资源简介

备课人 周次 课次 授课教师
教学 内容 篮球的单手肩上传球
学习 目标 运动能力：说出单手肩上传球的动作要领，发展判断、灵敏，上下肢协调性，明确其在比赛中的应用。 健康行为：正确运用传球技术，提高篮球安全运动的认知及健康的锻炼方式，愉悦身心。 体育品德：通过游戏和比赛帮助学生建立和谐的人际关系，遵守规则，尊重对手和裁判。
教学 重点 转体引球，甩臂扣腕 教学 难点 上下肢协调发力和配合
过程 时间 教学内容 教师活动 学生活动 组织及要求 次数
开始部分 课堂常规 1.体育委员集合整队，清点人数 2.师生问好 3.宣布本节课任务及安全要求 4.检查着装 5.安排见习生 1.教师指定地点集合 2.检查学生着装 3.提出本节课任务和要求 4.安排见习生 5.提醒课堂纪律和安全要求 1.到指定地点集合 2.体委整队清点人数 3.师生问好 4.明确学习任务 5.见习生出列 6.遵守纪律 组织队形 要求：快静齐
准备部分 热身操 1.平举开合4*8拍 2.上下开合4*8拍 3.胯下击掌4*8拍 4.提膝下拉4*8拍 5.提膝触肘4*8拍 6.扩胸后踢4*8拍 7.下拉后踢4*8拍 8.原地踏步4*8拍 二、专项练习 1.双手抛接 抛-击掌-接 前抛后接 后抛前接 左抛右接 左右拨球 左抛右接 运球 原地高运球 原地低运球 教师讲解动作要求 教师示范动作并带领学生一起练习 教师喊口令 教师提示学生动作练习规格和要求 讲解示范球性练习 指导学生进行练习 提醒易犯错误和纠正 提示练习次数 认真观看动作示范并明确动作要求 跟着教师一起认真做热身操 跟着老师一起喊口令 按教师提醒的动作要求进行练习 认真观看动作示范和听清楚要求 按动作要求和指导进行练习球性 尤其注意易犯错误的改正 按质按量完成球性练习任务 组织队形 要求： 按两臂距离散开站好 散开和集合动作要快 注意安全 注意力要集中
过程 时间 教学内容 教师活动 学生活动 组织及要求 次数
基本部分 挂图 动作要领： 以右手为例，左脚向传球方向迈出半步，右手持球，同时将球引到右肩上方，肘部外展，左肩对准传球方向，重心在右脚。传球时蹬地转体，右臂迅速前挥手腕前屈，通过食指中指拨球将球传出，球出手后随前迈出半步控制身体平衡。 动作要点：自下向上发力，蹬地转肩挥臂扣腕拨指 练习方式 原地徒手模仿练习 对墙传球练习 两人一组传接练习 运球急停传球练习 易犯错误：吊肘，用力方向不对 纠正：传球后手指向落点方向，用力适当，多做模仿练习 比赛：迎面传接球比赛 目的：提高传接的动作协调性 方法：将学生分成两AB两队，每组分成甲乙组，各队的甲组第一位同学持球，听开始信号乙组第一位学生迅速跑至接球点跨步急停接甲组的传球球然后反传给甲组第二位同学，完成都各自的队尾。 规则：1.只能用单手肩上传球 规定时间内失误次数少为胜 不得违反比赛规定。 体能课课练 俯卧撑15*3组 仰卧两头起15*3组 30米冲刺跑2组 组织学生观看视频或挂图 教师讲解动作要领 教师示范动作 组织学生进行练习 巡视指导和纠正 集体纠错 组织优生展示和互评 讲解示范比赛方法和规则 组织学生进行比赛 提示学生注意安全 组织学生体能课课练 总结 学生要仔细认真观看挂图动作 仔细听讲动作讲解 认真观看动作示范 认真模仿练习 持球练习传球 互传练习 按教师要求纠正动作 认真观看优生动作展示 认真评价和听评 仔细认真听讲比赛方法 认真比赛，注意遵守规则 按要求完成体能练习 仔细回顾和总结本节课动作练习 组织队形 要求： 队伍整齐，纪律严明 练习精神面貌强 传球注意力度和距离 同学之间互助
结束部分 放松 师生总结 布置课后练习作业 回收器材 师生再见 教师带领学生放松 引导学生总结 布置课后练习 组织学生回收器材 下课 认真放松练习 跟随总结 记住课后练习 积极认真回收器材 向老师再见
教学 反思 预计负荷 群体练习密度约75%、个体练习密度约50% 平均心率约135次/分钟 场地器材 篮球场、篮球 标志杆音响、挂图

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