2023届高考物理一轮复习讲义:实验12 验证动量守恒定律 训练

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2023届高考物理一轮复习讲义:实验12 验证动量守恒定律 训练

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实验十二: 验证动量守恒定律
一、实验目的
1.会用实验装置测速度或用其他物理量表示物体的速度大小.
2.验证在系统不受外力的作用下,系统内物体相互作用时总动量守恒.
二、实验原理
在一维碰撞中,测出物体的质量m和碰撞前、后物体的速度v、v′,算出碰撞前的动量p=m1v1+m2v2及碰撞后的动量p′=m1v1′+m2v2′,看碰撞前后动量是否守恒.
三、实验器材
斜槽、小球(两个)、天平、复写纸、白纸等.
四、实验步骤
1.用天平测出两小球的质量,并选定质量大的小球为入射小球.
2.按照实验原理图甲安装实验装置.调整、固定斜槽使斜槽底端水平.
3.白纸在下,复写纸在上且在适当位置铺放好.记下重垂线所指的位置O.
4.不放被撞小球,让入射小球从斜槽上某固定高度处自由滚下,重复10次.用圆规画尽量小的圆把小球所有的落点都圈在里面.圆心P就是小球落点的平均位置.
5.把被撞小球放在斜槽末端,让入射小球从斜槽同一高度自由滚下,使它们发生碰撞,重复实验10次.用步骤(4)的方法,标出碰后入射小球落点的平均位置M和被撞小球落点的平均位置N.如实验原理图乙所示.
6.连接ON,测量线段OP、OM、ON的长度.将测量数据填入表中.最后代入m1=m1+m2,看在误差允许的范围内是否成立.
7.整理好实验器材放回原处.
8.实验结论:在实验误差允许范围内,碰撞系统的动量守恒.
五、数据处理
验证表达式:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′
六、注意事项
1.前提条件
保证碰撞是一维的,即保证两物体在碰撞之前沿同一直线运动,碰撞之后还沿这条直线运动.
2.利用斜槽进行实验,入射球质量要大于被碰球质量,即m1>m2,防止碰后m1被反弹.
七、创新实验设计
1.实验方案
方案一:气垫导轨、光电计时器、天平、滑块(两个)、重物、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥等.
方案二:带细线的摆球(两套)、铁架台、天平、量角器、坐标纸、胶布等.
方案三:光滑长木板、打点计时器、纸带、小车(两个)、天平、撞针、橡皮泥.
2.实验步骤
方案一:利用气垫导轨完成一维碰撞实验
(1)测质量:用天平测出滑块质量.
(2)安装:正确安装好气垫导轨.
(3)实验:接通电源,利用配套的光电计时装置测出两滑块各种情况下(①改变滑块的质量.②改变滑块的初速度大小和方向)碰撞前后的速度.
(4)验证:一维碰撞中的动量守恒.
方案二:利用等长悬线悬挂等大小球完成一维碰撞实验
(1)测质量:用天平测出两小球的质量.
(2)安装:把两个等大小球用等长悬线悬挂起来.
(3)实验:一个小球静止,拉起另一个小球,放下时它们相碰.
(4)测速度:可以测量小球被拉起的角度,从而算出碰撞前对应小球的速度,测量碰撞后小球摆起的角度,算出碰撞后对应小球的速度.
(5)改变条件:改变碰撞条件,重复实验.
(6)验证:一维碰撞中的动量守恒.
方案三:在光滑桌面上两车碰撞完成一维碰撞实验
(1)测质量:用天平测出两小车的质量.
(2)安装:将打点计时器固定在光滑长木板的一端,把纸带穿过打点计时器,连在小车的后面,在两小车的碰撞端分别装上撞针和橡皮泥.
(3)实验:接通电源,让小车A运动,小车B静止,两车碰撞时撞针插入橡皮泥中,把两小车连接成一体运动.
(4)测速度:通过纸带上两计数点间的距离及时间由v=算出速度.
(5)改变条件:改变碰撞条件,重复实验.
(6)验证:一维碰撞中的动量守恒
方案四:利用斜槽上滚下的小球验证动量守恒定律
八、常考题型
1、实验原理与步骤
2、数据处理与误差分析
3、实验改进与创新
题型一:实验原理与步骤
(
例1.
(★)
某同学用如图1所示装置通过半径相同的
A

B
两球的碰撞来验证动量守恒定律.图中
PQ
是斜槽,
QR
为水平槽.实验时先使
A
球从斜槽上某一固定位置
G
由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹.重复上述操作10次,得到10个落点痕迹.再把
B
球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让
A
球仍从位置
G
由静止开始滚下,和
B
球碰撞后,
A

B
球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹,重复这种操作10次.
O
点是水平槽末端
R
在记录纸上的垂直投影点.
B
球落点痕迹如图2所示,其中米尺水平放置,且平行于
G

R

O
所在的平面,米尺的零点与
O
点对齐.
图1
图2
(1)碰撞后
B
球的水平射程应取______ cm.
(2)在以下选项中,本次实验必须进行测量的有________(填选项号).
A.水平槽上未放
B
球时,测量
A
球落点位置到
O
点的距离
B.
A
球与
B
球碰撞后,测量
A
球及
B
球落点位置到
O
点的距离
C.测量
A
球或
B
球的直径
D.测量
A
球和
B
球的质量(或两球质量之比)
E.测量
O
点相对于水平槽面的高度
(3)实验中,关于入射球在斜槽上释放点的位置对实验影响的说法中正确的是
(  )
A.释放点越低,小球受阻力越小,入射小球速度越小,误差越小
B.释放点越低,两球碰后水平位移越小,水平位移测量的相对误差越小,两球速度的测量越准确
C.释放点越高,两球相碰时,相互作用的内力越大,碰撞前后动量之差越小,误差越小
D.释放点越高,入射小球对被碰小球的作用力越大,轨道对被碰小球的阻力越小
)
【考点】实验原理与操作
【解析】(1)用一尽可能小的圆把小球落点圈在里面,可知圆心的位置是65.7 cm,这也是小球落点的平均位置.
(2)本实验中要测量的数据有:两个小球的质量m1、m2,三个落点到O点的距离x1、x2、x3,所以应选A、B、D.
(3)入射球的释放点越高,入射球碰前速度越大,相碰时内力越大,阻力的影响相对越小,可以较好的满足动量守恒的条件,也有利于减小测量水平位移时的相对误差,从而使实验的误差减小,选项C正确.
【答案】(1)65.7 (2)ABD (3)C
【教学建议】准确掌握实验基本步骤
(
例2.
(★)
在实验室里为了验证动量守恒定律,一般采用如图甲、乙所示的两种装置:
(1)若入射小球质量为
m
1
,半径为
r
1
;被碰小球质量为
m
2
,半径为
r
2
,则
(  )
A.
m
1
>
m
2

r
1
>
r
2
B.
m
1
>
m
2

r
1
<
r
2
C.
m
1
>
m
2

r
1

r
2
D.
m
1
<
m
2

r
1

r
2
(2)若采用图乙所示装置进行实验,以下所提供的测量工具中必需的是________.
A.直尺   B.游标卡尺   C.天平
D.弹簧测力计  E.秒表
(3)设入射小球的质量为
m
1
,被碰小球的质量为
m
2
,则在用图甲所示装置进行实验时(
P
为碰前入射小球落点的平均位置)所得“验证动量守恒定律”的结论为________________.(用装置图中的字母表示)
)
【考点】实验原理与操作
【解析】 (1)为防止反弹造成入射小球返回斜槽,要求入射球质量大于被碰小球质量,即m1>m2;为使入射小球与被碰小球发生对心碰撞,要求两小球半径相同.故C正确.
(2)设入射小球为a,被碰小球为b,a球碰前的速度为v1,a、b相碰后的速度分别为v1′、v2′.由于两球都从同一高度做平抛运动,当以运动时间为一个计时单位时,可以用它们平抛的水平位移表示碰撞前后的速度.因此,需验证的动量守恒关系m1v1=m1v1′+m2v2′可表示为m1x1=m1x1′+m2x2′.所以需要直尺、天平,而无需弹簧测力计、秒表.由于题中两个小球都可认为是从槽口开始做平抛运动的,两球的半径不必测量,故无需游标卡尺.
(3)得出验证动量守恒定律的结论应为m1·=m1·+m2·.
【答案】(1)C (2)AC (3)m1·=m1·+m2·
【教学建议】准确掌握实验基本步骤
题型二:数据处理与误差分析
(
例3.
(★★)
某同学设计了一个用电磁打点计时器验证动量守恒定律的实验:在小车
A
的前端粘有橡皮泥,推动小车
A
使之做匀速直线运动,然后与原来静止在前方的小车
B
相碰并粘合成一体,继续做匀速直线运动.他设计的装置如图甲所示.在小车
A
后连着纸带,电磁打点计时器所用电源频率为50 Hz,长木板下垫着薄木片以平衡摩擦力.


(1)若已测得打点纸带如图乙所示,并测得各计数点间距(已标在图上).
A
为运动的起点,则应选________段来计算
A
碰前的速度.应选________段来计算
A

B
碰后的共同速度(以上两空选填“
AB
”或“
BC
”或“
CD
”或“
DE
”).
(2)已测得小车
A
的质量
m
1
=0.4 kg,小车
B
的质量为
m
2
=0.2 kg,则碰前两小车的总动量为________ kg·m/s,碰后两小车的总动量为________ kg·m/s.
)
【考点】数据处理与误差分析
【解析】(1)从分析纸带上打点的情况看,BC段既表示小车做匀速运动,又表示小车有较大速度,因此BC段能较准确地描述小车A在碰撞前的运动情况,应选用BC段计算小车A碰前的速度.从CD段打点的情况看,小车的运动情况还没稳定,而在DE段内小车运动稳定,故应选用DE段计算A和B碰后的共同速度.
(2)小车A在碰撞前速度v0== m/s=1.050 m/s
小车A在碰撞前动量p0=m1v0=0.4×1.050 kg·m/s=0.420 kg·m/s
碰撞后A、B的共同速度v== m/s=0.695 m/s
碰撞后A、B的总动量p=(m1+m2)v=(0.2+0.4)×0.695 kg·m/s=0.417 kg·m/s
【答案】(1)BC DE (2)0.420 0.417
【教学建议】明确实验原理和数据处理
(
例4.
(★★)
某同学利用打点计时器和气垫导轨做“验证动量守恒定律”的实验,气垫导轨装置如图甲所示,所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成.在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔,向导轨空腔内不断通入压缩空气,压缩空气会从小孔中喷出,使滑块稳定地漂浮在导轨上,这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差.
(1)下面是实验的主要步骤:

安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;

向气垫导轨通入压缩空气;

把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧,将纸带穿过打点计时器和弹射架并固定在滑块1的左端,调节打点计时器的高度,直至滑块拖着纸带移动时,纸带始终在水平方向;

使滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳;

把滑块2放在气垫导轨的中间;

先________,然后________,让滑块带动纸带一起运动;

取下纸带,重复步骤
④⑤⑥
,选出较理想的纸带如图乙所示;

测得滑块1(包括撞针)的质量为310 g,滑块2(包括橡皮泥)的质量为205 g;试着完善实验步骤

的内容.
(2)已知打点计时器每隔0.02 s打一个点,计算可知,两滑块相互作用前质量与速度的乘积之和为________ kg·m/s;两滑块相互作用以后质量与速度的乘积之和为______ kg·m/s(保留三位有效数字).
(3)试说明(2)问中两结果不完全相等的主要原因是___________________.
)
【考点】数据处理与误差分析
【解析】(2)作用前滑块1的速度v1= m/s=2 m/s,其质量与速度的乘积为0.310 kg×2 m/s=0.620 kg·m/s,作用后滑块1和滑块2具有相同的速度v= m/s=1.2 m/s,其质量与速度的乘积之和为(0.310 kg+0.205 kg)×1.2 m/s=0.618 kg·m/s.
【答案】(1)接通打点计时器的电源 放开滑块1 (2)0.620 0.618 (3)纸带与打点计时器的限位孔有摩擦
【教学建议】明确实验原理和数据处理
题型三:实验改进与创新
(
例5.
(★★★)
气垫导轨工作时,空气从导轨表面的小孔喷出,在导轨表面和滑块内表面之间形成一层薄薄的空气层,使滑块不与导轨表面直接接触,大大减小了滑块运动时的阻力.为了验证动量守恒定律,在水平气垫导轨上放置两个质量均为
a
的滑块,每个滑块的一端分别与穿过打点计时器的纸带相连,两个打点计时器所用电源的频率均为
b
.气垫导轨正常工作后,接通两个打点计时器的电源,并让两滑块以不同的速度相向运动,两滑块相碰后粘在一起继续运动.图为某次实验打出的、点迹清晰的纸带的一部分,在纸带上以相同间距的6个连续点为一段划分纸带,用刻度尺分别量出其长度
x
1

x
2

x
3
.若题中各物理量的单位均为国际单位,那么,碰撞前两滑块的动量大小分别为____________、____________,两滑块的总动量大小为____________;碰撞后两滑块的总动量大小为________.重复上述实验,多做几次.若碰撞前、后两滑块的总动量在实验误差允许的范围内相等,则动量守恒定律得到验证.
)
【考点】实验的改进与创新
【解析】打点周期为,打x1、x2、x3均用时.碰前其中一个滑块的动量
p1=mv1=m=a=0.2abx1
碰前另一个滑块的动量p2=mv2=m=a=0.2abx3,故碰前总动量
p=p1-p2=0.2ab(x1-x3),同理碰后总动量
p′=2m=0.4abx2
【答案】0.2abx1 0.2abx3 0.2ab(x1-x3) 0.4abx2
【教学建议】明确实验原理转化,准确动量守恒定律公式应用
(
例6.
(★★★)
如图是用来验证动量守恒的实验装置,弹性球1用细线悬挂于
O
点,
O
点下方桌子的边缘有一竖直立柱.实验时,调节悬点,使弹性球1静止时恰与立柱上的球2右端接触且两球等高.将球1拉到
A
点,并使之静止,同时把球2放在立柱上.释放球1,当它摆到悬点正下方时与球2发生对心碰撞,碰后球1向左最远可摆到
B
点,球2落到水平地面上的
C
点.测出有关数据即可验证1、2两球碰撞时动量守恒.现已测出
A
点离水平桌面的距离为
a

B
点离水平桌面的距离为
b

C
点与桌子边缘间的水平距离为
c
.
(1)还需要测量的量是____________________、______________________和________________________.
(2)根据测量的数据,该实验中动量守恒的表达式为_______________.(忽略小球的大小)
)
【考点】实验的改进与创新
【解析】 (1)要验证动量守恒必须知道两球碰撞前、后的动量变化,根据弹性球1碰撞前后的高度a和b,由机械能守恒可以求出碰撞前、后的速度,故只要再测量弹性球1的质量m1,就能求出弹性球1的动量变化;根据平抛运动的规律只要测出立柱高h和桌面离水平地面的高度H就可以求出弹性球2碰撞前后的速度变化,故只要测量弹性球2的质量和立柱高h、桌面离水平地面的高度H就能求出弹性球2的动量变化.
(2)根据(1)的解析可以写出动量守恒的方程
2m1=2m1+m2.
【答案】(1)弹性球1、2的质量m1、m2 立柱高h 桌面离水平地面的高度H (2)2m1=2m1+m2
【教学建议】加强实验综合应用

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