制的特点，十进制的特点是逢十进一，10个符号，9+1=10，进位。引出计算机中常用的进制是二进制，特点逢二进一，2个符号，1+1=10。为什么计算机使用二进制？观看视频《0和1的世界有多神奇？》学生了解二进制的产生原因，加深印象。 提问：0代表通电还是断电？1呢？ 观看视频，回答问题 学生了解二进制的产生原因，加深印象。9分钟二进制是怎么运算的呢？ 学习二进制的运算，学生了解运算规则3条。演示二进制的加法过程，练习课本实践2第二小题。跟学生强调进位的特点：逢二进一。表示方式：（）2学生观看演示，明确记住逢二进一通过现场的演算，学以致用，快速上手。5除了二进制外，计算机中常用的进制还有十六进制，提高数据保存效率。需要多少个符号？表示方式是从0-9，再加上6个英语符号。学习使用计算机中的计算器，懂得使用计算器进行数制转换。利用“计算器”软件辅助学习，掌握使用方法。通过教师举例讲解，学会使用计算器进行运算。5刚刚提到的二进制是计算机保存数据的方式，那显示在屏幕上的文字是什么转换的？ 通过HEdit十六进制编辑器打开“西岸庆云洞.txt”，查看文章在计算机中的代码。以此为例讲解ASCII码：英文和数字是2位十六进制数，现在计算机中的所有数字、字母和其他符号都是ASCII码表示的。展示ASCII码表，ASCII码在线查询网站，演示如何查找和查看。阅读课本P22的内容，回答问题 由任务驱动学生认真阅读查找答案，抓取关键信息。计算机中的信息是按照一定的规则编码后再以数据的方式存储的。那么各种文字在计算机内如何编码呢？ 5分钟ASCII由美国一开始规定设置，后期计算机传入中国，为了可以显示汉字，采用了汉字编码。因为汉字多，所以需要4位16进制表示。让学生上网查找“伟大中国梦”的汉字编码。学生上网查找“伟大中国梦”的汉字编码。上网查汉字内码，小组派人回答。事先进行演示，GBK编码即汉字内码扩展规范，即汉字国标扩展码。8分钟讲解汉字外码，以2种输入法为例，用拼音输入法和五笔输入法都输入HUA，对比得到不同的内容，说明汉字编码具有自己的编码，形成各种汉字输入法。听课通过2个例子对比，说明内码有一个，编码有多个。4分钟小结内容数制：二进制、十进制、十六进制 ASCII码 汉字内码 汉字外码 布置作业：P26页检测与评估学生跟着老师的小结思路，回忆本节课所学习的内容。 通过课程小结，帮助学生理清知识脉络，帮助学生记忆课堂知识内容，总结提升。3分钟
六、板书设计
七、 教学评价
评价方法： 学生课堂的互动情况； 课堂习题的回答情况和准确率。 上网搜索的准确性
八、教学反思
从生活中的数制入手，通过十进制的特点让学生建立进制具象，总结进制的基本特点，类比得到二进制的特点，强调二进制的进位是逢二进一。 可以创设情境，学生学习二进制，就是类似现代幼儿园水平学习加法，学会了拿到毕业证，进入小学。 汉字外码通过实例进行演示，不同的输入法对应不同的汉字外码。大名有1个，小名可以有很多个。
第1页 共3页(共32张PPT)
解密神秘代码
--计算机中的信息表示
粤高教版七年级上册
1.3解密神秘代码
信息技术 七年级上
--计算机中的信息表示
目录
进制特点
1
进制运算与转换
2
ASCII码
3
汉字内码
4
CONTENTS
进制特点
2023/2/10
为什么机器语言只有0和1两个数字的序列来表示指令？
为什么计算机存储容量单位之间的换算关系是1024？
为什么计算机可以显示和处理各种信息？
进制特点
2023/2/10
观察下列日期时间图片，你能找出几种数制？
满12个月为1年，为12进制
满7天为1个星期
满60秒为1分钟
进制特点
2023/2/10
我只认识
二进制0和1
各种形式的信息在计算机中都是以数的形式表示
二进制特点
2023/2/10
计算机逻辑电路
断
用“0”表示
通
用“1”表示
只用0和1就能表示计算机中电路的所有状态
视频：为什么计算机使用二进制？
十进制的特点：
1、逢十进一
2、有10个完全不同的符号:0-9
3、9+1=10（进位）
二进制特点
二进制的特点：
1、逢二进一
2、有2个完全不同的符号:0和1
3、1+1=10（进位）
二进制运算
2023/2/10
书写：(10)2 、(110111)2
加法：从右向左，对应相加，逢二进一
0+0=0 0+1=1+0=1 1+1=10
加法(逢二进一)
101
11
+
1000
实践P20
（111）2+（101）2=
（1100）2
二进制运算
2023/2/10
二进制应用
2023/2/10
为什么机器语言只有0和1两个数字的序列来表示指令？
为什么计算机存储容量单位之间的换算关系是1024？
为什么计算机可以显示和处理各种信息？
视频：如何用0和1，创造整个数字世界
2^10=1024与k=10^3接近，相差不过2%
为了方便编写程序，往往用其他数制来记数。
比如：十进制、八进制、十六进制。
十六进制基数：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、B、C、D、E、F。
进位方式：逢十六进一。
十六进制特点
2023/2/10
(5)16+(21)16=( )16
十六进制运算——P20-21
2023/2/10
26
(2A)16=( )2
101010
(8)16=( )2=( )10
1000
8
文字在计算机中以代码表示，每一个西文字符和汉字都有唯一的代码。
神秘的文字编码
2023/2/10
神秘的文字编码
2023/2/10
1.ASCII码：美国信息交换标准代码。
每个西文字符都有唯一的ASCII码。国际上通用的ASCII码是8位码，最高位规定为0。
字符区间：00000000~01111111
共可以表示多少个字符？
ASCII码在线查询 http://www./system/3131.html
27=128
扩展ASCII码集用8位编码，可以表示多少个字符？
ASCII码表完整版
8位二进制数：一个字节
神秘的文字编码
2023/2/10
存储数据：二进制，用软件显示：十六进制。
神秘的文字编码
2023/2/10
符号 ASCII码 二进制数
g
@
103
64
0110 0111
0100 0000
103
64
0110 0111
神秘的文字编码
2023/2/10
2.汉字内码：汉字有几千个，一个字节不够用。
每个汉字内码用两个字节（2个十六进制数）表示，比如“南”字为“C4CF”。
汉字编码 https://bianma./
神秘的文字编码
2023/2/10
伟大中国梦
汉字编码 https://bianma./
4、汉字外码：用于输入汉字的编码。
5、多种外码形成各种不同的汉字输入法。
汉字内码有一个，汉字外码有多个。
神秘的文字编码
2023/2/10
大名
小名
作业：
1、P26检测与评估
2、回家体验二维码生成器并用手机扫码体验。
神秘的文字编码
2023/2/10
神秘的文字编码
2023/2/10
2.汉字内码：
3.每个汉字在计算机中占2个字节(B)空间，如果要存放60000个汉字，需占用______KB空间
12
1 KB=1024 B
谢谢大家！
3.生活中有哪些进制？应用在什么地方？
一分钟等于60秒
1年12月
我们日常学习的数学
巴比伦文明的楔形数字
玛雅数字
星座
一星期
一年365天
电路中某一通路的电流的有无
时辰
节气
生肖
世纪
斤->两
钟表转一圈
计算机采用的进制
进制特点
2023/2/10
二进制与十进制
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
101
111
1001
1010
1000
110
100
10
二进制转十进制
(110)2
(1*22 + 1*21 + 0*20)10=(6)10
(360)10
3*102+6*101+0
（28）16
（2*16+8）10
二进制转十进制
16
8
4
2
1
(10100)2
0：手指弯下
1：手指竖直
结果为：20
(110)2
(1*22 + 1*21 + 0*20)10=(6)10
二进制转十进制
(10100)2
(1*24+0*23+1*22+0*21+0*20)10=(20)10
1
(110101)2
十进制
十进制转二进制
二进制
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
101
111
1001
1010
1000
110
100
10
52
2
26
13
6
2
2
2
3
2
1
2
余数
0
0
1
0
1
1
0
结果为：(110100)2
53转二进制：
示例：（2A）16 =2*16+A=2*16+10=42
（8）16=（）10
十六进制转十进制
2023/2/10
8
按照从左到右，分别写出每一位十六进制数字所对应的二进制数。
（2A）16
十六进制转二进制
2023/2/10
（2）10
（10）2
（2）16
（10）10
（1010）2
（A）16
16
8
4
2
1
（101010）2
探究：P20、P21
谢谢
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