资源简介 (共27张PPT)我 的 飞 天 梦——多分支语句的应用粤高教版八年级下册我 的 飞 天 梦我 的 飞 天 梦——多分支语句的应用课前小测——问卷星6道题课前小测,可重复作答,错题看解析。https://ks.wjx.top/vj/r1ExJRO.aspx情境导入分析问题设计算法编程检验拓展总结目 录目 录CONCENTS情境导入中国问天录太空探索 从未止步 一直以来,阿中有一个航天梦,为了这个梦想,他做了很多努力。最近,阿中在报考某航空大学时发现,所有学科的成绩必须达到C等级(>=72) 以上。同学们,你们能设计算法,帮阿中快速计算出他的成绩等级吗?分析问题分析单分支语句的关系表达式怎么写?s=int(input("请输入分数"))if :print(" C及以上")else:print("未达到C")s>=72阿中发现,除了所有成绩达到C,物理成绩必须达到B及以上。如何设计算法,实现大于2种结果的等级判断?C等级:成绩高于或等于72,如何编程?设计算法对 比说出区别多分支语句多分支语句 P37if 条件1:语句组1elif 条件2:语句组2......else:语句组N条件判断语句if 条件1:语句组Aelse:语句组B设计算法任务一依据说明,修改程序,输出语数英三科的成绩等级。分数 等级s>=108 A96<= s <108 B72<= s <96 Cs <72 D姓名 语文 数学 英语**中 107 119 72A编程检验7296108B分数s>=10896<= s72<= ss <72CD<108<96关系表达式能不能简化?默认<113 119 108 12090 77.5 72 9597 107 104 10030 6 69 71.5只有不满足上一个条件,才会进行下一层判断s = int(input("请输入分数"))if s>=108:print("A")elif s>=96:print("B")elif s>=72:print("C")else:print("D")编程检验——任务二姓名 语文 数学 英语**中 107 119 72等级 B A C你的程序对了吗?用上面的数据测试一下吧问题升级宇宙速度的奥秘 通过成绩审核的阿中,在笔试时遇到了新的问题:判断嫦娥五号的发射速度。什么是三大宇宙速度?会对飞行器产生什么影响?设计算法P35发射速度v(km/s) 所属宇宙速度 运行状态未达到宇宙速度 不能进入太空第一宇宙速度 进入太空,绕地球做圆周运动第一宇宙速度 进入太空,绕地球做椭圆运动11.2≤v<16.7 第二宇宙速度v≥16.7 第三宇宙速度v<7.9v=7.97.9进入太空,摆脱地球引力,环绕太阳运动进入太空,摆脱太阳引力,飞向星际空间设计算法P36任务四输出不进入太空V<7.9TrueFalsev==7.9输出绕地球圆周运动?输出绕地球椭圆运动输出绕太阳运动TrueFalseTrueFalse输入发射速度v飞向星际太空Falsev<16.7TrueV<11.2这里的条件是?v=float(input('请输入航天发射器发射速度(km/s):'))if v<7.9:print('不能进入太空')elif v==7.9:print('进入太空,绕地球做圆周运动')print('进入太空,绕地球做椭圆运动')print('进入太空,摆脱地球引力,绕太阳运行')print('进入太空,摆脱太阳引力,飞向星际空间')编程检验P38补充完下面的程序吧编程检验P39发射速度v (km/s) 运行状态2.0416.2610.317.062进入太空,绕地球做椭圆运动进入太空,绕地球做椭圆运动进入太空,摆脱地球引力,环绕太阳运动进入太空,摆脱太阳引力,飞向星际空间程序对不对,测试一下就知道拓展总结飞行器 发射速度v (km/s) 运行状态东风-41洲际战略核导弹“嫦娥五号”“新地平线号”“旅行者1号”进入太空,绕地球做椭圆运动进入太空,绕地球做椭圆运动进入太空,摆脱地球引力,环绕太阳运动进入太空,摆脱太阳引力,飞向星际空间8.311.216.2617.043这些飞行器能去哪?上网查一查上台说一说拓展总结红绿灯阶梯收费:电费、地铁、衣服打折……校服尺码BMI等级多分支还有什么用有小组加分~导入分析设计编写应用拓展总结阿中的航天梦编程优化常见飞行器多分支语句应用成绩等级宇宙速度设计多分支算法拓展总结神舟十三,乘组返回万户飞天,坠毁身亡对比之后,你发现……团队合作胜过单打独斗梦想还是要有的,万一实现了呢失败是成功之母……多分支 if 语句后可以有 个 elif 语句,else 语句最多可以有 个。以下关于 if 语句的说法正确的是( )。if 语句的执行是按程序的先后顺序逐行代码执行的if 语句后的 else 不能少if 语句后 elif 不能少if 语句下的语句组要向右缩进下列需要用多分支语句来解决的问题是( )。求a,b两个数的较大数求面积为36的正方形的周长判断一个数是否为偶数根据BMI数值判断身体属于四种体型中的哪一种多一DD拓展总结1、某商城促销活动,一次性购物满200元打八折,一次性购物满400元打七折,一次性购物满500元打六折,下列程序用来根据输入的购物金额,计算应付金额。#sale.pycost=float(input('请输入购物金额(元):'))if cost>=500:pay=cost*0.6________________________________pay=cost*0.7________________________________pay=cost*0.8else:pay=costprint('您应付金额(元)是:',pay)elif cost>=400:elif cost>=200:拓展总结2、以下是学生成绩等级判断程序,需要根据成绩评定出等级。90分以上,优秀;80~89分,良好;60~79分,及格;60分以下,不及格。程序中有两处错误,请修改。#score.pyscore=int(input('请输入100以内的分数:'))if score<0print('错误数据')elif score<60:print('不及格')elif score<80:print('及格')else score<90:print('良好')else:print('优秀')if score<0:elif score<90:拓展总结我 的 飞 天 梦我 的 飞 天 梦感谢在座各位聆听感谢在座各位聆听谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【粤高教版(2018)】八下第5课 我的飞天梦——多分支语句的应用 27张PPT+视频3个.pptx 视频1:中国问天录丨太空探索 从未止步~2.mp4 视频3:三大宇宙速度~1.mp4 视频4:神州十三号返回全记录~1.mp4